最新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)課件（精品）口語交際：自我介紹

1、 在廣瀚的宇宙中，只有一個(gè)你，在廣瀚的宇宙中，只有一個(gè)你，以前不曾出現(xiàn)，以后也不會(huì)重復(fù)，你以前不曾出現(xiàn)，以后也不會(huì)重復(fù)，你絕對(duì)是絕對(duì)是唯一唯一的、的、獨(dú)特獨(dú)特的。的?？谡Z交際：口語交際：自我介紹自我介紹招募令招募令 機(jī)會(huì)來了！機(jī)會(huì)來了！ 大運(yùn)會(huì)組委會(huì)準(zhǔn)備在成都各中、小大運(yùn)會(huì)組委會(huì)準(zhǔn)備在成都各中、小學(xué)校招募志愿者?；顒?dòng)方的陳老師將到學(xué)校招募志愿者?；顒?dòng)方的陳老師將到我校面試志愿者，大家都來參加吧！我校面試志愿者，大家都來參加吧！ 示例示例：我身高我身高1.51.5米，體型圓圓的，留著短米，體型圓圓的，留著短短的寸頭，穿著學(xué)校的校服和一雙短的寸頭，穿著學(xué)校的校服和一雙黑黑球鞋球鞋情境一：電話介紹情

2、境一：電話介紹 夏校長(zhǎng)委派我們?nèi)ボ囌窘用嬖嚬訇惱蠋?，夏校長(zhǎng)委派我們?nèi)ボ囌窘用嬖嚬訇惱蠋?，在電話里怎么說，才能讓陳老師一眼認(rèn)出接他的在電話里怎么說，才能讓陳老師一眼認(rèn)出接他的人呢？人呢？抓住特征，表達(dá)清楚。抓住特征，表達(dá)清楚。五官（頭發(fā)）、身高、身材、服裝五官（頭發(fā)）、身高、身材、服裝 情境情境二二：現(xiàn)場(chǎng)招募現(xiàn)場(chǎng)招募小貼士小貼士 志愿者志愿者，也叫義工、義務(wù)工作者或志工。，也叫義工、義務(wù)工作者或志工。一般認(rèn)為，志愿者是自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精一般認(rèn)為，志愿者是自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力的人，在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的前提下力的人，在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的前提下為推動(dòng)人類發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)為推動(dòng)人類發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和社

3、會(huì)福利事業(yè)而提供服務(wù)的人員。他們致福利事業(yè)而提供服務(wù)的人員。他們致力于免費(fèi)、無償?shù)貫樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。力于免費(fèi)、無償?shù)貫樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。充分了解各個(gè)崗位的招聘要求，充分了解各個(gè)崗位的招聘要求，明確自己應(yīng)聘什么崗位。明確自己應(yīng)聘什么崗位。針對(duì)崗位的招聘要求準(zhǔn)備發(fā)言，針對(duì)崗位的招聘要求準(zhǔn)備發(fā)言，突出自己的崗位優(yōu)勢(shì)。突出自己的崗位優(yōu)勢(shì)。有禮有節(jié)、大方得體，才能給人有禮有節(jié)、大方得體，才能給人留下好的印象。留下好的印象。 要想成功應(yīng)聘志愿者，我們應(yīng)該怎么說？要想成功應(yīng)聘志愿者，我們應(yīng)該怎么說？怎么做？怎么做？禮儀禮儀崗位內(nèi)容崗位內(nèi)容面試內(nèi)容面試內(nèi)容崗位崗位職責(zé)職責(zé)物資搬運(yùn)物資搬運(yùn) 將運(yùn)動(dòng)

4、會(huì)所需物資運(yùn)往相應(yīng)場(chǎng)館，將運(yùn)動(dòng)會(huì)所需物資運(yùn)往相應(yīng)場(chǎng)館，并負(fù)責(zé)搭建工作。并負(fù)責(zé)搭建工作。衛(wèi)生清理衛(wèi)生清理 及時(shí)清理運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地的地面清潔。及時(shí)清理運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地的地面清潔。場(chǎng)館引導(dǎo)場(chǎng)館引導(dǎo) 把相關(guān)人員帶至正確的比賽場(chǎng)館。把相關(guān)人員帶至正確的比賽場(chǎng)館。記錄記錄/ /記分記分 各場(chǎng)比賽結(jié)束后記錄每位參賽隊(duì)各場(chǎng)比賽結(jié)束后記錄每位參賽隊(duì)員的成績(jī)。員的成績(jī)。合唱表演合唱表演 參與開幕式合唱表演。參與開幕式合唱表演。舞蹈表演舞蹈表演 參與開幕式舞蹈表演。參與開幕式舞蹈表演。志愿者崗位職責(zé)表志愿者崗位職責(zé)表 示例示例：大家好，我叫張小美，我想應(yīng)大家好，我叫張小美，我想應(yīng)聘這次大運(yùn)會(huì)的舞蹈表演志愿者。我從小聘這次大運(yùn)

5、會(huì)的舞蹈表演志愿者。我從小練習(xí)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)是第練習(xí)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)是第4 4年了。我學(xué)年了。我學(xué)過拉丁舞、爵士舞，也接觸過民間舞。我過拉丁舞、爵士舞，也接觸過民間舞。我非常喜歡跳舞，也在學(xué)校、市級(jí)、省級(jí)的非常喜歡跳舞，也在學(xué)校、市級(jí)、省級(jí)的比賽中獲過獎(jiǎng)。希望能給我參與大運(yùn)會(huì)這比賽中獲過獎(jiǎng)。希望能給我參與大運(yùn)會(huì)這一盛會(huì)的機(jī)會(huì)。謝謝大家！一盛會(huì)的機(jī)會(huì)。謝謝大家！ 剛才我認(rèn)真地聽了大家的自我介紹，你剛才我認(rèn)真地聽了大家的自我介紹，你們都清楚流暢地展現(xiàn)了自己的亮點(diǎn)。恭喜你們都清楚流暢地展現(xiàn)了自己的亮點(diǎn)。恭喜你們，應(yīng)聘成功！們，應(yīng)聘成功！宣布結(jié)果宣布結(jié)果富有特點(diǎn)富有特點(diǎn) 印象深刻印象深刻 趣說性格趣

6、說性格 巧說名字巧說名字 示例示例：大家好，我叫袁樂大家好，我叫袁樂，“快樂快樂”的的“樂樂”。我的性格就和我的名字一樣我的性格就和我的名字一樣，每天樂呵呵的，每天樂呵呵的，最最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是踢足球，也喜歡交朋友。希望喜歡的運(yùn)動(dòng)就是踢足球，也喜歡交朋友。希望能和大家都成為好朋友。能和大家都成為好朋友。情境情境三三：認(rèn)識(shí)新朋友：認(rèn)識(shí)新朋友向向“大運(yùn)會(huì)志愿者之家大運(yùn)會(huì)志愿者之家”的陌生人介紹自己。的陌生人介紹自己。情景再現(xiàn)情景再現(xiàn) 剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹作自我介紹 應(yīng)聘校報(bào)記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。應(yīng)聘校報(bào)記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。 報(bào)名參加電視臺(tái)報(bào)名參加電視臺(tái)“我是小歌手我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演請(qǐng)節(jié)目，導(dǎo)演請(qǐng)你作自我介紹。你作自我介紹。 去家門口的車站接一位不認(rèn)識(shí)的客人，你需要去家門口的車站接一位不認(rèn)識(shí)的客人，你需要在電話里介紹自己，接站時(shí)讓他能夠認(rèn)出你。在電話里介