畢業(yè)教師詩朗誦(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上A：今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，B：今天，我們站在這里，一同回首三年的溫馨時光，一同開啟我們的心靈之旅。C：今天，我們站在這里，只為再看一眼我親愛的同學們，只為送上老師們的一屢溫情D：今天，我們站在這里，和同學們一起歡呼，和同學們一同慶祝A：還記得嗎？當清晨的優(yōu)美音樂驚醒夢中的校園，當?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉。B：還記得嗎？當你們第一次踏進哈理工的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。C：還記得嗎？第一次上課，你渴望知識的眼神，深深地打動了我第一次走進圖書館，你如獲至寶般的欣喜，讓我久久不能忘卻。D：還記得嗎？球

2、場上你精彩的上籃，漂亮的搶斷，贏得了陣陣喝彩，晚會上你嘹亮的歌聲，動感的舞姿，打動了每一位觀眾。A：你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉乘風破浪的白帆。你是我堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長空中一片純凈的藍天。B：我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中走來，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來；我看到真誠樸實的你，從閱覽室中走來，我看到飛揚灑脫的你，從運動場上走來。C：你一聲親切的問好，讓我自豪驕傲，你一個親近的眼神，讓我倍感春天的溫暖。你一個美麗的微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇。D：有一種激情，叫指點江山；有一種承諾，叫同舟共濟；有一種幸福，

3、叫如飲甘醇；有一種友誼，叫心手相牽。A：當塵封的記憶如雪花般綻開，當流淌的歲月如影片般上演；當逝去的往事如倒影般清晰，當所有的一切如煙花般重現(xiàn)。 B：所有繁復的心緒正一層層地舒開，所有生命中甜美如歌、溫潤如玉的感覺正交織在你我胸懷。C：其實，老師是嚴苛的，在他們眼里只有錯于對，沒有大與小的區(qū)別 其實，老師又是寬容的，在學生一次次犯錯后，他們又一次次的原諒著D：平日里，老師們總是批評得多，表揚的少，總覺著你這也不行，那也不好， 其實在心里，老師是希望你們更好。今天，老師就坦然的說一聲：孩子們，你們是最棒的！A：畢業(yè)是一個沉重的動詞B：畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞C：畢業(yè)是感動時流淚的形

4、容詞D：畢業(yè)是當你們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞A：未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩而你們從畢業(yè)這一天起便開始了漫長的追逐云彩的旅程B：明天是美好的路途卻可能是崎嶇的但無論如何，你們都擁有一份彌足珍貴的回憶一種割舍不掉的感情一段終身難忘的經(jīng)歷C：若干年后回想這段美好的時光是如此的難忘，如此的溫馨它記錄了你們?nèi)松凶钪匾囊还PD：不管你們走向何方，高飛何處希望你們在人生的道路上揮灑汗水，頑強拼搏A：快走吧親愛的孩子別回頭看我臉上的淚珠蓓蕾綻放在六月的花海陽光燦爛著六月的花季你們就是那陽光雨露中盛開的花朵在明媚的季節(jié)里放歌B：快走吧親愛的孩子別回頭看我悵然的面容紅墻綠樹間一條小溪蜿蜒流過你們就是那清澈的溪水載滿我的祝福流向大海的心窩C：快走吧親愛的孩子無論你們走多遠都是我心湖深處的白帆在我深情的目光里享受陽光般的溫暖D：昨天，雙語曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；今天，母校正劈風斬浪做你成功的渡船；明天，母校還會伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。雙語永遠是你永遠的心靈家園。親愛的同學們，滿載著希望與囑托，你們即將遠行，愿你們 的校