早教機(jī)構(gòu)員工手冊(cè)

1、格林寶物世界早教口貝工手格林寶物保密聲明本手冊(cè)包含了格林寶物早教組織的各項(xiàng)行為原則和規(guī)章原則，依據(jù)格林寶 貝對(duì)職工共同處理的原則及樹(shù)立杰出團(tuán)隊(duì)協(xié)作伙伴聯(lián)絡(luò)，現(xiàn)鄭重聲明：1 .職工入職后將得到本手冊(cè)的保管權(quán)，此手冊(cè)將輔導(dǎo)每位職工的日常作業(yè)，請(qǐng)每位職工細(xì)心學(xué)習(xí)，15天內(nèi)向分店店長(zhǎng)上交本手冊(cè)的學(xué)習(xí)心得當(dāng)會(huì)。2 .職工在本手冊(cè)保管期間應(yīng)嚴(yán)厲恪守各處理?xiàng)l例，如有疑問(wèn)應(yīng)向店長(zhǎng)提出。3 .職工收取的手冊(cè)均有一同編號(hào)，在本手冊(cè)保管期內(nèi)，不得復(fù)印、譽(yù)寫(xiě)或?qū)⒅栝唲e人。4 .職工應(yīng)本在格林寶物長(zhǎng)時(shí)刻健康開(kāi)展的原則，有職責(zé)對(duì)不健全之處向各分店店長(zhǎng)提出修改主張。5 .職工在本手冊(cè)保管期內(nèi)對(duì)本手冊(cè)的安全擔(dān)任，離任前將本

2、手冊(cè)無(wú)缺交還格林寶物。如有丟掉，需交納補(bǔ)償金 100元。6 本職工手冊(cè)每六個(gè)月查核一次，考試成績(jī)?yōu)槿行陌袷酌ㄇ曳种挡坏陀?5分）的教師給予每月底薪上調(diào) 30元的獎(jiǎng)賞。7 格林寶物保存對(duì)本手冊(cè)的終究解釋權(quán)。格林寶物世界早教目錄一、格林寶物保密聲明？2二、格林寶物簡(jiǎn)介？.4三、格林寶物職工職業(yè)道德 ？.5四、格林寶物各崗位職責(zé)及要求 ？.51 特征課教師職責(zé)？ .？ .52 教 教育處理原貝 U ？ .？ .？ 63 教師言語(yǔ)要求及上課留意事項(xiàng)（附調(diào)課及教育監(jiān)督表）？ .？ 84 前臺(tái)教師職責(zé)？ .125.日托主、配班教師職責(zé)？ .13五、格林職工行政處理?xiàng)l例 ？ .141 考勤原則？ .？

3、142安全處理原貝U ？ .173衛(wèi)生處理原貝U ？ .194職工薪酬、績(jī)效原貝U ？ .？ .20六、格林寶物空調(diào)敞開(kāi)原則 ？.？ 25七、格林寶物宿舍處理原則 ？.？.？ .26八、格林寶物優(yōu)惠原則 ？.？ ？.28九、格林寶物財(cái)政報(bào)銷(xiāo)原則 ？.？ .29格林寶物簡(jiǎn)介格林寶物世界化早教組織總部在 C,是從事0-6歲早期教育的專(zhuān)業(yè)組織。200窗格林寶物聯(lián)合D. C蒙臺(tái)梭利教育研討中心推出了一套合適我國(guó)兒童開(kāi)展發(fā)育特征的“03歲系列早教課程”、“3-6歲系列特征課程”，打造了全新的嬰幼兒教學(xué)體系，構(gòu)建起了兒童早期教育新模式?，F(xiàn)在稀有萬(wàn)名孩子承受過(guò)體系教育，遭到家長(zhǎng)及專(zhuān)業(yè)人士的好評(píng)。2010年6

4、月格林寶物世界化早教組織正式登陸AB,在陽(yáng)明路開(kāi)設(shè)榜首家直營(yíng)店，并于 2012年6月開(kāi)設(shè)第二家紅谷灘直營(yíng)店，規(guī)劃在 2014年12月31日前在B市開(kāi)設(shè)四家直營(yíng)店。為A的家庭供給最體系、最全面、最完善、最便利的早期教育是格林寶物 A的開(kāi)展主旨。 現(xiàn)在A中心開(kāi)設(shè)的課程有：1 .親子啟智課程：接收6-24個(gè)月 寶寶；2 .構(gòu)思親子課程：接收24-36個(gè)月 寶寶；3 .音樂(lè)課程：接收18個(gè)月以上寶寶，分為妙士多及奧爾夫兩種班級(jí)；4 .構(gòu)思美術(shù)課程：接收2歲以上寶寶；5 .感覺(jué)統(tǒng)合課程：接收2歲以上感統(tǒng)失調(diào)或剖腹產(chǎn)寶寶；6 .感統(tǒng)專(zhuān)心力課程：接收 4歲以上留意力不會(huì)集的寶寶；7 .蒙氏數(shù)學(xué)課程：接收3.

5、5歲以上寶寶；8 .英語(yǔ)課程：接收2歲以上寶寶；9 .雙語(yǔ)全日托及半日托：接收 18-36個(gè)月的寶寶格林寶物職工職業(yè)道德1 .依法執(zhí)教學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)馬列主義、毛澤東思維和鄧小平理論，支撐黨的根本路線，全面遵循 國(guó)家教育方針，自覺(jué)恪守教師法及學(xué)前教育等法令法規(guī)。在教育教育中同黨和國(guó) 家的方針?lè)结槇?jiān)持共同，不得有違黨和國(guó)家方針?lè)结樀难孕小? .愛(ài)崗敬業(yè)酷愛(ài)教育、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，留意培育學(xué)員具有杰出的思維品德。細(xì)心備課上課、細(xì)心修改 作業(yè)、不敷衍了事、不傳達(dá)有害學(xué)員身心健康的思維。3 .酷愛(ài)學(xué)員關(guān)懷保護(hù)整體學(xué)員，尊重學(xué)員的品格，相等、公平對(duì)待學(xué)員。對(duì)學(xué)員耐性教訓(xùn)， 不譏諷、譏諷輕視學(xué)員、不體罰或變相

