關于讀書倡議書

1、倡議書示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-949編號：_關于讀書倡議書編輯：_日期：_單位：_關于讀書倡議書用戶指南：該倡議書資料適用于日常生活工作中，為提升效率而制作的包含框架和正文模板文件?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。讀書時間倡議書各位班主任：社會節(jié)奏日益加快，互聯(lián)網(wǎng)絡飛速發(fā)展，“快餐文化”也在我們這個時代逐漸蔓延?！翱觳汀狈奖憧旖?，卻缺乏營養(yǎng);“快餐文化” 流行速成，卻少了內(nèi)涵，少了厚重。一本好書，如果沒有細細品讀，慢慢回味，靜靜思考，人們將無法聽清書中傳來的智者之音。因此，我們倡導摒棄“快餐文化”，回歸傳統(tǒng)閱讀，深深體

2、會鉛字白紙間流淌的文化、傳遞的思考。從20xx年10月8日起，學校將設置統(tǒng)一的讀書時間，即每天下午第一節(jié)課后的15201530，并將其列為課表的有機組成部分?！白x書時間”的相關情況介紹如下：一、設置目的利用讀書時間，希望老師幫助學生形成觀念、養(yǎng)成習慣重視閱讀。可能就是在潛移默化之間，一本好書、一份好報、一篇好文章就可以給我們大家?guī)眢@喜的收獲。(一)有利于學生的全面、長遠發(fā)展。據(jù)國外某機構(gòu)調(diào)查表明，有良好閱讀習慣的人比欠缺閱讀習慣的人成功幾率要高出50%。能在科技、文藝、商業(yè)等各方面出類拔萃的猶太人，其成功的秘訣就在于善于讀書。在閱讀中，學生可以豐富經(jīng)驗、獲取新知、啟迪智慧。(二)有利于培養(yǎng)學

3、生樹立“為公”之精神。好書好報凝結(jié)著時代的精華，閱讀書報可以讓學生的視野跳出小課堂，走向大社會，通過知國事、曉天下幫助學生成為兼具世界眼光和中國情懷的“公能”南開人。(三)有利于傳承南開的歷史。歷史上的南開中學也曾設立了專門的讀書時間，以培養(yǎng)學生的良好習慣。立足當下，總結(jié)過往，有那么多的南開學子走出校園后成長為社會之棟梁，這與他們當年在校養(yǎng)成的“好讀書、讀好書”的習慣也是息息相關的。二、操作方法希望各班以深度閱讀為原則，有效利用讀書時間，尤其在讀書時間設置初期，請班主任對學生進行相應的安排指導。1.利用讀書會每月推薦的好書，或者老師自己選好的文章段落，在讀書時間，由本班讀書會成員或者老師或者其

4、他同學讀給班上同學聽，并分享自己的閱讀收獲。2.由同學自己找有閱讀價值的書報或者文章，利用讀書時間，讀來和其他同學分享交流，忌娛樂性的報道資料。3.各班可以自己思考創(chuàng)新，開展有班級特色的讀書活動，讓書之甘露在一次次的閱讀、分享中滋潤每位同學的心田。三、管理辦法“讀書時間”的班級管理可由學習委員具體負責，班主任老師實行督導，同時由年級學生會負責在全年級檢查，檢查結(jié)果將納入文明班級考核體系。讀書活動倡議書書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的

5、閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在學校中，最重要的就是教師與圖書。學校就是提供了一個讀書的空間，一個學生在老師的指導下讀書的空間。而學生讀書的興趣與水平又直接受老師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。我們正處于一個大發(fā)展、大變革的時代，全球化、信息化、知識化正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入，一個學習型的社會隨之出現(xiàn)?？梢哉f，創(chuàng)建學習型社會、學習化校園，是時代發(fā)展的必然趨勢，也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學習的革命中，教師理應走在全社會的最前列，成為最優(yōu)秀的學習者。“學而時習之，不亦說乎”，

6、兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對教師來說，要想讓生命充實而有意義，獲得事業(yè)上的成功，一個重要的“法寶”就是讓讀書學習成為習慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的，老師們每天要備課、上課、批改作業(yè)、做學生工作稍一松懈，就擠掉了讀書時間。古人說“三日不讀書，便語言無味”，如果因為我們忙，一個月、幾個月不讀書，甚至一年都不讀一本書，整天渾渾噩噩，我們能擔負起促使學生知識增長和思想進步的重擔嗎?愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務上就拉開了距離。一個重要的原因就是，在業(yè)余時間沒有養(yǎng)成讀書的習慣。如果不注

7、意讀書“充電”，與他人的差距一年兩年可能不明顯，但是三年五年以后，業(yè)務上就有高下之分了，水平的差異就顯現(xiàn)出來了。所謂讓讀書成為習慣，就是讓讀書成為業(yè)余生活中的習慣。應當說，我們不缺少讀書學習的愿望，不缺少當一名優(yōu)秀教師的理想，但我們?nèi)鄙俚氖菍崿F(xiàn)愿望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生說：“我十九歲就教蒙館，差不多教了四十年書，中間總是替學生做事，自己讀書要到晚上八九點鐘以后，每日只讀兩三點鐘的書，晚上睡醒了天沒明的時候就讀書?！比绻覀兡芟裥炖蠋熌菢佑袕娏业摹白x書”意識，自覺地“擠”時間讀書學習，久而久之，習慣成自然，堅持數(shù)年，必有成效。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康;讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度。讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味。讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!老師們，行動起來吧!讓我們攜起手來，共同走進書的世