《維護財產權》導學案

1、學習好資料歡迎下載7.2 維護財產權導學案姓名班級組別評價【學習目標】1.知道法律保護公民的財產所有權 、財產 繼承權、智力成果權 ，未成年人的財產繼承權、智力成果權受法律的特殊保護 。2.懂得運用法律 武器 維護 自己的 合法權利 ?！局仉y點分析】1、學習重點：法定繼承的順序與原則2、學習難點：法定的原則和如何維護未成年人的財產繼承權【導入新課呈現(xiàn)目標】【自主學習】 （根據(jù)題綱在 20 分鐘之內完成對教材的自學，在教材上做好批注與對導學案上對問題 的回答寫出相應觀點的關鍵詞 與填空）1. 什么是公民個人的私有財產、財產所有權？答：（ 1）公民個人的 私有財產 是指公民在社會生產和生活中，通過

2、 _和 _所積累的財富，包括_、 _、 _和其他 _。（ 2 ）財產所有權 是指財產所有人依法對自己的財產享有_、_、_和_的權利。處分權是指公民在法律允許的范圍內_自己財產的權利。2. 國家憲法、刑法、行政法規(guī)、民法和物權法等保護公民的財產所有權。3. 未成年人的財產權主要是通過 _的方式獲得的。 中華人民共和國繼承法規(guī)定了財產繼承有 _ 繼承和 _繼承兩種方式。4. 什么是法定繼承、遺囑繼承？答：（1）法定繼承，指按照_規(guī)定的范圍和程序進行的繼承。（ 2）遺囑繼承， 指被繼承人生前立下_，將遺產的全部或部分指定由_的一人或數(shù)人繼承。 5. 法定繼承人、繼承的順序、原則分別是什么？答：（ 1

3、）法定繼承人：第一順序的法定繼承人為：_ 、_、 _以及對公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務的喪偶_、喪偶 _ 。第二順序的法定繼承人為：_、 _ 、_ 。（ 2 ）法定繼承的順序： 繼承開始后，由第一順序繼承人繼承， _ 繼承人不繼承。沒有 _ 繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。（ 3 ）法定繼承的原則 ： 一般 _原則 ； 協(xié)商原則 ：特殊情形下，繼承人協(xié)商同意的，也可以 _ ；（ 3 ）照顧原則 ：對生活有特殊困難的缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產時應給予 _ ；（ 4 ）權利義務一致原則 ：對被繼承人盡了主要 _義務或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產時可以_；有扶養(yǎng)能力和扶養(yǎng)條件的繼_

4、 6. 法定繼承與遺囑繼承有哪些區(qū)別？答：遺囑： 法定繼承 _遺囑，遺囑繼承_遺囑； 繼承順序： 法定繼承受繼承順序的 _，第 _順序人繼承， 第_順序人不繼承； 第 _順序人不繼承，第_ 順序人繼承；遺囑繼承_ 繼承順序人的限制；繼承原則： 法定繼承，一般學習好資料歡迎下載采用 _原則，遺囑繼承按照立遺囑人的_ 分。7. 遺贈是指將個人財產贈與 _、 _或者 _ 以外的人。8. 未成年人的繼承權受到侵害，通過_ 、 _ 仍不能解決問題時，可通過_手段解決。9. 什么是智力成果權？如何維護自己的智力成果權？答：（ 1 ）智力成果權，是公民或法人對自己創(chuàng)造的_成果依法享有的民事權利。包括 _權、

5、 _權、 _權等。（ 2 ）維權途徑:可以向侵權方_并要求 _ 。情節(jié)嚴重的，可以_。合作探究 材料： 20XX 年，劉軍與同事王玫結為夫妻。婚后二人共同出資購買了一住房（現(xiàn)值 24 萬元）還有存款 12萬元； 20XX 年兒子劉杰出生，為照顧兒子，劉軍將自己的母親從哥哥家接到自己家中共同生活。 20XX 年 4月劉軍因病去世， 在遺囑中將大學時購買的一套珍貴圖書留給了妹妹。劉軍去世后不久，王玫與劉母就遺產分配發(fā)生爭執(zhí) 1 、劉軍究竟有哪些遺產？2、哪些人是有效繼承人，且分出第一、第二順序繼承人。3、劉軍的遺產分別以什么方式予以繼承人繼承？4、如果您是法官，您將如何依法分配劉軍的遺產？維護財產

6、權第一課時一、學習目標1、通過學習 ,了解什么是公民的財產所有權，了解公民財產繼承權的兩種實現(xiàn)方式。2、通過學習 ,知道自己在法律上的經濟權利,懂得合法的經濟權利受到侵害時應該如何運用法律武器來維護自己的合法權利.二、學習重點：公民的財產所有權三、學習難點：公民的財產繼承權。四、學習方法：自主學習、 問題探究、以案說法、練習法五、學習過程：導入：出租車司機李某應顧客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后，打開一看，內有 5000 元現(xiàn)金。此時，他正好從收音機里得知某大學的學生因患白血病而向社會求助。李某就產生了將這筆意外之財捐給患病的學生的想法，于是就將這拾