6、體罰學(xué)員，保護(hù)學(xué)員合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)員全面、 自動(dòng)、健康開(kāi)展。4 .尊重家長(zhǎng)自動(dòng)與學(xué)員家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)、細(xì)心聽(tīng)取定見(jiàn)和主張獲得支撐與協(xié)作?；钴S宣揚(yáng)科學(xué)的教 育思維和方法，不怒斥學(xué)員家長(zhǎng)。5 .謹(jǐn)慎治學(xué)樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，吃苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新常識(shí)，探究教育教育新規(guī)矩，改善教 育教育方法，進(jìn)步教育教育和科研水平。6 .聯(lián)合協(xié)作狂妄自大、尊重同志、彼此學(xué)習(xí)及幫忙、保護(hù)其他教師在學(xué)員及家長(zhǎng)中的威信。7 .廉潔從教據(jù)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精力，自覺(jué)抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不運(yùn)用職責(zé)之便謀 取私益。8 .為人師表恪守社會(huì)公德，穿著規(guī)整得當(dāng)，無(wú)奇裝衣服、言語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)健康，舉動(dòng)文明禮貌，嚴(yán) 于律己，作風(fēng)正派，一馬當(dāng)先，留意身教。

7、特征課教師崗位職責(zé)1.與分店店長(zhǎng)及整體職工一同努力完結(jié)每月總部下達(dá)的榜首及第二營(yíng)業(yè)額方針。2 .具有早期教育觀念，了解當(dāng)時(shí)國(guó)表里早期教育開(kāi)展新動(dòng)向、新作用、新趨勢(shì)，能理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不斷進(jìn)步本身的教育水平。嚴(yán)厲依照格林寶物課程體系的根本要求進(jìn)行教育計(jì)劃，細(xì)心編寫(xiě)教案，規(guī)劃游戲、組織好講堂教育。3 .擔(dān)任授課班級(jí)寶寶的處理及出勤掛號(hào)及在分店學(xué)習(xí)期間的安全和紀(jì)律問(wèn)題，盡量進(jìn)步寶寶出勤率，對(duì)缺課學(xué)員在授課完畢后的 24小時(shí)進(jìn)行回訪作業(yè)，了解缺課原因、加強(qiáng)請(qǐng)假認(rèn)識(shí) 并榜首時(shí)刻組織補(bǔ)課。4 .擔(dān)任各項(xiàng)教育服務(wù)、講座的履行、教具規(guī)劃制造等。5 .加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，擔(dān)任堅(jiān)持、保護(hù)及添加所授班級(jí)的寶寶數(shù)量及進(jìn)步

8、橫向報(bào)名率。6 .多閱讀育兒（生理）方面的書(shū)本，為家長(zhǎng)供給育兒方面的常識(shí)。7 .擔(dān)任授課前、后教室及分擔(dān)衛(wèi)生區(qū)域的清潔作業(yè)。8 .擔(dān)任授課期間所用書(shū)本、磁帶、CD和教育用具的保管。9 .協(xié)作店長(zhǎng)履行其他教育日常作業(yè)，活躍自動(dòng)地策劃各種合適中心寶寶與家長(zhǎng)互動(dòng)的活動(dòng)。1 0與其他作業(yè)人員一同進(jìn)行商場(chǎng)履行、商場(chǎng)宣揚(yáng)、大型活動(dòng)等。特征課教育處理原則一.主課教師(一)課前工作(1)每位教師在授課之前都要精心備課，并寫(xiě)出詳案(含過(guò)渡語(yǔ)、目的總結(jié)等)。(2)教案以符合寶寶月齡發(fā)展特點(diǎn)為主要出發(fā)點(diǎn)，充分體現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。(3)備課應(yīng)按照模板課的規(guī)定，以幼兒發(fā)展能力為主要依據(jù)，并結(jié)合實(shí)際情況研究，及時(shí)了解幼兒的身

9、心開(kāi)展?fàn)顩r，以便有的放矢、對(duì)癥下藥。A教師有必要嫻熟掌握幼兒心思學(xué)、幼兒教育學(xué)、0-3階月寶寶開(kāi)展方針和教養(yǎng)戰(zhàn)略 3-6歲幼兒的開(kāi)展方針、課程設(shè)置、常見(jiàn)疾病癥狀及醫(yī)治等常識(shí)。B教具要有立異，要延伸出不同契合嬰幼兒操作的游戲方法。C教案要契合幼兒的開(kāi)展特征。(4)所有學(xué)科均要寫(xiě)有教案。教案的編寫(xiě)需依據(jù)模板格式編寫(xiě)。教案要有教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教育重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備和教育進(jìn)程。所要教案要包含教育意圖和完結(jié)的教育使命；教育時(shí)刻的分配以及家庭輔導(dǎo)等。(5)教案中要預(yù)測(cè)到本次課的課堂效果，如果出現(xiàn)突發(fā)事件的解決方案也要寫(xiě)出來(lái)。(6)教師必須提前兩天備課、寫(xiě)教案、過(guò)課或共同評(píng)課。(7)主課教師要與配班教師一

10、起練課，在上課之前至少要每天練課不少于 2次，以便達(dá)到熟練的程度才可上課。(8)提前5-1份鐘準(zhǔn)備授課所需教具。(9)上課前組織幼兒及家長(zhǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)入教室上課。A.教師要以昂揚(yáng)的心情、面帶微笑組織家長(zhǎng)進(jìn)入教室，開(kāi)端課程。B.教師不得把個(gè)人的喜愛(ài)、心情帶入講堂，防止影響家長(zhǎng)和幼兒的心情。(二)課上配合1、教師應(yīng)嚴(yán)厲的依照既定的教育方針完結(jié)教育使命。2、教師需有序的組織教育活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與寶寶之間活躍有用的互動(dòng)。3、教師在講堂上需具有較好的隨機(jī)應(yīng)變才能，當(dāng)呈現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)即妥善的處理。4、教師需與配班教師協(xié)作默契，傳遞教具要用正確的方法。A.主課教師與配課教師幫忙，不能呈現(xiàn)講堂空?qǐng)龅默F(xiàn)象。B.教

11、師有必要關(guān)注到每位家長(zhǎng)和寶寶，不得有輕視。(三)課后工作1、教師課后必定要與家長(zhǎng)交流幼兒課上的體現(xiàn)及幼兒在家的狀況，到達(dá)家庭與格林寶物共育。2、主班教師完結(jié)教育后，需兩周給家長(zhǎng)打一次回訪電話，回訪幼兒最近的體現(xiàn)及幼兒開(kāi)展?fàn)顩r，給與家長(zhǎng)一些建設(shè)性主張。(見(jiàn)中心模板表)3、教師課后須將寶寶課上的體現(xiàn)及對(duì)課程的完結(jié)程度作記載，細(xì)心填寫(xiě)并做好詳細(xì)記載。4、主班教師要守時(shí)做家長(zhǎng)回訪，回訪有兩種方法：一種是電話回訪，另一種是家訪。5、主班教師要給會(huì)員樹(shù)立檔案。6、課后對(duì)會(huì)員的盯梢，主班教師應(yīng)與配班教師合理分配。(交流的問(wèn)題)7、教師要在每周五下班之前把本周的作業(yè)總結(jié)上交給店長(zhǎng)，便于店長(zhǎng)查看教師作業(yè)的完結(jié)狀

