典型例析:圓_第1頁
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文檔簡介

1、典型例析例1.(1)如圖7.1-1.OE、OF分別是O的弦AB、CD的弦心距,若OE=OF,則 (只需寫出一個(gè)正確的結(jié)論). (2)如圖7.1-2.已知,AB為O的直徑,D為弦AC的中點(diǎn),BC=6cm,則OD= .特色 以上幾道中考題均為直接運(yùn)用圓的有關(guān)性質(zhì)解題.解答(1)AB=CD或 AB=CD或ADBC, 直接運(yùn)用圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系定理. (2)由三角形的中位線定理知OD=BC拓展復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)對圓的有關(guān)性質(zhì)的理解、運(yùn)用.例2.(1)下列命題中真命題是( ).A. 平分弦的直徑垂直于弦 B.圓的半徑垂直于圓的切線 C.到圓心的距離大于半徑的點(diǎn)在圓內(nèi) D.等弧所對的圓心角相等(2

2、)如圖7.1-3.AB是O的直徑,CD是O弦,若AB=10cm,CD=8cm,那么A、B兩點(diǎn)到直線CD的距離之和為( ).A.12cm B.10cm C.8cm D.6cm(3)已知如圖7.1-4圓心角BOC=100,則圓周角BAC的度數(shù)是( ).A. 50 B.100 C.130 D.200特色著眼于基本知識的考查和辨析思維的評價(jià).解答 (1) D (考查對基本性質(zhì)的理解).(2) D (過O作OMCD,連結(jié)OC,由垂徑定理得CM=CD=4,由勾股定理得OM=3,而AB兩點(diǎn)到CD的距離和等于OM的2倍)(3) A (由圓周角定理可得)拓展 第(2)題中,涉及圓的弦一般作弦心距.例3.圓內(nèi)接四

3、邊形ABCD,A、B、C的度數(shù)的比是123,則這個(gè)四邊形的最大角是 .特色運(yùn)用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)進(jìn)行簡單計(jì)算.解答設(shè)A=x,則B=2x,C=3x . A+C=180, x+3x=180, x=45.A=45, B=90, C=135, D=90. 最大角為135.拓展此題著眼于基本性質(zhì)、基本方法的考查.設(shè)未知數(shù),列方程求解是解此類題的基本方法.例4.已知,如圖7.1-5 BC為半圓O的直徑,F(xiàn)是半圓上異于BC的點(diǎn),A是BF的中點(diǎn),ADBC于點(diǎn)D,BF交AD于點(diǎn)E. (1) 求證:BEBF=BDBC(2) 試比較線段BD與AE的大小,并說明道理.特色 此題是教材中的習(xí)題變形而來,它立意于考查分析

4、、觀察、比較、歸納等能力.解答 (1)連結(jié)FC,則BFFC.在BDF和BCF中,BFC=EDB=90 , FBC=EBD,BDEBFC, BEBC=BDBF.即 BFBE=BDBC.(2) AE>BD , 連結(jié)AC、AB 則BAC=90., 1=2.又2+ABC=90, 3+ABD=90, 2=3, 1=3, AE=BE.在RtEBD中, BE>BD, AE>BD.拓展 若AC交BE于G,請想一想,在什么情況下線段BE、BG、FG有相等關(guān)系?例5.如圖7.4-1,矩形ABCD,AD=8,DC=6,在對角線AC上取一點(diǎn)O,以O(shè)C為半徑的圓切AD于E,交BC于F,交CD于G.(1)求O的半徑R;(2)設(shè)BFE=,GED=,請寫出、90三者之間的關(guān)系式(只需寫出一個(gè)),并證明你的結(jié)論.特色此題第二問設(shè)計(jì)為開放性問題,它立意考查學(xué)生分析、觀察、比較、歸納能力.解答 (1)連結(jié)OE,則OEAD.四邊形是矩形, D=90, OECD,AC=10.AOEACD, OECD=AOAC, R6=(10-R) 10,解之得: R=.(2)四邊形是圓的內(nèi)接四邊形,EFB=EGC, EGC=90+, =90+ 或 <

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