7、到的5000 元現(xiàn)金寄給了這位大學生用以治病。請問：司機李某“將拾到的5000 元現(xiàn)金寄給了大學生用以治病”的行為合法嗎？為什么？維護財產權學習好資料歡迎下載（一）自主學習一、公民的財產所有權1、什么是公民個人的私有財產？2、什么是財產所有權？3、國家法律如何保護公民合法財產的所有權？（二）問題探究（課件）1、財產所有權：指財產所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。占有權：對財產的實際控制權。使用權：根據(jù)財產的性能和用途加以利用的權利。收益權：使用財產取得經濟效益的權利。處分權：在法律允許的范圍內處理自己財產的權利，即公民決定其財產的命運的權利。2、國家法律保護公民的財產所有

8、權：我國法律只保護合法財產的所有權，不保護非法財產的所有權。（三）學法用法。1、李某用自己的合法收入購得棉衣 10 套，送給社會福利院老人過冬。 李某在行使對自己財產的什么權？2、金庸先生以一元的版權將笑傲江湖轉讓給中央電視臺，金庸先生是行使對自己財產的什么權？（四）自主學習二、公民的財產繼承權1、保護公民繼承權的基本法律是什么法？2、財產繼承有哪兩種方式？3、什么是法定繼承？法定繼承的范圍和順序是什么？法定繼承有什么原則？4、什么是遺囑繼承？什么是遺贈？5、未成年人獲得財產的主要形式是什么？當繼承權受到侵害時應該怎樣做？（五）難點分析1、按照中華人民共和國繼承法規(guī)定：我國公民依法享有私有財產

9、的繼承權。繼承人依法取得被繼承人遺產的權利稱為繼承權。繼承人：依法繼承死者遺產的人被繼承人：遺留財產的死者遺產： 被繼承人死亡時遺留的個人合法財產， 包括財產和財產權利。個人租借的、 承包的財產不屬遺產。2、法定繼承的范圍、順序、原則：（ 1）范圍：配偶、子女、父母；對公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務的喪偶兒媳、喪偶女婿。（第一順序繼承人）兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 （第二順序繼承人）說明：這里的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有撫養(yǎng)關系的繼子女。父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有撫養(yǎng)關系的繼父母。兄弟姐妹，也包括同父異母的或同母異父的。（2）順序：繼承開始后 ,由第一順序繼承人繼承 ,第二順

10、序繼承人不繼承沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。（ 3）分配原則：(1) 一般均等原則一般情況下，繼承人繼承遺產的份額應當均等；(2) 協(xié)商原則特殊情況下，繼承人協(xié)商同意的，繼承人繼承的份額也可以不均等。學習好資料歡迎下載(3) 照顧原則對生活有特殊困難的或缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產時應當給予照顧；(4) 權利與義務一致原則對被繼承人盡了主要撫養(yǎng)義務或者與被繼承人共同生活的繼承人， 分配遺傳時可以多分；有扶養(yǎng)能力和撫養(yǎng)條件的繼承人，不盡撫養(yǎng)義務的，或少分。應當不分3、遺囑繼承的特點和有效性(1) 特點：在遺囑繼承中誰能接受遺產 ,接受的份額多少 ,是由遺囑人的意愿來確定的 ,

11、不受繼承順序的限制。(2) 遺囑的有效性：A 、遺囑人立遺囑時必須具有立遺囑的能力；B、遺囑必須是遺囑人的真實意思的表示；C、遺囑內容不得違反法律和社會公共利益；D 、遺囑應當為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產份額。4、法定繼承和遺囑繼承有什么不同？(1) 繼承方式不同法定繼承：按法律規(guī)定直接獲得繼承權遺囑繼承：根據(jù)被繼承人所立的有效遺囑獲得繼承權（2）繼承順序不同法定繼承：受繼承順序的限制遺囑繼承：不受繼承順序的限制。（3）分配方式不同法定繼承：同一順序的繼承人不論人數(shù)多少一般平均分配遺產；遺囑繼承：遺囑人可指定由法定繼承人中的一人或數(shù)人繼承，其他繼承人被排除在外。遺囑繼承優(yōu)

12、先于法定繼承（六）以案說法1、張某上有八旬老母和一個姐姐，妻子早逝，下有二子一女，大兒子和女兒都已成家。小兒子先天癡呆， 生活不能自理。 張某省吃儉用積攢了8 萬元存款和一些珍貴藏書。但張某體弱多病，生活自理困難，大兒子嫌負擔重，以工作忙為借口不予照顧，女兒把父親接回家悉心照顧。幾年后，張某去世，生前留下有效遺囑，將藏書留給姐姐。請問：（ 1）張某的遺產有哪些？分配遺產時用什么繼承方式？（2）誰是第一順序繼承人？假如你是法官此案將如何判決？2、畫家葉某有兩個女兒，但女兒出嫁后從未回家照看過父親。于是葉某請了一位保姆，照顧自已的生活。 葉某去世前立下遺囑，將百萬遺產贈給保姆。葉某去世后， 他的兩個女兒向法院提起訴訟，要求分得遺產。請問：保姆能拿到百萬遺產嗎？葉某去世前立下遺囑，將百萬遺產贈給保姆是什么行為？3、李某生有一子一女，妻子已逝，大女兒已成家，小兒子只有12 歲。李某積攢了20 萬元存款 ,幾