12、況8、教師每4個(gè)月要上交給總部一篇課程教案的立異。7（四）關(guān)于試聽(tīng)課及關(guān)單流程1、在上試聽(tīng)課之前，要與招待教師交流了解寶寶的根本信息及家長(zhǎng)試聽(tīng)要求。2、依據(jù)試聽(tīng)寶寶的實(shí)踐狀況，做試聽(tīng)課準(zhǔn)備。3、試聽(tīng)課往后，主班教師有必要榜首時(shí)刻盯梢家長(zhǎng)，力求當(dāng)場(chǎng)關(guān)單。4、教師要在試聽(tīng)課之后，填寫(xiě)試聽(tīng)寶寶的狀況及關(guān)單追尋等信息。二、配課教師（特征課人數(shù)達(dá) 7人以上增配班1名）（一）課前準(zhǔn)備1、幫忙主班教師做好課前準(zhǔn)備。2、協(xié)作主班教師組織好家長(zhǎng)和幼兒，等候上課。3、協(xié)作教育活動(dòng)，給幼兒和家長(zhǎng)必要的個(gè)別輔導(dǎo)。4、配班輔導(dǎo)幼兒喝水、上廁所、換鞋、鎖門(mén)。5、輔導(dǎo)家長(zhǎng)換鞋、穿鞋套，把鞋擺放規(guī)整，堅(jiān)持有序、安靜衛(wèi)生的環(huán)境

13、。（二）課上配合1、配班需在課上協(xié)作主班教師進(jìn)行教育。2、配班在課上需協(xié)作主班教師開(kāi)關(guān)音樂(lè)，傳遞教具。3、配班應(yīng)在課上幫忙主班教師堅(jiān)持講堂次序，處理課上可能發(fā)生的突發(fā)事件。4、和諧家庭與家庭之間的聯(lián)絡(luò)。5、幫忙主班教師組織講堂，輔導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)，糾正幼兒的動(dòng)作。6、配班在上課時(shí)要細(xì)心細(xì)心的調(diào)查幼兒上課的體現(xiàn)，幫忙主班教師完善教育狀況表（三）課后工作1、課后配班需將課上教具收拾回教具柜，準(zhǔn)備下節(jié)課所需教具。2、與家長(zhǎng)交流，給予家長(zhǎng)一些教養(yǎng)、保育方面的輔導(dǎo)。3、教室及教具的保護(hù)和處理。特征課教師講堂言語(yǔ)要求1、上課言語(yǔ):要求：語(yǔ)速適中，情緒溫文，言語(yǔ)生動(dòng)、風(fēng)趣、兒童化。細(xì)則：運(yùn)用普通話，用詞標(biāo)準(zhǔn)；口

14、氣柔軟，忌大聲呼叫；咬字精確，吐音明晰；波瀾起伏，語(yǔ)速適中。2、課間言語(yǔ)要求：生動(dòng)愉快，親熱溫順，力求要言不煩。細(xì)則：言語(yǔ)生動(dòng)生動(dòng)，精力飽滿，目光恰當(dāng)；說(shuō)話時(shí)不行過(guò)火夸大，不過(guò)火喜怒形于色； 根絕怒斥、譏諷的言語(yǔ)；根絕給孩子構(gòu)成懼怕、恐惶心思的言語(yǔ)。3、日子言語(yǔ)要求：親熱關(guān)愛(ài)，無(wú)微不至，力求體現(xiàn)母愛(ài)。細(xì)則：不講粗話，臟話，忌怒斥幼兒；忌大呼小叫，不離聽(tīng)者太近；時(shí)刻面帶微笑，堅(jiān)持 恰當(dāng)?shù)哪抗?；不敦促孩子過(guò)快飲食，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成杰出習(xí)慣。特征課教師上課留意事項(xiàng)1、教師在傳接教具時(shí)應(yīng)運(yùn)用雙手， 不能運(yùn)用單手，不能相互扔教具，不能在地上上推教具或用腳 踢教具，而且相互要運(yùn)用禮貌用語(yǔ) “謝謝”和“不用謝”

15、。2、教師講課時(shí)要運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，不帶當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)音。3、上課時(shí)教師不能面臨家長(zhǎng)喝水、不能將手機(jī)帶入教室、主班和配班之間不允許談天。4、上課時(shí)教師應(yīng)盡量運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)語(yǔ)，不能用一個(gè)手指頭指家長(zhǎng)或?qū)殞?，?yīng)以全手掌指示。5、主配班教師不得隨意脫離教室、上課期間不得呈現(xiàn)教育空?qǐng)龅默F(xiàn)象。6、在上課期間教師不能面臨家長(zhǎng)和會(huì)員摳鼻子、掏耳朵、抓癢或隨意耍弄頭發(fā)。7、教師上課期間身上不能?chē)娤闼⑼磕ㄖ讣子偷龋徊坏脦ы?xiàng)圈、耳環(huán)等影響寶寶視覺(jué)或簡(jiǎn)單發(fā)生 風(fēng)險(xiǎn)的飾品。8、教師在上課時(shí)不得與家長(zhǎng)聊與課程及寶寶無(wú)關(guān)的論題。格林寶物教師代課、停課請(qǐng)求單總園長(zhǎng)批閱簽字：年月日補(bǔ)白：1、任課教師須填寫(xiě)本請(qǐng)求單經(jīng)簽字審閱后方可進(jìn)

16、行課程調(diào)整2、禁止教師私自調(diào)課、停課、代課、補(bǔ)課，若有違背按格林寶物規(guī)矩?cái)M定進(jìn)行處分。10格林寶貝（A敢?guī)熃虒W(xué)監(jiān)督表主班教師：課程：課次:配班教師：運(yùn)用光盤(pán)：曲目：上課時(shí)刻：年月日時(shí)分至?xí)r分點(diǎn)評(píng)人:應(yīng)到會(huì)員：實(shí)到會(huì)員：試聽(tīng)寶寶：是否成交：是否礦工會(huì)員：是否請(qǐng)假：是否補(bǔ)課時(shí)刻：年月日試聽(tīng)寶寶未成交原因：教案書(shū)寫(xiě)：合格【】不合格原因:教具準(zhǔn)備狀況克己：中心供給：有無(wú)立異：無(wú)有教育流程及意圖總結(jié):教育缺乏點(diǎn)評(píng):聲響及語(yǔ)速：優(yōu)秀中差講堂氣氛及紀(jì)律：優(yōu)秀中差11突發(fā)事件處理：優(yōu)秀中差主配班默契：優(yōu)秀中差教師儀容外表：妝容（合格不合格）頭發(fā)（合格不合格）指甲（合格不合格）作涉牌（佩帶未佩帶）工服（潔凈有污

