下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、符號(hào) :符號(hào)與征候不同,符號(hào)跟所代表的事物之間沒有必要聯(lián)系,符號(hào)的能指和所指之間的關(guān)系是由社會(huì)約定所俗稱的。 征候是事物本身的特征, 征候和所預(yù)示的內(nèi)容之間有著天然的聯(lián)系。符號(hào)的性質(zhì)和特點(diǎn):語言符號(hào)有“能指”和“所指”兩面,語言符號(hào)的能指語言,也即音響形象;所指是這一物質(zhì)外殼所指代的意義內(nèi)容語言符號(hào)是“約定的”和“任意的” ,約定性和任意性是符號(hào)同時(shí)具有并且互相聯(lián)系得兩個(gè)特征語言符號(hào)的強(qiáng)制性和可變性語言符號(hào)的線條型和離散型語言系統(tǒng) :是由語音系統(tǒng)、詞匯系統(tǒng)、語法系統(tǒng)、語義系統(tǒng)等子系統(tǒng)組合而成的語言的層級(jí)裝置 :音位 =語素詞句子音標(biāo) :記錄音素的標(biāo)寫符號(hào)國際音標(biāo)制定的原則:一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)
2、表示,一個(gè)音標(biāo)只表示一個(gè)音素。元音 :指呼出氣流不受阻礙而發(fā)出的聲。輔音 :指呼出氣流而受口腔部位阻礙發(fā)出的音。元音和輔音的區(qū)別:發(fā)元音時(shí),呼出氣流不受阻礙;發(fā)輔音時(shí),呼出氣流受阻礙。發(fā)元音時(shí),聲帶要振動(dòng)沒有噪音;發(fā)輔音時(shí), 聲帶有的振動(dòng), 有的不振動(dòng), 有噪音。 發(fā)元音時(shí),發(fā)音器官保持均衡緊張;發(fā)輔音時(shí), 只有形成阻礙部分保持緊張。元音能制成音節(jié);輔音不能制成音節(jié)。元音都是樂音;噪音可能是噪音,可能是樂音,或噪音和樂音混合體。元音發(fā)音原理(特點(diǎn)) :元音的不同是共鳴腔的不同形狀造成的舌面元音的音質(zhì)就是由舌位的前后、 舌位的高低、 嘴唇的圓展三個(gè)方面的音素決定的根據(jù)元音發(fā)音時(shí),舌頭起作用的部分
3、不同, 可把元音分為舍面元音、舌尖和卷舌元音, 各種語言的元音中占據(jù)絕對數(shù)量的是舌面元音輔音發(fā)音原理(特點(diǎn)) :輔音的發(fā)音必須經(jīng)過形成阻礙保持阻礙克服阻礙的過程發(fā)音部位:按照發(fā)音部位,可把輔音分為雙唇音、唇齒音齒音、舌尖前音、舌尖后音、舌葉音、舌面前音、舌面中音、舌面后音(舌根音)、小舌音和聲門音等發(fā)音方法:輔音的發(fā)音方法有廣義和狹義之分, 狹義的發(fā)音方法僅指輔音發(fā)音時(shí)形成和克服阻礙的方式,而廣義的發(fā)音方法還包括聲帶的活動(dòng)方式(聲帶的振動(dòng)與否)和氣流的強(qiáng)弱情況(送氣與不送氣)a 根據(jù)狹義發(fā)音方法,可把輔音分為塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音、顫音、閃音、半元音等八類 b 根據(jù)輔音發(fā)音時(shí)聲帶的情況
4、可以把輔音分為清輔音(聲帶不振動(dòng)) 和濁輔音 (聲帶振動(dòng))兩種 c 根據(jù)發(fā)塞音、塞擦音時(shí)氣流強(qiáng)弱情況,可分為送氣音和不送氣音(擦音沒有送氣和不送氣的區(qū)別)音位 :是一種語言中能夠通過語素區(qū)別意義的最小語音單位音位具有區(qū)別語素或詞的語音形式進(jìn)而區(qū)別它們意義的作用音位是區(qū)別語素或詞的語音形式的最小語音單位音位總是屬于特定的具體語音或方言的??偸悄硞€(gè)具體語音系統(tǒng)的成員,不存在跨語言或跨方言的音位。音位變體 :音位變體是同一個(gè)音位的具體語言環(huán)境中的不同的變異形式,也即是因?yàn)榈木唧w存在形式音位變體: 屬于同一個(gè)音位的各個(gè)自由變體可以在相同的語言環(huán)境中替換出現(xiàn)而不具備區(qū)別意義的作用條件變體:同屬于一個(gè)音位
