2020教師信息技術(shù)發(fā)展計(jì)劃

1、2020 教師信息技術(shù)發(fā)展計(jì)劃20xx 教師信息技術(shù)發(fā)展計(jì)劃( 一)研修主題通過(guò)對(duì)信息技術(shù)、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變和師德故事的自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步對(duì)打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系校本課程進(jìn)行研修。研修目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系校本研究的技術(shù)支持。2、通過(guò)研讀學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變案例，實(shí)現(xiàn)對(duì)打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系校本研究的理論支撐。3、通過(guò)對(duì)身邊師德故事的學(xué)習(xí)以及自我的反思實(shí)現(xiàn)對(duì)打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系校本研究的情感支撐。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，主要學(xué)習(xí)Word文檔的編輯、圖片的編輯、視頻的編輯、Flash 模板的制作、微電影的制作。2、研讀學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的案例，

2、主要學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、課外學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)身邊的師德故事，主要學(xué)習(xí)媒體宣傳的典型的師德故事以及學(xué)校真實(shí)發(fā)生的師德故事。實(shí)施計(jì)劃1、每天按要求學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)國(guó)培課程2、積極參加坊內(nèi)探究活動(dòng)，討論分析校本研修課題。3、按時(shí)記錄自主學(xué)習(xí)心得做好積累。4、寫(xiě)一篇論文對(duì)研修成果進(jìn)行總結(jié)，分享成果預(yù)期成果1、自覺(jué)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，增強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)的自我情感認(rèn)識(shí)。2、能夠掌握打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系的基本策略。3、寫(xiě)一篇研修成果論文。20xx 教師信息技術(shù)發(fā)展計(jì)劃( 二)一、專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r自我分析1 優(yōu)勢(shì)(1) 教學(xué)基本功比較扎實(shí)，教學(xué)觀念比較符合二期課改理念。(2) 善于激情引趣，教學(xué)方法靈活，能結(jié)合學(xué)生

3、實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)方案。(3) 課堂容量大，課外拓展多，教學(xué)較好地借助了信息技術(shù)(4) 熱愛(ài)閱讀，知識(shí)面廣。2 不足(1) 教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠，教學(xué)反思較少。(2) 教學(xué)效率有待進(jìn)一步提高，尤其是在提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平上要多做努力。二、專業(yè)發(fā)展計(jì)劃1 師德方面：堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，把學(xué)生的心理健康放在首位，以塑造人格健全的學(xué)生為目標(biāo)，以愛(ài)心耐心細(xì)心關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。2 教學(xué)方面： 課堂教學(xué)中貫徹二期課改理念，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀等基本目標(biāo)的達(dá)成，主動(dòng)應(yīng)用多種教育智慧的策略，在以學(xué)生主體型充分發(fā)展理念引領(lǐng)下，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。用課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃

4、和實(shí)施記載促動(dòng)自己研究教學(xué)，提高課堂效益。3 專業(yè)培訓(xùn)：(1) 自學(xué)最新的教育學(xué)理論。(2) 積極參加教師專業(yè)培訓(xùn)。(3) 深入地多角度地研究教材，選編課外拓展篇目。4 心理培訓(xùn)：本學(xué)年接受了一批與以往截然不同的學(xué)生，行為習(xí)慣偏差，擬有針對(duì)性參加心理學(xué)培訓(xùn)，研讀有關(guān)心理學(xué)著作。5 科技培訓(xùn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。 6 讀書(shū)計(jì)劃：改變過(guò)去唯興趣是從的讀書(shū)習(xí)慣為唯需要是從，研讀最新的教育學(xué)理論，并且做讀書(shū)筆記。7 科研方面：養(yǎng)成寫(xiě)教學(xué)隨筆的習(xí)慣，抓住課堂教學(xué)中的閃光點(diǎn)和不足之處，及時(shí)反思，及時(shí)成文，集腋成裘，每學(xué)期爭(zhēng)取完成一篇質(zhì)量較高的教學(xué)或教育論文。三、專業(yè)發(fā)展期望1 教學(xué)：成長(zhǎng)為有特色有創(chuàng)新能