17、漬）鞋子（潔凈肺）好中差活 動(dòng) 目 標(biāo)1 .活動(dòng)內(nèi)容與方法能引起會(huì)員稠密的愛(ài)好。 口2 .活動(dòng)目標(biāo)能在本節(jié)活動(dòng)中較好的按時(shí)按要求完成。3 .家長(zhǎng)能很好的了解各環(huán)節(jié)的直接方針和直接方針。BSS1 .教師精力飽滿，情緒親熱天然，能調(diào)控講堂氣氛。2 .以會(huì)員為中心，在玩中學(xué)做中學(xué)。激起會(huì)員的活躍性、參加性、發(fā)明力、自信心。 教 師 表 現(xiàn)3 教師講堂慣例、上課環(huán)節(jié)過(guò)度天然有序。4 .教師能夠注重個(gè)體差異、個(gè)別指導(dǎo)，觀察仔細(xì)。5 .教師言語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中、生動(dòng)簡(jiǎn)練、聲響動(dòng)聽(tīng)。6 .教育流程正確無(wú)缺，進(jìn)程層次分明。 7 .上課方法靈敏，趣味性強(qiáng)，師生互動(dòng)作用較好，反響靈敏，對(duì)突發(fā)事件處理穩(wěn)當(dāng)。 1.會(huì)員

18、心情穩(wěn)定，體現(xiàn)活躍，能自動(dòng)協(xié)作教師的活動(dòng)cDOS會(huì) 2.會(huì)員學(xué)習(xí)愛(ài)好稠密，樂(lè)于自動(dòng)操作，參加各項(xiàng)活動(dòng)。表 3.會(huì)員對(duì)本節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容掌握狀況。 4.會(huì)員之間交流合作較多，有一定的合作意識(shí)與技能 現(xiàn)12格林寶物前臺(tái)教師日作業(yè)流程到崗打君衛(wèi)生翻看前r的來(lái)電來(lái)訪、外出搜集電話本及作業(yè)奉告本完結(jié)奉告表中移送的作業(yè) 聯(lián)絡(luò)有意向會(huì)員并將追尋狀況予以記載 撥打前一天搜集的電話，了解其帶養(yǎng)方式及相關(guān)信息，邀約其來(lái)玩?；蛟嚶?tīng)，約好詳細(xì)時(shí)刻后掛號(hào)至相應(yīng)的簿本上網(wǎng)站上傳最新分店信息、改寫(xiě)分店帖子或以家長(zhǎng)名義宣布談?wù)搸兔θ胀邪嘟處焾?jiān)持次序 非會(huì)員/會(huì)員來(lái)電L來(lái) 訪、團(tuán)購(gòu)、試聽(tīng)等作業(yè)招待并忘到相應(yīng)的簿本上外出搜集資料（

19、10T/人）或戶外活動(dòng) 回分居需搜集的材料掛號(hào)至相應(yīng)的本上 填寫(xiě)日作業(yè)奉告本 收拾前臺(tái)（桌面、桌底及背景墻、洗手臺(tái)、POS機(jī)、飲水機(jī)等招待區(qū)域）、封閉電源打掃衛(wèi)生并消毒;日托班主、配班教師職責(zé)日托班師資裝備:1316人以下：1教+ 1保+特色課教師；16人以上：1教+2保+特色課教師;二.日托教師留意細(xì)節(jié)：1夏日教室溫度：2 6C ,秋冬天：20-222;梅雨時(shí)節(jié)開(kāi)窗時(shí)刻：8: 00-8:30 17:00-17:302.日托教室每日消毒；每天早 9:0喻、正午午休時(shí)刻，16:4吩后需開(kāi)窗通風(fēng)（梅雨時(shí)節(jié)在外）；3午睡時(shí)刻：播映阿爾法腦波音樂(lè)（以音量適中為宜）三.主班職責(zé)【安全榜首，上下樓道需留意

20、】1、擔(dān)任日托學(xué)員報(bào)特征課、續(xù)費(fèi)、老帶新等推行作業(yè)。2、擔(dān)任日托學(xué)員安全保護(hù)及即時(shí)打掃安全隱患，擔(dān)任對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)員追尋問(wèn)好。3、擔(dān)任每2-3月舉行一次日托家長(zhǎng)，每次 4例鐘-1小時(shí)，并發(fā)放發(fā)育商測(cè)評(píng)表及點(diǎn)評(píng)定見(jiàn)4、擔(dān)任組織配班日、周、月的詳細(xì)作業(yè)。5、擔(dān)任每個(gè)月、每周日托班教育計(jì)劃表及菜譜點(diǎn)心的組織。6、擔(dān)任每周六或周日下午與寶寶家長(zhǎng)交流上寶寶學(xué)習(xí)及日子等信息。7、擔(dān)任與日托有關(guān)的悉數(shù)教育作業(yè)，包含但不限于：網(wǎng)絡(luò)下載動(dòng)畫(huà)片、歌曲、舞曲、童謠等。8、擔(dān)任填寫(xiě)日托班日子及上課反應(yīng)表及修改親子互動(dòng)作業(yè)。9、擔(dān)任核算并填寫(xiě)日、周、月寶寶的出勤記載、午飯點(diǎn)心消費(fèi)記載及日托學(xué)員到期時(shí)刻及費(fèi)用 交納核算等

21、狀況。1。擔(dān)任在家長(zhǎng)接走寶寶時(shí)答復(fù)家長(zhǎng)的發(fā)問(wèn)并做離園前的慣例收尾作業(yè)。三.配班擔(dān)任【安全榜首，上下樓道需留意】1、嚴(yán)厲依照主班教師要求完結(jié)當(dāng)日奉告作業(yè)。消除安全隱患、根絕安全事端。2、擔(dān)任在上午10:0噌經(jīng)電話告訴送餐阿姨當(dāng)天午飯用餐人數(shù)并做好核算。3、擔(dān)任在上午10:0面對(duì)未經(jīng)請(qǐng)假卻礦工的家長(zhǎng)電話交流。（餐費(fèi)照扣）4、依據(jù)分店原則在月底到去報(bào)銷(xiāo)上月的日托班兩點(diǎn)一餐的費(fèi)用（先經(jīng)主班審閱簽字）。5、擔(dān)任幫忙主班教師授課、舞蹈、外出時(shí)的次序保護(hù)。5、擔(dān)任日托班寶寶就餐及餐后餐具的消毒及清洗、開(kāi)窗通風(fēng)等。6、擔(dān)任日托班寶寶午睡及起床等作業(yè)。7、擔(dān)任日托班寶寶每天的個(gè)人衛(wèi)生清潔（盡量防止尿褲子，留意衛(wèi)