5、的各個(gè)條件變體具有各自不同的出現(xiàn)條件,它們一般不會(huì)相互替換出現(xiàn),但若在相同環(huán)境中替換出現(xiàn),也不具備區(qū)別意義的作用,條件變體具有互補(bǔ)關(guān)系音位的原則 :對立原則: 兩個(gè)音素如果能出現(xiàn)在相同的語言環(huán)境中,互相替換后就能產(chǎn)生意義的差別, 那么這兩個(gè)音素就是對立的,對立的音素必定屬于兩個(gè)不同的音位。歸納音位必須在最小對立體中來尋找互補(bǔ)原則:凡兩個(gè)音素, 如果各自有自己的出現(xiàn)環(huán)境或者說從不出現(xiàn)在相同的語言環(huán)境中, 這兩個(gè)音素之間就具有互補(bǔ)的關(guān)系。不符合互補(bǔ)條件的不同音素是不能歸入同一個(gè)音位的,符合互補(bǔ)條件的因素不一定能歸入同一個(gè)音位語音近似原則:把不同的音素歸并為同一個(gè)音位,除了考慮他們是否是互補(bǔ)關(guān)系外,
6、還要看語音上是否相似,只有在既互補(bǔ)而且說這種語言的人聽起來差別不大的條件下,才能把不同的音素歸為痛一個(gè)音位系統(tǒng)性原則:歸納音位還要考慮歸納出的全部音位是否系統(tǒng)整齊,簡明經(jīng)濟(jì)。語流音變 :在連續(xù)的語流中, 某些語音成分受到語音環(huán)境的影響而發(fā)出的臨時(shí)性變化,叫語流音變,又叫聯(lián)音音變。音質(zhì)音位 :以音素為材料,從音質(zhì)的角度出發(fā)所劃分出來的,以音質(zhì)為語音形式的音位,是音質(zhì)音位,音質(zhì)音位是在任何語言中都是主要的音位。非音質(zhì)音位 :有區(qū)別詞的語音形式的作用的音高、音重、音長音位的區(qū)別特征 :音位之間的對立, 是一個(gè)或幾個(gè)發(fā)音特征的區(qū)別,是一種有區(qū)別音位的作用的發(fā)音特征。表現(xiàn)為:二元對立,也就是每一方面的特
7、征總是具有“是”和“非”,“有”或“無”兩個(gè)對立項(xiàng),如果“元音/非元音”、“濁音性 /清音性”、“鼻音性 /非鼻音性”、“送氣/不送氣”等。所以可以把音位的區(qū)別特征分為若干個(gè)二元偶分組。每個(gè)二元偶分組都表示某一方面上兩個(gè)彼此對立的語音特征。只要在一個(gè)二元偶分組上存在對立,就可以把音位區(qū)別開來。音節(jié) :是音位和音位組合起來構(gòu)成的最小的語音結(jié)構(gòu)單位。音節(jié)中發(fā)音器官肌肉緊張的頂點(diǎn)所發(fā)出的音叫“音峰” ,音峰總是落在一個(gè)音節(jié)的元音上面,音節(jié)交界處則是發(fā)音器官肌肉緊張的最低點(diǎn)發(fā)出的音,叫“音谷”。復(fù)元音 :在一個(gè)音節(jié)內(nèi)部,不同的元音音位直接結(jié)合在一起構(gòu)成的。復(fù)輔音 :同一音節(jié)內(nèi)部處在同一緊張?jiān)鰪?qiáng)夾斷或減
8、弱階段上的兩個(gè)或多個(gè)輔音的組合。語流音變的種類 :同化、異化、弱化、脫落、增音。組合關(guān)系 :符號(hào)和符號(hào)組合起來的關(guān)系稱為符號(hào)的組合關(guān)系聚合關(guān)系 :在鏈條的某一環(huán)節(jié)上能夠互相替換的符號(hào)具有某種相同的作用,它們自然地聚集成群,它們彼此的關(guān)系叫做聚合關(guān)系。語法規(guī)則的性質(zhì)和特點(diǎn) :語法規(guī)則具有高度的抽象性語法規(guī)則具有潛大遞歸性語法規(guī)則具有嚴(yán)密的系統(tǒng)性語法規(guī)則具有相對的穩(wěn)定性語法單位 :語素詞詞組(短語)句子(句組)。語素是最小的音義結(jié)合的語言單位詞是最小的有意義的能獨(dú)立使用的語言單位詞組是有意義的能獨(dú)立使用的語言單位句子是由若干個(gè)詞和詞組按照一定的規(guī)則組合成的,能表達(dá)相對完整的意義, 前后有較大的停頓
