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1、學(xué)案59 等差數(shù)列與等比數(shù)列(1)【課前預(yù)習(xí),聽課有針對(duì)性】(5m)1.(2003年全國(guó)文5)等差數(shù)列an中,已知a1=,a2+a5=4,an=33,則n是( )A.48 B.49 C.50 D.51解:2.(宣武一模理11)在等差數(shù)列中,已知,則 。3.(2004年春季上海7)在數(shù)列an中,a1=3,且對(duì)任意大于1的正整數(shù)n,點(diǎn)(,)在直線xy=0上,則an=_.解:【及時(shí)鞏固,牢固掌握知識(shí)】(2030m)A組 夯實(shí)基礎(chǔ),運(yùn)用知識(shí)4.在等差數(shù)列an中,若,則公差d的值是( )A5 B. 4 C. 3 D. 25.設(shè)等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若S39,S636,則a7a8a9等于( )A6
2、3 B45 C36 D27解:6.在等差數(shù)列an中,若a1<0,S9S12,則當(dāng)n等于_ _時(shí),Sn取得最小值解:7把100個(gè)面包分給5個(gè)人,使每人所得的面包數(shù)成等差數(shù)列,且使較多的三份之和的等于較少的兩份之和,則最少的一份面包個(gè)數(shù)是_解:8若等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,則 B組 提高能力,靈活遷移9.若an是公差為1的等差數(shù)列,則a2n12a2n是( )A公差為3的等差數(shù)列 B公差為4的等差數(shù)列C公差為6的等差數(shù)列 D公差為9的等差數(shù)列解:10(朝陽一模理6)各項(xiàng)均不為零的等差數(shù)列中,若,則等于( )A0 B2 C2009 D4018 11已知等差數(shù)列an中,首項(xiàng)a11,公差d為整數(shù),且滿足a1+3a3,a2+5a4,求數(shù)列an的通項(xiàng)公式an;解:12.(2010·株州模擬)已知二次函數(shù)f(x)ax2bxc(xR),滿足f(0)f()0,且f(x)的最小值是.設(shè)數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)一切nN*,點(diǎn)(n,Sn)在函數(shù)f(x)的圖象上求數(shù)列an的通項(xiàng)公式。解:【應(yīng)對(duì)高考,尋找網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)】(10m)13.已知等差數(shù)列的前13項(xiàng)之和為,則等于( )A B C D【溫故知新,融會(huì)而貫通】(10m)14.(宣武二模18)設(shè)是正數(shù)組成的數(shù)列,其前項(xiàng)和為,且對(duì)于所
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