2021年有關大學生職業(yè)規(guī)劃模板八篇

1、2021年有關大學生職業(yè)規(guī)劃模板八篇大學生職業(yè)規(guī)劃篇1一、個人興趣愛好業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、 長跑；喜歡的文學作品：紅樓夢、戰(zhàn)爭與和平 ；喜歡的歌 曲：愛拼才會贏、義勇軍進行曲；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。二、個人優(yōu)缺點1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任 心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很 好；唯一不足的就是有點內向，交際能力不強，不善于表達，這 也是致命的一點。2、解決自我盤點中的缺點：所謂江山易改，本性難移。

2、內向并非全是缺點，它使我少一 分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一 分沉默、怯場。三、個人對所學專業(yè)的看法本人是學初等教育英語專業(yè)的， 對英語教育專業(yè)的前景是非 ?？春玫?，對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正，職業(yè)環(huán)境分析根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路， 什么時候開展規(guī)劃計劃書、 怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書， 評估環(huán)境因 素的評估也是必不可少的， 畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響， 下面 就來分析下我周圍的環(huán)境因素。1、家庭環(huán)境本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般， 并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也 是不穩(wěn)定，對于我這個專的費用來說還剛剛好

3、能支撐得起， 生活 過得一般，2、學校環(huán)境本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好， 學習的氛 圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說， 上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影， 教學師資力量還 算強。3、社會環(huán)境現(xiàn)代社會，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了， 因此想要在這種復雜的社會環(huán)境 中生存下去，就必須要學更多的知識。4、職業(yè)環(huán)境對于我們英語專業(yè)的人來講， 形式雖然還是可觀的，但是挑 戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質的需求 已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高

4、， 所以我們這個行業(yè) 的前景的十分可觀了 ；其次，英語教育在農村的發(fā)展空間也是巨 大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年 等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英 語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。結論：1、目標估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強 項來做，努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。2、路徑自己先在學校學盡可能多的學習知識， 充分利用校園環(huán)境及 條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全 面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。大學生職業(yè)規(guī)劃篇2、八前言職業(yè)生涯是個人發(fā)展的基礎， 是人生中最重要的歷程，

5、同時又是追求自我實現(xiàn)的重要人生階段，對人生價值起著決定性作花開花落，春去春回。不知不覺中，我已走到21歲的年輪界。面對這科技高速發(fā)展的信息世界，不禁感嘆，在這人才競爭 日益激烈，機遇和挑戰(zhàn)并存的社會里， 作為一個計算機專業(yè)的當 代大學生，自己的未來又在哪里？在這個社會里， 我扮演著什么 樣的角色？優(yōu)良的開端是成功的一半。 有了目標才會有動力。對于即將 踏進社會的我們來說，把握好剩余的大學生活時間， 捉緊時間多 學習一些知識和技巧為將來打下基礎。經(jīng)過深思熟慮，我決定規(guī) 劃一下未來，好好的刻畫自己人生的宏偉藍圖。（一）自我剖析優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實、有耐心、肯吃苦耐勞。為 人和藹、友善、安分

6、、忠實可靠、很好相處而且能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的 ' 行為，但我需要基本的信任和理解?？偸?避免矛盾，更在意維護人際關系。只要可能，就會使自己適應他人的需要和期望。缺點盤點：性格偏內向，不太善于表達自己，語言表達還很 欠缺。交際能力較差，膽小，思想上屬保守派，主動主動性不夠。 有時偷懶，知識面不廣，經(jīng)驗不足。但缺乏毅力、恒心，有時多 愁善感，沒有成大器的氣質和個性。興趣愛好：1繪畫。這是我的一個興趣，也是我選擇室內設計的一個 原因。2、看書。正所謂“滿腹詩書氣自華”，讀書不僅能增長知 識，而且能提高一個人的文化修養(yǎng)和氣質。3、聽音樂。我喜歡聽音樂，沒有固定的歌曲、旋律，只要 適

