第二單元綜合測試卷

1、第二單元綜合測試卷時(shí)間：90分鐘，總分100分題號(hào)一二三四得分一、基礎(chǔ)知識(shí)（53分）1.把下面身子的音節(jié)補(bǔ)充完整。（4分）zh w ù o w j zh c 脹 微 訴 棗 偎 嚼 蒸 聰2.看拼音，寫詞語。（8分） fng fú zuó tin chu ch shèn zhì dù pí lái lín p shàng zho lái 3.比一比，再組詞。（8分） 元（ ） 正（ ） 昨（ ） 披（ ） 園（ ） 止（ ） 作（ ） 坡（ ）4.詞語對對碰。（5分）火紅的 衣裳 強(qiáng)烈

2、的 小姑娘 嫩黃的 喇叭花 透明的 珠寶雪白的 石榴花 俊俏的 小露珠紫紅的 向日葵 美麗的 波濤金黃的 小蓮蓬 滾滾的 太陽光5.把下面詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)情景選擇合適詞語的序號(hào)填空。（9分）A.（）（）相間B.（）瑩透（ ）C.馳（ ）（）外D.清爽（ ）（）E.（ ）（）勃勃 F.（）（）熠熠（1）吐魯番的葡萄,個(gè)大味甜,含糖率高,是（ ）的果品之一。（2）經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆（ ）珍珠。（3）調(diào)皮的小雨滴落在水洼里，濺起了（ ）的泡泡，像白色的大珍珠浮在水面。6.按要求，完成句子練習(xí)。（8分）（1）這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告成熟的喜訊。（仿寫擬人句）

3、（2）這不是對“驕陽似火”最好的解釋嗎？（改為陳述句） （3） 石榴園 棗莊 我的家鄉(xiāng) 的 有 馳名中外（連詞成句） （4）看來要真正理解一個(gè)詞語的意思，不僅要勤查有字的詞典，還要學(xué)會(huì)查身邊的無字字典哪?。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語寫句子）不僅還要 7.將下面的句子整理成一段通順的話。把序號(hào)寫在括號(hào)里。（6分）（ ）一聞，??！那香甜的味道直鉆進(jìn)喉嚨，怪癢癢的。（ ）我小心翼翼地剝開了荔枝那華麗的紅裝，隨即露出了一層粉紅色的薄膜。（ ）我迫不及待地撕開那一層薄膜。（ ）那荔枝的味道啊，真夠香甜。（ ）那薄膜緊緊地貼著豐滿的果肉，宛如一盞透明的紅燈籠。（ ）啊，出現(xiàn)在我眼前的是一顆溢著果汁的白嫩嫩的荔枝，簡直像

4、一顆透明無比的珍珠。8.課文回顧。（5分）（1）下面分別是在哪兒的哪個(gè)小動(dòng)物對小露珠的贊美，請你連線。（3分）落在花朵上的 小蟋蟀說 像鉆石那么閃亮的小露珠 跳到大荷葉上的 小蝴蝶說 像水晶那么透明的小露珠 爬到草稈上的 小青蛙說 像珍珠那么圓潤的小露珠 （2） 給古詩按順序，標(biāo)上序號(hào)。（2分）（ ）只在此山中 （ ）言師采藥去 （ ）云深不知處 （ ）松下問童子第二部分：閱讀理解（18分）二、（一）課內(nèi)閱讀。 （9分）一會(huì)兒，太陽公公披著紅霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物裝點(diǎn)的格外精神金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，

5、都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。1. 用“ ”畫出選文中表示顏色的詞語(重復(fù)的只畫一個(gè)）（2分）2. 選文第一句中表示動(dòng)作的四個(gè)詞語分別是_、_、_、_。（2分）3. 選文第二句是一個(gè) 句，把 比作“俊俏的小姑娘”；把 比作“美麗的珠寶”。 （3分）4.讀完這段話你想對小露珠說_。（2分）（二）課外閱讀。（9分） _郁金香種植在荷蘭有幾個(gè)世紀(jì)的歷史了，它是融經(jīng)濟(jì)和觀光于一體的特色農(nóng)業(yè)，在世界上久負(fù)盛名。 每年春夏之交，是荷蘭一年中最美的季節(jié)，到處是盛開的郁金香。世界各地的游客蜂擁而至，荷蘭，特別是阿姆斯特丹城內(nèi)城外的賓館全部爆滿，人們從早到晚沉浸在花海之中，流連忘返。再看那

6、盛開中的郁金香，綠葉簇?fù)碇欢涠浔瓲畹孽r花，紅的如火，黃的似金，白的賽雪，更有那紫的、黑的、藍(lán)的等等，真是五彩紛呈，美得簡直讓人睜不開眼睛。尤其是一場春雨剛過，朵朵花中飽含雨露，恰似一只只盛滿美酒的彩杯面對著游人，散發(fā)著迷人的清香試想，誰能不陶醉呢？ 1.聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。（2分）久負(fù)盛名： 蜂擁而至： 2.給下面的句子換個(gè)說法，意思不變。（2分）誰能不陶醉呢？ 3把第二自然段分成三層，用“”在文中標(biāo)明。（3分）4. 給短文加上合適的標(biāo)題，寫在文首橫線上。（2分）三、口語交際（5分） 麗麗在公園里玩，一位陌生的阿姨，拿出好吃的小食品，請她吃，麗麗該怎樣對阿姨說，又該怎么做呢？ 四

7、、習(xí)作（24分）大自然是我們美麗的家園，它五彩繽紛，充滿生機(jī)，請你圍繞“美麗的大自然”來寫一寫自己身邊的美景吧，題目自擬，字?jǐn)?shù)300字左右。參考答案第二單元綜合測試卷一、1.àng i s z i iáo ng ng2.仿佛 昨天 抽出 甚至 肚皮 來臨 披上 招來3.一元 花園 正好 為止 昨天 作文 披上 山坡4.火紅的石榴花 嫩黃的小蓮蓬 雪白的衣裳 紫紅的喇叭花 金黃的向日葵 強(qiáng)烈的太陽光 透明的小露珠 俊俏的小姑娘 美麗的珠寶 滾滾的波濤5.紅白 晶 亮 名 中 無比 生機(jī) 光彩 （1）C （2）F （3）B 6.（1）秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著

8、我們點(diǎn)頭微笑。 （2）這是對“驕陽似火”最好的解釋。 （3）我的家鄉(xiāng)棗莊有馳名中外的石榴園。 （4）老師不僅授予我們知識(shí)，還要孜孜不倦的教我們做人等。7. 5 1 3 6 2 4 8.（1）落在花朵上的小蝴蝶說像珍珠那么圓潤的小露珠 跳到大荷葉上的小青蛙說像鉆石那么閃亮的小露珠 爬到草稈上的小蟋蟀說像水晶那么透明的小露珠 （2）3 2 4 1二、（一）1. 紅 金黃 碧綠 紫紅 2. 披 爬 染 照 3.比喻 金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，數(shù)不盡的鮮花嫩草 露珠 4小露珠你真可愛，你讓早晨的各種植物都充滿了生氣。（二）1.久負(fù)盛名：負(fù)，承受，承擔(dān)，引申為享有。長時(shí)期地享有好的名聲。 蜂擁而至：像一窩蜂似地一擁而來。形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏。 2.誰都會(huì)陶醉。 3. 第一層：每年春夏之交，到處是盛開的郁金香。 第二層