9、并帶有一定的語氣語調(diào)的語言單位。組合規(guī)則 :包括語素組合成詞的規(guī)則和詞組合成句子的規(guī)則,前者叫構(gòu)詞法, 它和詞的變化規(guī)則合在一起叫做詞法,后者叫做句法。詞的組合的基本類型 :主謂結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)、述補(bǔ)結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)、聯(lián)合結(jié)構(gòu)語法意義 :具體語法成分及語法結(jié)構(gòu)所反映出的關(guān)系意義和結(jié)構(gòu)意義,是語法單位在組合中產(chǎn)生的意義。語法形式 :表現(xiàn)語法意義的形式,是語法意義的外部標(biāo)志,語法形式相對于語法意義而言,語法意義在語言中的外部表現(xiàn)就是語法形式。語法形式的手段 :選詞、詞序、虛詞和詞形變化聚合規(guī)則 :指語法單位的歸類和變化的規(guī)則。詞的分類 :從結(jié)構(gòu)上看, 單純詞和合成詞單純詞是由一個(gè)語素構(gòu)成的詞合成詞是由
10、幾個(gè)語素構(gòu)成的詞, 又分為復(fù)合詞和派生詞。復(fù)合詞是由幾個(gè)詞根復(fù)合而成的詞,根據(jù)詞根之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,又可分為:聯(lián)合式、偏正式、主謂式、述賓式和述補(bǔ)式;派生詞是由詞根加詞綴派生出來的詞。構(gòu)詞法 :語言是隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展而發(fā)展的。一些舊詞的過時(shí)意味著需要人們創(chuàng)造出一些新的詞,而新詞的產(chǎn)生,也大體上服從一定規(guī)則,有其規(guī)律可循。語言的這種“棄舊創(chuàng)新”不斷完善和發(fā)展的過程體現(xiàn)出的就是一種規(guī)律構(gòu)形法 :詞義之間的關(guān)系 : 1、相同關(guān)系:用不同的詞指稱相同的或相近的事物,這些詞的詞義就有相同關(guān)系,有這樣關(guān)系的一組詞稱為同義詞。2、相反關(guān)系:兩個(gè)詞分別指稱兩個(gè)不同的事物,而這兩個(gè)事物的本質(zhì)屬性和基本特征恰
11、好是相反的,這兩個(gè)詞的詞義就有相反關(guān)系,這兩個(gè)詞就是反義詞。3、包含與被包含的關(guān)系:上下義關(guān)系: 上義項(xiàng)的詞其詞義概念內(nèi)容,概括了它所有下義項(xiàng)詞的詞義概念內(nèi)容最本質(zhì)、共同的東西: 包括類屬關(guān)系、 歷史集關(guān)系和其他集關(guān)系組成關(guān)系:包含項(xiàng)的詞所指稱的事物由所有被包含項(xiàng)的詞所指稱的事物組成。包含項(xiàng)的詞稱為“整體詞” ,被包含項(xiàng)的詞稱為“部分詞” 。有隨機(jī)關(guān)系和有序關(guān)系(平行關(guān)系和層級(jí)關(guān)系) 。4、離散關(guān)系:一組詞的詞義之間沒有上面的那一種關(guān)系5、類比關(guān)系:處于離散關(guān)系的詞義有些可以找出它們是處于類比關(guān)系的,這往往發(fā)生在多義詞的兩個(gè)義項(xiàng)之間。同義詞的辨析 :1、等義詞:是指詞義的外延或內(nèi)涵完全相同的詞