22、生規(guī)整及潔凈新鮮等）148、擔(dān)任在家長(zhǎng)接走寶寶時(shí)答復(fù)家長(zhǎng)的發(fā)問(wèn)并做離園前的慣例作業(yè) 9、擔(dān)任分配區(qū)域的衛(wèi)生打掃及當(dāng)日的收尾作業(yè)。教師需了解以下表格：日托班日作業(yè)流程 、藥品掛號(hào)表、考勤表、餐費(fèi)消費(fèi)表、日托班協(xié)議、家長(zhǎng)須知、家長(zhǎng)需備物品、晨檢、晚接表等；格林寶物職工考勤處理原則榜首條意圖1、為加強(qiáng)格林寶物處理，保護(hù)格林寶物的正常作業(yè)次序，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法令法規(guī)的相關(guān)規(guī)矩， 并結(jié)合本組織的實(shí)踐狀況特?cái)M定本原則。2、本原則適用格林寶物早教組織整體職工。3細(xì)心遵循履行考勤處理原則是每個(gè)職工的職責(zé)與職責(zé)。每個(gè)職工都要自覺(jué)的恪守考勤制度，做到不遲到、不早退，不曠工或無(wú)故礦工。4月度內(nèi)有遲到、早退、事假、病假

23、、婚假、喪假、曠工、曠課等現(xiàn)象一概撤銷(xiāo)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。 第二條作業(yè)時(shí)刻1、格林寶物特征課教師實(shí)施六天作業(yè)制，每周一或周二公休（采納輪休制）。配班教師依據(jù)各分店?duì)顩r實(shí)施六天制或五天制，周末歇息。2、行政作業(yè)時(shí)刻，夏日：5月1日-9月30日8:30- 18:0Q正午不離崗；冬天：10月1日-4月30日8:30- 17:30,正午不離崗，若托班學(xué)員未接走，日托班作業(yè)人員有必要伴隨寶寶直至家長(zhǎng)來(lái)接。（若有班級(jí)授課，前臺(tái)招待及授課教師需在上課時(shí)刻前的15-30分鐘到崗做好相關(guān)作業(yè)）。日托主班教師每日到崗時(shí)刻為 8:15 ;配班教師秋冬天7: 50到崗，夏 季 7:40gU 崗。3暫定每周四下午1:3媯各分店

24、行政會(huì)議時(shí)刻，由店長(zhǎng)掌管。悉數(shù)作業(yè)人員需論述上星期工 作總結(jié)及下周作業(yè)計(jì)劃。第三條請(qǐng)假1、病假：職工因病需求醫(yī)治，無(wú)法正常出勤，經(jīng)自己提出書(shū)面請(qǐng)求報(bào)店長(zhǎng)批閱組織人員接崗后，方可歇息。病假3日以上，須持有區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院病休證明或病歷而且需A總園長(zhǎng)批閱。152、事假：職工因個(gè)人私事需處理，經(jīng)自己提出請(qǐng)求并經(jīng)店長(zhǎng)批閱后可休事假。&年度內(nèi)事假、病假累計(jì)不得超越1個(gè)月；原則上月度內(nèi)事假、病假累計(jì)不超越 3天。4婚假：凡在分店作業(yè)滿一年以上且男年滿 25周歲，女年滿23周歲以上均可享用7天有薪婚假；凡契合婚姻法規(guī)矩，在分店作業(yè)滿一年以上的且男不滿25周歲、女不滿23周歲者，或契合婚姻法規(guī)矩且試用期滿但作業(yè)

25、不滿一年的職工，均可享用3天的婚假。5產(chǎn)假：依照國(guó)家規(guī)矩，在不違背計(jì)劃生育前提下，產(chǎn)假為 9吠，產(chǎn)假期間分店依照當(dāng)期 B 市最低日子保證發(fā)放薪酬。&喪假：職工親屬(爸爸媽媽、愛(ài)人、子女、愛(ài)人爸爸媽媽、兄妹)逝世，可休3天有薪喪假。第四條相關(guān)規(guī)矩(1)悉數(shù)職工的請(qǐng)假(突發(fā)病假可在外)有必要提早三天請(qǐng)求，經(jīng)同意后方可度假；職工如因突 發(fā)性狀況來(lái)不及提早請(qǐng)假，應(yīng)于行政班上班前的1小時(shí)或上課前的12小時(shí)電話請(qǐng)示分店店 長(zhǎng)，以便其組織作業(yè)，不然按曠工處理。(2)職工請(qǐng)事假一天以內(nèi)由店長(zhǎng)批閱，一天以上由 A總園長(zhǎng)批閱。職工將批閱后的假條交店長(zhǎng) 備檢。(3)職工突發(fā)性狀況請(qǐng)假應(yīng)在請(qǐng)假上班后的 24小時(shí)內(nèi)補(bǔ)交

26、批閱簽字的請(qǐng)假單給店長(zhǎng)。(4)本規(guī)矩所指的事假、病假、婚假、喪假、產(chǎn)假均包含法定節(jié)假日及歇息日。第五條監(jiān)控原則1、分店實(shí)施監(jiān)控考勤原則，故職工每 15天需與監(jiān)控設(shè)備核對(duì)時(shí)刻及校準(zhǔn)。2、因公外出就事，須填在考勤表中注明外出時(shí)刻、事宜、返崗時(shí)刻等信息，經(jīng)店長(zhǎng)或總園長(zhǎng)同意后方可外出，不然按曠工論處。第六條曠工有下列狀況之一，按曠工處理：未請(qǐng)假或請(qǐng)假未通過(guò)，私行不上班或脫離作業(yè)崗位者。假期滿后無(wú)特別原因，不準(zhǔn)時(shí)上班者。 不遵守分配和回絕承受組織作業(yè)者，且未在規(guī)矩的時(shí)刻內(nèi)抵達(dá)崗位者。 遲到、早退超20分鐘以上視為曠工一次。第七條處分及財(cái)政核算原則1、行政班曠工一次按當(dāng)天2倍薪酬扣除，撤銷(xiāo)其當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)賞及

