湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》學(xué)案一(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》學(xué)案一(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》學(xué)案一(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版_第3頁(yè)
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1、湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信學(xué)案一 人教新課標(biāo)版課型: 預(yù)習(xí)展示課設(shè)計(jì):審核:審批:班級(jí):小組:姓名:使用時(shí)間: 月 日 星期 學(xué)習(xí)課題: 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信第 1 課時(shí)累計(jì) 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 積累“琉璃”、“晨曦”、“琺瑯”、“箱篋”、“瞥見”等詞語(yǔ)。2、理解雨果對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的立場(chǎng)和態(tài)度。體味雨果的博大胸懷和高尚品格。3、體會(huì)反諷手法在表達(dá)思想感情方面的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解雨果對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的立場(chǎng)和態(tài)度。體味雨果的博大胸懷和高尚品格。學(xué)習(xí)難點(diǎn)體會(huì)反諷手法在表達(dá)思想感情方面的作用。學(xué)習(xí)過程:(備注欄內(nèi)請(qǐng)老師們補(bǔ)充復(fù)備情況,請(qǐng)同

2、學(xué)們補(bǔ)充課堂筆記)流程及預(yù)見性問題學(xué)習(xí)要求和方法備注一、明確目標(biāo)、積累“琉璃”、“晨曦”、“琺瑯”、“箱篋”、“瞥見”等詞語(yǔ)。2、理解雨果對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的立場(chǎng)和態(tài)度。體味雨果的博大胸懷和高尚品格。3、體會(huì)反諷手法在表達(dá)思想感情方面的作用。二、自主學(xué)習(xí)1、辨字形,讀準(zhǔn)字音贓( )物  箱篋( ) 制裁( ) 給( )予 恍( )若 琉( )璃( ) 琺( )瑯( )  眼花繚( )亂 驚駭( ) 晨曦( ) 瞥( )見 劫( )掠 2、解釋詞語(yǔ):(1) 晨曦: (2) 瞥見:(3) 眼花繚亂: (4) 不可名狀:(5) 富麗堂皇: (6) 豐功偉績(jī):(7) 蕩然無(wú)存:3.

3、整體把握文意文章內(nèi)容可以分為幾部分?分別寫了什么內(nèi)容?3、 合作探究1、研讀文章(1)就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)這件事,雨果是什么立場(chǎng)和態(tài)度?表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(2)中國(guó)被掠奪,中國(guó)人譴責(zé)強(qiáng)盜、控訴掠奪是很自然的,而雨果作為一個(gè)法國(guó)人這樣說,表現(xiàn)了他怎樣的胸懷和品格?(3)雨果用哪些詞語(yǔ)稱呼、評(píng)價(jià)圓明園?(4)雨果譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為用了不少反語(yǔ),這樣寫有什么作用?找出一些例子來。2、拓展延伸: 在外人掠奪我們國(guó)家財(cái)富的時(shí)候,我們的百姓為什么會(huì)旁觀、哄搶?4、 展示提升板塊一、字音、詞義、整體把握文意板塊二、具體研讀文章板塊三、拓展延伸5、 過關(guān)檢測(cè)1成語(yǔ)運(yùn)用不正確的下列一項(xiàng)是( )A這不

4、是一件稀有的、獨(dú)一無(wú)二的作品。B請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人手忙腳亂的洞府。C這是某種令人驚駭而不知名的杰作。D在不可名狀的晨曦中依稀可見。2 雨果,_國(guó)作家,代表作有小說_、_、_等。希臘有_,埃及有_,羅馬有_,巴黎有_,而東方有_。3 書信的開頭要有_,結(jié)尾要有_,結(jié)尾最好有敬祝語(yǔ)。 學(xué)習(xí)組長(zhǎng)簽字:組內(nèi)交流,檢查正誤,展示時(shí)要學(xué)會(huì)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字詞請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)概括作者的情感態(tài)度.(3)(4)題要認(rèn)真讀文章,品味感情,注意讀出贊美和譴責(zé)的口氣。閱讀5-10段,畫出雨果諷刺侵略者的句子,細(xì)讀品味。并對(duì)自己感受最深的句子進(jìn)行鑒賞品味。知識(shí)鏈接1、 文學(xué)常識(shí) 1.作者介紹。

5、雨果(1802-1885),是十九世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家,生于軍官家庭。代表作有小說悲慘世界、巴黎圣母院、九三年、笑面人、“諾曼底”號(hào)遇難記等。悲慘世界最能代表雨果的思想藝術(shù)風(fēng)格,他以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會(huì)奴役勞動(dòng)人民、逼良為娼的殘酷現(xiàn)實(shí)。 2.修辭方法。反語(yǔ),就是說反話,或反話正說,或正話反說,運(yùn)用實(shí)際上的意義跟字面意思正相反的詞語(yǔ)或句子來表達(dá)意思的修辭方法。反語(yǔ)一般是用來批判、揭露壞人壞事,在文章中可以取得幽默、諷刺的表達(dá)效果,增強(qiáng)文章的戰(zhàn)斗力。 二、背景資料 圓明園位于北京市海淀區(qū)北部,是清代名園之一,始建于康熙四十八年(1709年),被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。原為清代皇家御苑。匯集了天下勝景及江南名園的精華,園內(nèi)收藏了極為豐富的文物、珍寶、字畫、典籍,堪稱東方文化的藝術(shù)寶庫(kù)。 英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó),又稱第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),是1856-1860年由英法聯(lián)合發(fā)動(dòng)的侵華

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