12、2、近義詞:是指詞的意義基本相同但又有細(xì)微差別的兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞:近義詞之間的差別可表現(xiàn)在詞的理性意義上近義詞之間的差別還可以表現(xiàn)在非理性意義即附加色彩上原生層和派生層 :原生層和派生層。 根據(jù)詞所指的事物的共同特點(diǎn)概括出來的詞義,是這個(gè)詞的原生義, 人們還可能根據(jù)詞所指稱由單義詞向多義詞的發(fā)展演變是通過派生的途徑完成的。因此,詞義具有兩個(gè)層次:原生層和派生層。詞義 :詞的詞匯意義。是指人們對現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的反映及由此帶來人們對現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的主觀評(píng)價(jià)。詞義性質(zhì) :詞義對現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的反映是高度概括的,概括性是詞義的本質(zhì)屬性詞義對現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的概括具有一致性 (與具體性相對) 詞義對現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的概括具有模糊性(與
13、明確性統(tǒng)一)詞義對現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的概括具有客觀性,又有主觀性,是客觀性和主觀性的辯證統(tǒng)一。分析題語義(義素分析) :1、步驟和方法:確定范圍比較異同簡化義素2、義素分析的模式:名詞模式義項(xiàng) = 屬性 1、屬性 2 屬性 n、類別 動(dòng)詞模式 義項(xiàng) = 主體、方式、動(dòng)作、客體、因果形容詞模式 義項(xiàng) = 范圍、方面、程序、性狀 多義句(歧義) :詞匯因素a 詞形同而詞性不同b 詞形同而詞義不同語法因素a 詞跟短語同形 b 層次可作多種切分c 句子成分可作多種分析語義因素a 施受同形 b 領(lǐng)屬關(guān)系與非領(lǐng)屬關(guān)系同形預(yù)設(shè) :有廣義和狹義之分, 廣義預(yù)設(shè)指定是說話和寫作時(shí)假定對方已經(jīng)知曉的信息;狹義的預(yù)設(shè)是從語義
14、的角度來專門研究的。有兩種: 一種是無需說出的,說出來只會(huì)引人發(fā)笑;一種是可說的,并不會(huì)造成幽默,可笑的效果。語法手段 :根據(jù)某些語法形式的共同特點(diǎn),把語法形式歸并為幾個(gè)基本類別。語法范疇 :語法意義的類別詞的語法形式所表示出來的功能意義或關(guān)系意義的類別。詞類及其劃分標(biāo)準(zhǔn) :層次分析法 :找出它是由哪兩個(gè)最大的部分直接組成的,確定這兩部分是什么關(guān)系(結(jié)構(gòu)類型),接著用同樣的方法逐一分析這兩大部分,找出它們各自哪兩個(gè)部分組成,又分別是什么關(guān)系,這樣一層層分下去,這道全部都是單個(gè)的詞為止。語言的結(jié)構(gòu)類型(形態(tài)類型):根據(jù)語言中形態(tài)變化是否豐富,以及形態(tài)變化的不同方式。一般將人類的語言劃分為四種類型
15、詞根語:又稱孤立語, 其特點(diǎn)是缺乏形態(tài)變化,語法意義主要靠語序和虛詞來表示屈折語:屈折語的特點(diǎn)是通過各種屈折方式來表示語法意義,屈折語可分為內(nèi)部屈折和外部屈折兩種粘著語:又稱膠著語, 其特點(diǎn)是通過附加多種詞綴來表示語法意義編插語:又叫多式多式綜合語和復(fù)綜語,其特點(diǎn)是以動(dòng)詞詞根為中心,在詞根的前后可以附加上另種詞綴,來表示各種語法意義或語匯意義,動(dòng)詞詞根和各種詞綴組合成一個(gè)很復(fù)雜的動(dòng)詞,相當(dāng)于其他語言中的一個(gè)句子。會(huì)話形態(tài) :真誠地遵守合作原則是交流順利進(jìn)行的基本保證,同時(shí),估計(jì)機(jī)敏而又有技巧地違反某項(xiàng)(些)準(zhǔn)則,又可能是體面地運(yùn)用語言達(dá)到交際目的的重要方法。言語行為 (話題):在交際過程中,