27、全勤獎(jiǎng)。 例會(huì)、大型活動(dòng)、上課等曠工或私自調(diào)課、代課、停課均按當(dāng)天 3倍薪酬扣除，并撤銷(xiāo)其當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)賞及全勤獎(jiǎng)。162、月度內(nèi)累計(jì)曠工2次以上（含2次）或一年之內(nèi)累計(jì)曠工3次以上者，屬?lài)?yán)峻違背格林寶物勞動(dòng)紀(jì)律，可按職工自動(dòng)離任處理或直接革除勞動(dòng)合同，以當(dāng)月薪水作為違約金，并追求其帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失，缺乏部分通過(guò)法令方法予以判決。3、遲到：日托班主班或特征課帶班教師 8:1期或行政班8:3前未到崗，視為遲到。4、早退：職工在下班時(shí)刻前5分鐘離崗視為早退。5、遲到和早退的處理按以下規(guī)矩履行：遲到或早退5分鐘以內(nèi)扣薪資15元/次，撤銷(xiāo)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)；遲到或早退6-20分鐘扣薪資30元/次，撤銷(xiāo)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)；遲

28、到或早退20分鐘以上按曠工1次處分，撤銷(xiāo)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)；月累計(jì)遲到或早退達(dá)4次以上歸于嚴(yán)峻違紀(jì)行為，格林寶物有權(quán)解聘。6、以上各種性質(zhì)的請(qǐng)假，事假核算方法：事假 3天以內(nèi)扣其當(dāng)日全額薪酬及全勤獎(jiǎng)；事假月累計(jì)3天以上者，按當(dāng)月實(shí)踐出勤天數(shù)核發(fā)薪酬，并撤銷(xiāo)當(dāng)月行政績(jī)效及全勤獎(jiǎng)。病假核算方法：病假月累計(jì)3天以內(nèi)每日扣發(fā)日薪酬的50%,并撤銷(xiāo)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)；病假月累計(jì) 3天以上者，按當(dāng)月實(shí)踐出勤天數(shù)核發(fā)薪酬，撤銷(xiāo)當(dāng)月行政績(jī)效及全勤獎(jiǎng)。注：職工日薪酬的核算方法：【0薪-全勤獎(jiǎng)）/26天（或22天）；】7、下班時(shí)刻已到但仍有家長(zhǎng)在咨詢需等家長(zhǎng)咨詢完畢后方能脫離或離崗。若各分店職工有通過(guò)語(yǔ)言或肢體言語(yǔ)敦促家長(zhǎng)脫離的

29、行為處分 50元/次。第八條考勤周期考勤周期為每月1日至月末最終一日，由店長(zhǎng)審閱并造人薪酬表。第九條原則修訂本原則自2011年1月1日起履行，將于2013年5月1日進(jìn)行修訂。格林寶物組織安全處理原則為進(jìn)一步強(qiáng)化安全職責(zé)認(rèn)識(shí)，清晰有關(guān)安全職責(zé)，加強(qiáng)安全作業(yè)處理，現(xiàn)關(guān)于中心的安全作業(yè)處理予以標(biāo)準(zhǔn)：.職工在日常教育、服務(wù)進(jìn)程中應(yīng)一直把寶寶的安全問(wèn)題放在首位，采納不同教育方法，根絕17安全事端，以保證寶寶人身安全和各分店產(chǎn)業(yè)安全為原則，寶寶在分店的悉數(shù)安全作業(yè)由店長(zhǎng)、 帶班教師（主配班教師）或招待人員擔(dān)任。二.分店準(zhǔn)備藥箱，進(jìn)行常用藥儲(chǔ)藏，每三個(gè)月更新一次；（店長(zhǎng)）三.樹(shù)立安全事端處理小組：（小組成員

30、須堅(jiān)持通訊疏通，防止事態(tài)惡化）組長(zhǎng) 一講師；副組長(zhǎng)：各店店長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)人：主擔(dān)任教師；組員：當(dāng)日前臺(tái)及配班四.安全事端應(yīng)對(duì)處理計(jì)劃：A.發(fā)生安全事端后，聯(lián)絡(luò)人榜首時(shí)刻上報(bào)副組長(zhǎng)，將寶寶狀況照實(shí)奉告，由副組長(zhǎng)組織人員頂替教師作業(yè)。主職責(zé)教師告訴家長(zhǎng)并將寶寶帶至最近醫(yī)院就醫(yī)（不得與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不宣布任何談?wù)?，僅論述作業(yè)通過(guò)及抱歉）；B.副組長(zhǎng)當(dāng)即趕至現(xiàn)場(chǎng)（或醫(yī)院）一起將寶寶狀況匯報(bào)組長(zhǎng)；C.副組長(zhǎng)及聯(lián)絡(luò)人（事發(fā) 3小時(shí)內(nèi)）調(diào)取當(dāng)日視頻材料、并仿制至移動(dòng)硬盤(pán)備查；主擔(dān)任教師論述事發(fā)通過(guò)并構(gòu)成書(shū)面材料（事發(fā) 12小時(shí)內(nèi)）；D.副組長(zhǎng)及聯(lián)絡(luò)人以分店擔(dān)任人名義與家長(zhǎng)交流處理計(jì)劃并購(gòu)買(mǎi)禮物上門(mén)慰勞及表達(dá)抱歉（事

31、發(fā)24-48小時(shí)內(nèi)，一般經(jīng)費(fèi)為100-200元）；E.帶班教師進(jìn)行電話家訪（事發(fā)第 2天起，每2天一次直至寶寶恢復(fù)回分店）；F.副組長(zhǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話交流，問(wèn)詢寶寶恢復(fù)狀況（每周 1次）；G.安全事端小組對(duì)事端進(jìn)行定位并發(fā)布處理結(jié)果（事發(fā)7天內(nèi)）。五.安全事端職責(zé)區(qū)別：A因教師監(jiān)管不到位、教師主觀因素構(gòu)成的寶寶受傷（拉傷、燙壞、割傷、打架、磕碰、食物嗆喉、看守不到位等事端）：由教師承當(dāng)悉數(shù)職責(zé)。發(fā)生費(fèi)用在400元以內(nèi)的：首要職責(zé)人承當(dāng) 50%,主班教師承當(dāng)25%,店長(zhǎng)承當(dāng) 25%分店承當(dāng)10沅以內(nèi)的探望費(fèi)用，扣除當(dāng)月分店行政績(jī)效獎(jiǎng)賞;發(fā)生費(fèi)用在401元以上：首要職責(zé)人承當(dāng) 45%,主班教師承當(dāng)2

