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文檔簡介

1、論語(朋友篇)國學(xué)課教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:師:論語是記述孔子及其弟子言行的著作,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一段時間。在這節(jié)課開始之前我們先來復(fù)習(xí)一下以前所學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。生:背誦。師:大家背得都不錯 ,接下來就開始我們今天的國學(xué)之旅。二、新授1 、古漢字引入:師:(多媒體展示:古漢字“朋、友”兩個字)同學(xué)們,你們認(rèn)識這兩個字嗎?猜一猜。生:“朋友”師:“朋友”多么溫暖的一個詞,自古以來中國人就愛交朋友,生活在 2500 多年以前的孔子也是個愛交朋友的人,不然論語中的第一句中也不會提到“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?!蔽覀兠總€人都有朋友,那么交朋友的時候你是否考慮過什么樣的人是值得相交的好朋友,而什么樣的人是我們必

2、須敬而遠(yuǎn)之的壞朋友呢?論語在交友方面給了我們非常好的建議。2 、讀一讀:師:(多媒體展示文本:孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!保┻@段話1 / 4選自論語 ·第十六章 ·季氏篇?,F(xiàn)在老師范讀,請大家認(rèn)真聽,特別要把你不認(rèn)識的字的讀音記牢。生:自己讀一讀,同桌互讀,男生讀,女生讀,齊讀。師:誰愿意展示一下讀給大家聽。3 、解釋句子:師:這段話我們已經(jīng)讀熟了, 可是這段話說的是什么意思呢?接下來請大家根據(jù)書上的注解來說一說。先弄清字義,再理解句子的意思。生:讀書中釋義,再說說自己的解釋。師:補充解釋。提問:你能用自己的話說說

3、你以后要選擇什么樣的朋友相交嗎?你會拒絕和什么樣的人交朋友?4 、再讀:師:看來大家的理解還是很深刻的,接下來就帶著你的理解再讀一讀,注意要讀出節(jié)奏,讀出韻味,讀出感悟。5 、承上啟下:師:孔子定下的交友標(biāo)準(zhǔn)讓我們對朋友的要求提高了, 與此同時,你是否知道我們怎么做才能擁有朋友呢?論語也同樣給了我們提示。6 、讀一讀:師:(多媒體展示:子曰:“德不孤,必有鄰?!保┻@句話很短,選自論語·第四章·里仁篇 ,字也很簡單,請大家自己讀一讀。生:自讀,男生讀,女生讀,一組一組讀,齊讀。2 / 4師:根據(jù)注解理解句子意思。生:解釋句子意思。師:提問:你能用自己的話說說,當(dāng)你具有什么樣的

4、品質(zhì)就會擁有朋友?生:孝順、禮貌、善良、樂于助人、公正、誠信師:再讀,帶著的感悟讀一讀。三、拓展:師:今天我們探討了關(guān)于朋友這個話題, 從古至今有無數(shù)感人至深的友情故事并未因歲月的流逝而蒙塵, 它們依然璀璨, 閃耀在歷史的星河之中。之前老師請大家去查找一些古今中外著名的友情故事,接下來就讓我們交流一下,一起去見證他們之間的真友誼。生:講故事管鮑之交 、伯牙碎琴、羊左之交四:小結(jié)師:這些友情故事的確感人, 在這個世界上,每個人都需要朋友,所謂“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫” 。當(dāng)今社會更是需要朋友,需要合作。小到一個紐扣的生產(chǎn),大到航空母艦的制造,都不是靠一個人完成的,每一種工作都需要大家通力合作去完成。 我們偉大的中國夢的實現(xiàn)同樣需要我們?nèi)袊嗣竦墓餐?。希望我們多交朋友,交好朋友,大家攜手早日實現(xiàn)中國夢。 在這節(jié)課即將結(jié)束的時候,我們每人說一句有關(guān)友情的格言或者詩句,

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