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1、71-43=93-90=97-23=21+45=72-67=44+17=18+76=75-33=89-30=100-84=100-78=67+30=二、知識點(diǎn)梳理1 1、認(rèn)識簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,體驗(yàn)簡單的數(shù)據(jù)收集和整理過程。2 2、初步掌握數(shù)據(jù)的收集和整理的方法。在收集、整理數(shù)據(jù)時(shí)可以用“正”字、畫畫等方法。3 3、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡單的問題。典例剖析例 1 1 下面是一(2)(2)班同學(xué)喜歡體育運(yùn)動的情況。跑步正正正跳繩正踢足球正一游泳正正跳局正 T T(1)(1)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。項(xiàng)目跑步跳繩踢足球游泳跳局人數(shù)分類與整理一.計(jì)算過關(guān)94-90=69+3=18+39=91-52=(3 3
2、)這個(gè)班喜歡()運(yùn)動的人最多,有()人(4 4)喜歡跳繩的比喜歡跳高的多()人。例 2 2 下面是某班同學(xué)最喜歡的玩具情況統(tǒng)計(jì)圖(人)最喜歡的玩具自行車機(jī)器人車風(fēng)箏(1 1)喜歡()的人最多。(2 2)喜歡機(jī)器人的比喜歡車的少()人(3 3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?自我測量1 1、一(2)(2)班同學(xué)參加課外活動情況統(tǒng)計(jì)圖跳繩打球課外閱讀捉迷藏電腦學(xué)習(xí)(1)(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表。(2)(2)班同學(xué)參加課外活動情況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目跳繩打球課外閱讀捉迷藏電腦學(xué)習(xí)人數(shù)(2)(2)參加()的人最多。(3)(3)參加()與()的人一樣多。(4)(4)參加課外閱讀的比參加捉迷藏的多()人2 2、紅做卡片的數(shù)量記錄如下:培優(yōu)創(chuàng)新例 3 3(1)(1)涂一涂./(2)(2)一共()元()角(3)(3)用這些錢買一本 1212 元 8 8 角的書,夠嗎?還差多少錢?自我評量3.3./ /七.,:,:酶aaaa0&(2)(2)一共有()個(gè)水果。(3)(3)()最多,()最少(3)(3)你還能提出書面數(shù)學(xué)問題?小結(jié):學(xué)會用標(biāo)號的方法,正確的數(shù)出各種圖形的個(gè)數(shù)。根據(jù)個(gè)數(shù)完成統(tǒng)計(jì)表,再根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖,一般情況下用涂陰影的方法,且每格代表1個(gè)。課堂過關(guān)1,數(shù)一數(shù),填一填
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