32、5%,店長(zhǎng)承18擔(dān)15% ,分店承當(dāng)15%及150元以內(nèi)的探望費(fèi)用，扣除當(dāng)月分店行政績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)；若安全事端的學(xué)員為日托班的學(xué)員，撤銷(xiāo)當(dāng)月悉數(shù)日托補(bǔ)助。性質(zhì)惡劣將追查其相關(guān)經(jīng)濟(jì)及法令職責(zé)；B.因硬件設(shè)備構(gòu)成的安全事端：店長(zhǎng)承當(dāng) 40%主擔(dān)任教師承當(dāng)20%配班承擔(dān)20% ,分店承當(dāng)20%。六.格林寶物組織整體職工需細(xì)心學(xué)習(xí)此處理原則。自己已閱讀并收取了安全處理原則，并將嚴(yán)厲按此原則履行，堅(jiān)決杜絕安全事端！簽收人：簽收日期：年月日格林寶物衛(wèi)生處理原則為樹(shù)立健全室表里環(huán)境打掃原則，采納專(zhuān)人終年打掃和團(tuán)體守時(shí)打掃相結(jié)合的19方法。每天一小掃，每周一大掃，每月一大收拾，應(yīng)作濕性打掃。消除蚊蠅及甲由等害蟲(chóng)。劃

33、區(qū)定片，職責(zé)到人，守時(shí)評(píng)比，期限整改。一、衛(wèi)生原則1、講究衛(wèi)生，讓每個(gè)寶寶身處在美麗、美觀的教室，規(guī)整、舒適、溫馨的活動(dòng)區(qū)域是早教中心供給教育環(huán)境的的重要組成部分。因而，增強(qiáng)衛(wèi)生認(rèn)識(shí)，改動(dòng)衛(wèi)生環(huán)境,樹(shù)立謹(jǐn)慎的衛(wèi)生打掃原則是中心日常作業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。2、清潔用具：清潔用具要分類(lèi)，并堅(jiān)持衛(wèi)生潔凈。（1）拖把：廁所、教室、室外的拖把需專(zhuān)用，不能混亂使用。（每把拖把應(yīng)做標(biāo)記，便于區(qū)別。）（2）抹布：擦桌子、玩具、教具、門(mén)窗的抹布必須嚴(yán)格區(qū)分使用。&每天上班及下班離崗前10分鐘，各崗位的作業(yè)人員要擔(dān)任打掃、收拾作業(yè)區(qū)域的衛(wèi)生，依照中心衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)厲自查。悉數(shù)作業(yè)人員均有職責(zé)保護(hù)中心的衛(wèi)生。4、每周三

34、將進(jìn)行衛(wèi)生大打掃，保證各分店室表里衛(wèi)生堅(jiān)持一流標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)衛(wèi)生死角。關(guān)于不細(xì)心打掃衛(wèi)生，不恪守衛(wèi)生原則的個(gè)人行為，將給予批判。二、衛(wèi)生用品及留意事項(xiàng)1、毛巾：包含廁所用、教具柜用、大廳臺(tái)面及展柜用、大廳地上清潔用、教室地上清潔用、擦異物用這幾大類(lèi)。要求每日清洗和消毒（擦異物用的毛巾要及時(shí)清潔）。2、拖把：分四類(lèi)，包含廁所用，大廳用，教室用，及室外用。要求每日清洗和消毒（擦異物用的拖布要及時(shí)清潔）。3、消毒用品包含：消毒液、消毒片、去污粉。注：消毒用具品應(yīng)放在寶寶接觸不到的方位。204、廁所用品：潔廁靈、手紙、洗手液、洗滌劑、番覺(jué)、香皂、洗衣粉5、教室用品：抽紙、寶寶用消毒紙巾、毛巾。三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(

35、1)通風(fēng)：教室要常常堅(jiān)持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足。夏天要開(kāi)有紗網(wǎng)的窗戶，防止蚊蟲(chóng)進(jìn)入。冬天也要守時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣，每天至少開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次10-1吩鐘。室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設(shè)備。(2)前臺(tái)、 墻面： 要求桌面無(wú)塵垢、地上潔凈無(wú)塵埃、 無(wú)雜物、 無(wú)積水； 作業(yè)用品、材料及寶寶檔案要擺放規(guī)整。(3)家長(zhǎng)歇息區(qū)、咨詢椅：桌面亮光規(guī)整、無(wú)污漬、家長(zhǎng)來(lái)訪需倒水，家長(zhǎng)脫離后需當(dāng)即收拾。(4)飲水機(jī)、電扇：飲水機(jī)每日擦洗 2次，電扇每月擦洗1次。(5)教室：課前、課后需打掃、消毒。保證：室內(nèi)無(wú)異味、地上上無(wú)紙屑、無(wú)尿漬、墻上無(wú)污漬，廢物桶無(wú)殘留；凳子無(wú)塵埃，無(wú)污漬；(6)教具潔凈、擺放規(guī)整。每天用紫

36、外線消毒燈消毒1次，每次30-40分鐘(幼兒不在場(chǎng)時(shí))。嬰幼兒玩教具要堅(jiān)持清潔，守時(shí)消毒、清洗。玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘，幼兒閱讀的書(shū)本陽(yáng)光下曬 1小時(shí)。課前教具須在前一天晚上用消毒片進(jìn)行消毒，注：木質(zhì)教具不宜長(zhǎng)時(shí)刻用水浸泡。(7)門(mén)框、玻璃：要求門(mén)框邊緣無(wú)浮灰，玻璃要潔凈亮堂無(wú)污漬，無(wú)痕跡。每半個(gè)月有必要全面擦洗一次。(8)電腦及電器：要求機(jī)身潔凈，擺放標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)塵埃污跡，無(wú)損壞保管杰出。(9)樓梯走廊：要求潔凈規(guī)整，無(wú)紙屑，無(wú)污漬，兩頭墻面無(wú)污漬痕跡，扶手無(wú)灰塵，無(wú)損壞，手接觸處潔凈且無(wú)棱角。21(1 0)衛(wèi)生間要清潔通風(fēng)，堅(jiān)持空氣新鮮，地上干爽。每小時(shí)打掃一次，保證：室內(nèi)無(wú)異味

37、、洗手臺(tái)無(wú)積水、無(wú)廢物，紙巾、洗手液無(wú)空缺；地上、廁面無(wú)積水，每次需用毛沖洗刷，再用拖把擦洗，做到無(wú)塵垢、無(wú)堆積物；廁所要定時(shí)打掃并消毒。嬰幼兒用的便盆，每次用后要當(dāng)即傾倒，沖洗潔凈，然后浸泡在消毒液中，1小時(shí)后再用。放便器的架子每天用消毒水消毒1-2次。大小便池(槽)要隨用隨清洗，每天遲早用消毒水完全洗刷一次，做到無(wú)污物、無(wú)臭味。(11)活動(dòng)區(qū)地上：隨時(shí)收拾、收拾；保證地上無(wú)水漬、無(wú)廢物；每天拖地2次，周三用消毒水拖地1次，堅(jiān)持地上清潔，不能有頭發(fā)。(12教具：每天用消毒水擦拭消毒。定期對(duì)教具進(jìn)行紫外線消毒(每周2-3次)。(1 3)鞋架：作業(yè)人員應(yīng)自動(dòng)將家長(zhǎng)的鞋子進(jìn)行收拾，擺放規(guī)整。職工上

