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1、教 學(xué) 計(jì) 劃一、教育任務(wù)和目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、讀史料的分析能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。二、學(xué)情分析經(jīng)過(guò)七年級(jí)一年學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)方法有所了解,能夠運(yùn)用基本方法分析歷史事件和人物。但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太平衡,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所以在本期教學(xué)中,要想方設(shè)法幫助他們樹立學(xué)習(xí)自信心,以利他們順利完成本期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、三、教材分析八年級(jí)上冊(cè)總共分六單元,24節(jié)課,由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成,講述的是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,中華人民共和國(guó)建立前夕的歷史,課本按學(xué)習(xí)主題編寫了“單元回眸”,梳理基本線索,小結(jié)重要內(nèi)容。書中還設(shè)計(jì)了一些開放性習(xí)題等欄目,旨在啟發(fā)思維,提倡各抒己見,答案不求唯一。1、特點(diǎn):政治思想性強(qiáng),思想性和科學(xué)性統(tǒng)一;可讀性強(qiáng)、重點(diǎn)突出;圖文并茂,趣味性強(qiáng);啟發(fā)性和生動(dòng)性結(jié)合;注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。2、重點(diǎn)及難點(diǎn):如何認(rèn)清中國(guó)近代史的發(fā)展,了解國(guó)情,提高認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)歸納綜合能力。四、學(xué)方法和措施1、認(rèn)真鉆研教材和新課程教學(xué)目標(biāo)和要求,備好每節(jié)課,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上,
3、進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。2、加強(qiáng)同科類老師的合作,充分發(fā)揮集體的智慧,使集體備課落到實(shí)處。3、講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),增強(qiáng)趣味,幽默感。要充分運(yùn)用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學(xué)的直觀性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力;注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。4、成立歷史學(xué)習(xí)小組,互出測(cè)試題,切實(shí)提高歷史學(xué)業(yè)成績(jī)。5、進(jìn)行國(guó)情教育,增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感,讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)
4、中國(guó)近代的屈辱史,內(nèi)外對(duì)比,更要為國(guó)爭(zhēng)光,樹立民族自尊、自豪、自信五、教學(xué)活動(dòng)安排8.30-9.3 報(bào)到入學(xué)9.4-9.10 完成第1-3課9.13-9.17 完成第4、5課9.20-9.24 完成第6、7課9.27-10.1 完成第8、9課10月初 國(guó)慶假10.11-10.15 完成第10、11課10.18-10.22 完成第12、13課10.25-10.29 完成第14課,期中復(fù)習(xí)11.1-11.5 期中考試11.8-11.12 完成第15、16課11.15-11.19 完成第17、18課11.22-11.26 完成第19、20課11.29-12.3 完成第21、22課12.6-12.10 完成第23、24課12.13-元.14 期末復(fù)習(xí)元.17-元.19 期末考試六、評(píng)價(jià)與檢測(cè)1、及時(shí)檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2、評(píng)價(jià)可采取口頭評(píng)價(jià)、書面評(píng)價(jià)不同形式,自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合,對(duì)那些學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們發(fā)展特點(diǎn),創(chuàng)造性
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