7、合此時此刻的心情，就會很認真的聽，哪怕聽上好多遍，也不 厭煩。平時的空余時間，我會上瀏覽頁，看看新聞。作為一名藝術 設計專業(yè)的大學生，所以我對設計類工作這方面的問題比較關 注，特別是室內設計這方面，平時就喜歡看中央臺的 【互換空間】 欄目，所以我就對于此產(chǎn)生了濃厚的興趣。（二）環(huán)境分析國家環(huán)境：隨著我國人們生活品質的進一步完善、人們越來越重視其自身環(huán)境生存與行為質量認識程度，以及環(huán)境的美化、 科學化、合理化和完善化的程度，生活的品質在逐漸的提高，國 家必須有一群室內設計專業(yè)的人才來作為補充。社會環(huán)境：近年來，買房、裝修，已經(jīng)成為市民關心的熱點、 焦點問題。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的快

8、速發(fā)展， 這大大刺激了室內設計行業(yè)的發(fā)展，室內裝飾設計人才需求看 長，室內裝飾設計師就業(yè)前景看好。市場繁榮，人才需求自然旺 盛。職業(yè)環(huán)境：近年來，室內設計行業(yè)發(fā)展迅速，室內設計師已 經(jīng)成為一個備受關注的職業(yè)。由于我國室內設計專業(yè)人才的培養(yǎng) 起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應出現(xiàn)較大缺口，因此 就業(yè)前景非常客觀，但長江前浪推后浪，競爭激烈，也不容樂觀。分析小結：前景是樂觀的，但是經(jīng)濟的發(fā)展和全球化的到來 必將導致人才精英化，這就需要我更加努力學習與專業(yè)相關的拓 展知識，完善自己，讓自己更容易融入社會，融入工作。（三）未來人生職業(yè)規(guī)劃熟悉適應期：利用3年左右的時間，在不斷地摸索中前進， 適時地

9、調整自己的戰(zhàn)略方針，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán) 境、崗位。也許初期的工作狀況與預期規(guī)劃的之間會有一定的差距，但我會竭盡全力來彌補這些差距以進一步適應職場。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。這 個階段也可以說是一個再學習的過程， 很多課本上理論性的東西 與實際是不相符的，因此，我要學會變通。通過這些調整適應， 最重要的是我要找到屬于我自己的創(chuàng)作風格。穩(wěn)定發(fā)展期：五年內希望找一家能給自己一些適當?shù)陌l(fā)展空 間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗，見習于社會，并且好好利用 這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。接下來，爭取把自己的工作做得更好，同時，也不斷地為自己充電

10、， 學習更多的東西；同時，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所 收獲，擁有一個感情的歸屬。職業(yè)目標：優(yōu)秀的室內設計師總結通過規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和 職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然，計劃雖好，最重要的 還是在于其具體的實踐和所取得的成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的計劃隨時 都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦， 客觀的分析和全面 的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須堅持不懈，必須 腳踏實地！大學生職業(yè)規(guī)劃篇

11、3當今，大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，絡上也大肆炒作，一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學畢業(yè)生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義，對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認識不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序， 缺乏進行 規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對， 或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨 自己的興致來"規(guī)劃"，這都會導致職業(yè)生涯規(guī)劃的應有作用不能 充分發(fā)揮。首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義， 職業(yè)生涯活動將伴隨我 們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職

12、 業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：(1) 引導你正確認識自身的個性特質、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu) 勢，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值；(2) 引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析；(3) 使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想；(4) 引導你評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距；(5) 引導你前瞻與實際相結合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的 或有潛力的職業(yè)機會；(6) 使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施， 不斷增強你的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升

13、成功的機會。生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地 "撞大運"，很多時 候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。 好的計劃是 成功的開始，古語講，凡事”預則立，不預則廢”就是這個道理。第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。 物競天 擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。 這樣才能做到心中有數(shù)， 不打無準 備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè) 生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到

14、好工作。結果是浪費自己大量的時間、精力與資金，到頭來 感嘆招聘單位是有眼無珠， 他們不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英 雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生都沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī) 劃的意義與重要性，認為找到理想工作需要的是學識、業(yè)績、耐 心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬是紙上談兵，簡 直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。 這是一種錯 誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，所謂磨刀不 誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸 實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。自我分析：有的書上說舞蹈時最早出現(xiàn)的一門藝術，我不敢確定。所以只能憑感