38、班后須統(tǒng)一著軟底舞蹈鞋，將外出鞋擺放到指定區(qū)域。(1 4)其它：紙屑、果皮、拋棄物品要及時(shí)投入鋪好廢物袋的廢物簍，并及時(shí)傾倒 收拾，洗刷廢物簍。能用消毒水擦洗的物體，可用消毒水每天擦一次。(消毒水與水的份額1 : 1000,流行癥時(shí)期1 : 500)四、衛(wèi)生查看方法1、總園長(zhǎng)不守時(shí)對(duì)各分店進(jìn)行衛(wèi)生狀況進(jìn)行查看。2、店長(zhǎng)關(guān)于所管區(qū)域進(jìn)行自查：(1)對(duì)在衛(wèi)生查看作業(yè)中，衛(wèi)生狀況優(yōu)秀的相關(guān)作業(yè)人員給予表彰，并給予恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)獎(jiǎng)賞。(2)對(duì)在衛(wèi)生查看作業(yè)中，衛(wèi)生狀況不合格的職責(zé)人將責(zé)令其當(dāng)即整改，情節(jié)惡劣將于整體會(huì)議通報(bào)批判并給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)處分。榜初次違紀(jì)自行保22管罰單；第2次違紀(jì)以20元/次/開(kāi)出罰單

39、，并歸入到等級(jí)考評(píng)。保潔人員或當(dāng)日主職為衛(wèi)生打掃的人員接連三次衛(wèi)生查看不合格將當(dāng)即解聘。五、原則履行時(shí)刻 本原則2012年3月1日試行，2013年5月1日將進(jìn)行調(diào)整格林寶物職工薪酬、績(jī)效原則23為了進(jìn)步中心教育、服務(wù)質(zhì)量，充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的精力，讓有才能的職工有更好開(kāi)展空間，特?cái)M定此標(biāo)準(zhǔn)。二、薪酬：適用于整體職工【含特征課、配班教師、保潔等專(zhuān)職人員】特色課教師薪酬構(gòu)成 =基本工資+養(yǎng)老保險(xiǎn)+餐補(bǔ)+工齡+日托班零事故獎(jiǎng)勵(lì)+營(yíng)業(yè)額計(jì)提+日托班 補(bǔ)助+課時(shí)費(fèi)+績(jī)效配班教師薪酬構(gòu)成 =基本工資+養(yǎng)老彳險(xiǎn)+餐補(bǔ)+日托班零安全事故獎(jiǎng)勵(lì) +日托班生源補(bǔ)助+ 日托班續(xù)費(fèi)或報(bào)特色課計(jì)提 +績(jī)效保潔

40、人員薪酬構(gòu)成=基本工資（不含競(jìng)業(yè)禁止）+績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)（根據(jù)分店當(dāng)月業(yè)績(jī)及工作狀態(tài)）課程顧問(wèn)薪酬構(gòu)成-基本工資（含基本任務(wù)）+營(yíng)業(yè)額計(jì)提A.基本工資=崗位工資+保密費(fèi)+競(jìng)業(yè)禁止補(bǔ)助+全勤獎(jiǎng)B.養(yǎng)老保險(xiǎn)=依照B市最低社保標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)，承當(dāng)份額為 16:12職工可自行購(gòu)買(mǎi)，憑發(fā)票在每月薪酬中發(fā)放。C餐補(bǔ)=6元/餐（按實(shí)踐出勤日）D工齡=作業(yè)滿12個(gè)月的次月底薪上調(diào)5阮E.日托班零事端獎(jiǎng)賞A.親子教師月度內(nèi)帶日托主班累計(jì)達(dá) 13天以上可享用此補(bǔ)助：班級(jí)人數(shù)在 16人以下獎(jiǎng)賞40元/月，16人以上獎(jiǎng)賞80元/月。（已報(bào)名但當(dāng)月暫停達(dá)10天以上 的學(xué)員在外）；B.配班教師：將依據(jù)班級(jí)人數(shù)給予配班教師 30-6優(yōu)/

41、月的獎(jiǎng)賞（人數(shù)同上）；C.日托班月度內(nèi)呈現(xiàn)安全事端、 接到家長(zhǎng)投訴或發(fā)生醫(yī)療費(fèi)用在 10玩以上含100元，分店整體人員悉數(shù)補(bǔ)助一概撤銷(xiāo)；F.營(yíng)業(yè)額計(jì)提：中心當(dāng)月?tīng)I(yíng)業(yè)額抵達(dá)2.8萬(wàn)元以上：新會(huì)員關(guān)單的計(jì)提依照 4%結(jié)算；老會(huì)員續(xù)單依照3%結(jié)算；未達(dá)此標(biāo)準(zhǔn)計(jì)提均下降1個(gè)百分點(diǎn)。若呈現(xiàn)退費(fèi)現(xiàn)象將扣除計(jì)提部分 ，計(jì)提費(fèi)用每月結(jié)算一次。（特別優(yōu)惠及活動(dòng)價(jià)均依照2%計(jì)提，本營(yíng)業(yè)額標(biāo)準(zhǔn)將于2012年10月1日進(jìn)行調(diào)整）。營(yíng)業(yè)額核算為每月1-31號(hào)，每月20號(hào)發(fā)放上月計(jì)提。計(jì)提核算方法如下：新會(huì)員計(jì)提方式：1收集電話20% 2邀約俳活動(dòng)期間25%腦動(dòng)期間20%） 3.回訪非活動(dòng)期間25%話動(dòng)期間20%） 4關(guān)單30% 5活動(dòng)策劃人員（僅針對(duì)參與活動(dòng)當(dāng)日關(guān)單家長(zhǎng)）10%24日托班續(xù)單計(jì)提方法：1.初次關(guān)單人員：5%; 2.初次材料搜集人員：5%; 3.初次邀約人員：5%; 4續(xù)費(fèi)主擔(dān)任教師50% 5續(xù)單日收費(fèi)人員：10% 6續(xù)單日日托班主班、配班及前臺(tái)各：5%特征課續(xù)單計(jì)提方法：1.初次關(guān)單人員：5%; 2.續(xù)單主擔(dān)任教師：40%; 3.續(xù)單后直接接讀班級(jí)教 師各：15% 4.續(xù)單關(guān)單人員：10%; 5.續(xù)單前要求試聽(tīng)且當(dāng)即關(guān)單， 該教師依照公開(kāi)課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)賞，不核算計(jì)提；G.日托班補(bǔ)助：每位教師每月均有日托班職責(zé)使命，未完結(jié)依照30元/天扣除。新進(jìn)親子教師：月根