16、人們使用語言傳遞信息,為此必須開口說話或拿筆寫字,總是為了達(dá)到各種不同的目的,并希望自己的話對聽話人產(chǎn)生某種影響,這一切都表明使用語言是一個(gè)涉及到行為活動(dòng)的過程,對這些過程中的有關(guān)行為概而稱之,就是語言行為, 也叫語用行為。語用推理 :語用推理包括判別、投射和推導(dǎo)三個(gè)步驟判別:對有關(guān)話語是否違反了合作原則作出判別投射: 將接受到的話語投射到“期待”上推導(dǎo):找出有關(guān)話語會(huì)話含義的回溯過程。言語行為分類 :表述性行為:就是將要的話說出來,不管是什么樣的句子,用一定的語音形式說出施為性行為:在完成表述性行為的時(shí)候,不但將一定的信息內(nèi)容傳遞出來,而且也是在實(shí)施某一種行為a 表態(tài)性的施為性行為b 宣告性
17、的施為性行為c 指使性的施為性行為d 表情性的施為性行為e 表述性的施為性行為成事性行為:這是言語行為中最后一個(gè)階段的行動(dòng),如果施為性行為在受話者發(fā)生了作用,收到了言語行為的效果。言語行為的類型 :直接言語行為和間接言語行為合作原則 :量的準(zhǔn)則 (適量準(zhǔn)則) 信息適度: 提供的信息要適量,不多也不少 (說多少)質(zhì)的準(zhǔn)則(真實(shí)準(zhǔn)則)信息真實(shí):要說真話,不說假話和無根據(jù)的話(說什么)相關(guān)準(zhǔn)則(關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則)話題相關(guān):說跟話題有關(guān)的話,不說無關(guān)的話(為什么說)方式準(zhǔn)則簡明清晰:凡用修辭手段說的話都是違反了質(zhì)的準(zhǔn)則的語言演變的原因 :1、社會(huì)的發(fā)展是語言演變的基本條件(根本原因/動(dòng)因)社會(huì)的進(jìn)步會(huì)推動(dòng)語言
18、的發(fā)展演變社會(huì)的分化和統(tǒng)一會(huì)推動(dòng)語言的發(fā)展演變社會(huì)之間的接觸和交往也會(huì)推動(dòng)語言的發(fā)展演變2、語言結(jié)構(gòu)要素的相互影響引起語言的演變語言演變的特點(diǎn) :漸變性(性質(zhì)決定了只能簡便,不能突變)不平衡性(表現(xiàn))語言的分化 :社會(huì)的地域分化: 一個(gè)統(tǒng)一的社會(huì)在其發(fā)展過程中,在地域上逐漸分化成若干相對獨(dú)立和完全獨(dú)立的部分社會(huì)的社群分化:在一個(gè)統(tǒng)一的社會(huì)內(nèi)部因階段,階層、 職業(yè)、年齡、性別、文化程度、 宗教信仰等社會(huì)特征的不同而形成不同的社會(huì)集團(tuán)。(又叫 “社群”)社會(huì)的社群分化會(huì)導(dǎo)致語言的社群分化,在一種語言的內(nèi)部形成不同的社會(huì)方言,任何語言或方言都有社會(huì)方言產(chǎn)生。詞義演變 :詞義演變的特點(diǎn) :親屬語言 :
