一年級下冊數(shù)學(xué)講義-分類與整理人教版_第1頁
一年級下冊數(shù)學(xué)講義-分類與整理人教版_第2頁
一年級下冊數(shù)學(xué)講義-分類與整理人教版_第3頁
一年級下冊數(shù)學(xué)講義-分類與整理人教版_第4頁
一年級下冊數(shù)學(xué)講義-分類與整理人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、71-43=93-90=97-23=21+45=72-67=44+17=18+76=75-33=89-30=100-84=100-78=67+30=二、知識點(diǎn)梳理1 1、認(rèn)識簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,體驗(yàn)簡單的數(shù)據(jù)收集和整理過程。2 2、初步掌握數(shù)據(jù)的收集和整理的方法。在收集、整理數(shù)據(jù)時(shí)可以用“正”字、畫畫等方法。3 3、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡單的問題。典例剖析例 1 1 下面是一(2)(2)班同學(xué)喜歡體育運(yùn)動的情況。跑步正正正跳繩正踢足球正一游泳正正跳局正 T T(1)(1)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。項(xiàng)目跑步跳繩踢足球游泳跳局人數(shù)分類與整理一.計(jì)算過關(guān)94-90=69+3=18+39=91-52=(3 3

2、)這個(gè)班喜歡()運(yùn)動的人最多,有()人(4 4)喜歡跳繩的比喜歡跳高的多()人。例 2 2 下面是某班同學(xué)最喜歡的玩具情況統(tǒng)計(jì)圖(人)最喜歡的玩具自行車機(jī)器人車風(fēng)箏(1 1)喜歡()的人最多。(2 2)喜歡機(jī)器人的比喜歡車的少()人(3 3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?自我測量1 1、一(2)(2)班同學(xué)參加課外活動情況統(tǒng)計(jì)圖跳繩打球課外閱讀捉迷藏電腦學(xué)習(xí)(1)(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表。(2)(2)班同學(xué)參加課外活動情況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目跳繩打球課外閱讀捉迷藏電腦學(xué)習(xí)人數(shù)(2)(2)參加()的人最多。(3)(3)參加()與()的人一樣多。(4)(4)參加課外閱讀的比參加捉迷藏的多()人2 2、紅做卡片的數(shù)量記錄如下:培優(yōu)創(chuàng)新例 3 3(1)(1)涂一涂./(2)(2)一共()元()角(3)(3)用這些錢買一本 1212 元 8 8 角的書,夠嗎?還差多少錢?自我評量3.3./ /七.,:,:酶aaaa0&(2)(2)一共有()個(gè)水果。(3)(3)()最多,()最少(3)(3)你還能提出書面數(shù)學(xué)問題?小結(jié):學(xué)會用標(biāo)號的方法,正確的數(shù)出各種圖形的個(gè)數(shù)。根據(jù)個(gè)數(shù)完成統(tǒng)計(jì)表,再根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖,一般情況下用涂陰影的方法,且每格代表1個(gè)。課堂過關(guān)1,數(shù)一數(shù),填一填

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論