19、從同一種語言分化出來的幾種獨(dú)立的語言,彼此有同源關(guān)系。地域方言 :共同語的各個(gè)變體或分支形成方言,即地域方言。語言的統(tǒng)一 :一種語言逐步消除方言分歧走向統(tǒng)一幾種不同的語言統(tǒng)一為一種語言劃分方言的標(biāo)準(zhǔn) :是社會(huì)內(nèi)部不同年齡、性別、職業(yè)、階段、階層人們在語言使用上表現(xiàn)出來的一些變異,是言語社團(tuán)的一種標(biāo)志。民族共同語的形成 : 1、方言走向共同語的條件:共同語,又叫民族共同語,是一個(gè)民族內(nèi)部全體社會(huì)成員共同使用進(jìn)行交際的語言形式。在一個(gè)多民族的國家中,各民族之間往往還需要一個(gè)共同的交際工具,也就是所謂的“國語”2、方言走向共同語的方式:一種語言的共同語是在某一個(gè)方言的基礎(chǔ)上形成的,這種作為共同語基礎(chǔ)的方言叫基礎(chǔ)方言,所謂共同語的基礎(chǔ), 指的是共同語的語言、語匯、 語法都是來自于基礎(chǔ)方言主要取決于客觀的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面民族共同語的規(guī)范 :語言是在不斷發(fā)展的, ,經(jīng)常產(chǎn)生一些新的成分和新的用法,其中一些符合語言的發(fā)展規(guī)律,而有一些則不符合。此外,猶豫新成分,新用法的出現(xiàn),可能使得一些原來符合當(dāng)時(shí)語言發(fā)展規(guī)律的成分和用法阻礙語言的進(jìn)一步發(fā)展。規(guī)范化的對象主要是書面語, 因?yàn)闀嬲Z是口語的加工形式,是文化教育運(yùn)用語言的重要形式,它領(lǐng)導(dǎo)著整個(gè)語言的發(fā)展方向。判斷標(biāo)準(zhǔn):符合語
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 知情同意書使用說明
- 滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第15章軸對稱圖形與等腰三角形15-4角的平分線第2課時(shí)角平分線的判定課件
- 2024新版初三英語教材單詞表
- 企業(yè)倫理學(xué)(原書第5版) 課件 第9、10章 環(huán)境與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展;公司治理與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的倫理決策
- 2024-2025學(xué)年版塊11 功和機(jī)械能 專題11-2 功與能的關(guān)系 (含答案) 初中物理尖子生自主招生培優(yōu)講義83講
- DB1410T 078-2024小麥蚜蟲防控技術(shù)規(guī)程
- 湖北省武漢市2024年中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 陜西省2017年中考?xì)v史真題試卷(含答案)
- 湖南省岳陽市汨羅市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考 化學(xué)試題
- 九年級(jí)英語 被動(dòng)語態(tài)語法專項(xiàng)習(xí)題新人教版
- 修山合同模板
- 2024年教育質(zhì)量檢測反饋問題及整改方案
- 2024中小學(xué)學(xué)校疫苗接種工作應(yīng)急預(yù)案
- 開展與群眾懇談對話、為群眾排憂解難實(shí)施方案
- 江西省南昌市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
- 《心系國防 強(qiáng)國有我》 課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)第一課國防教育主題班會(huì)
- 中廣核線上測評(píng)題庫
- 湖北省武漢市漢陽區(qū)2023-2024學(xué)年部編版八年級(jí)上學(xué)期期中歷史試卷
- 《以精細(xì)化管理推動(dòng)國企高質(zhì)量發(fā)展》
- 新疆福利彩票責(zé)任彩票報(bào)告(2023年)
- 2024-2030年中國電吹風(fēng)行業(yè)市場深度分析及發(fā)展預(yù)測與投資策略研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論