15、覺分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑， 不過時 表達情感而已。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下 而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道， 想以一種欣賞地興味再 看看，那么表現(xiàn)者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成 了表演藝術?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的， 因此 需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點， 完美一點，這肯定也是藝術追求美感 的一種原因。我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理；上，從中覽 世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特 專長的一面；有點內向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅 口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大活躍， 不主動參加積

16、極性高的活動，比如晚會等。我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己， 哪些做對哪些做錯，以 及如何完善自己的人格和關注心理健康。 懂得開導自己，并以己 推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。大學生職業(yè)規(guī)劃篇4我的大學，我做主。同樣的大學卻演繹出不同的人生，這必 然有原因。俗話說：良好的開端是成功的一半。沒錯，大學學業(yè) 規(guī)劃就是最好的開端，讓我們帶著自己的理想前進，為之奮斗， 不再迷茫。一、認識自我光陰似箭，日月如梭。時間真的過得好快，回顧已經(jīng)過去的大學時光，對我們重新認識自己很有幫助。對于我自己，已經(jīng)20歲了，也就意味著活了 20年了，過去 已過去，需要做的是腳踏實地，展望未來，為家爭口氣，為國家

17、效勞?，F(xiàn)在學的是環(huán)境工程專業(yè)（當時報考時完全沒有想到自己將 會學這個專業(yè)），但我覺得還要對經(jīng)濟管理、法學等專業(yè)知識進 行了解，同時了解國家的時事與政策，還有當前就業(yè)形勢。就我個人而言，愛好有：在運動方面，愛打羽毛球、打乒乓 球，有時也喜歡踢足球、跑步，鍛煉時間依心情和天氣而定；在 學習方面，喜歡看報紙雜志，對數(shù)學情有獨鐘，化學稍低些，而且曾有這樣的想法，以后從事科研工作，不管我能不能走上這條 路，但我都會竭盡全力去實現(xiàn)它；課余時間喜歡在寢室上，了解 一些時事，但對絡游戲沒興趣。我的性格：以前脾氣比較暴躁，很沖動，幼稚，但經(jīng)過歲月 的洗滌，多了一份耐心、冷靜、樂觀，做事前會多一份思考，而 且我當

18、班干部工作認真，管理比較嚴，因為我一直有這樣的原則， 要做就做好，做不好干脆不做，但現(xiàn)在沒擔任班干部。雄心壯志 依存，卻不能很好的堅持，堅持中總會有小小的停頓，比較容易 受外界打擾，而且有些內向，溝通能力欠佳，特別是和異性溝通 時。我的座右銘是：奮進是最好的防守！二、學習具體規(guī)劃在接下來的大學時間里，重點是：第一學習，不掛科，學好 專業(yè)知識和計算機知識；第二身體，運動是生命之本，大學四年 一定要多鍛煉，增強體質；第三是實踐，多參加學?；驅W院組織 的有益活動，積累經(jīng)驗，多結交錚友，擴大自己的交際圈，決不 能被酒肉和女人毀了，同時多與家人和老師交流， 聽取他們的建 見。適當聽一些講座，完善自己的思

19、想。大一接下來的時間繼續(xù)努力學習， 保持不掛科，與同學和睦 相處，盡自己的能力幫助需要幫助的同學；積極準備競賽，爭取在各項競賽中突破，如果進入了大學生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復賽， 繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計劃書；高數(shù)期中考試即將來臨，做好考前復習， 爭取拿高分；認真對待每一次的作業(yè)，重抓基礎，做好由基礎課 向專業(yè)課轉化的準備，針對下半年的計算機等級考試和英語四級 考試，積極備考，做些歷年的試題。暑假期間，找一份暑假工，鍛煉自己，同時賺點生活費。對 學習的基礎知識進行鞏固。大二學年針對大一的得與失進行總結反思，不斷完善自己，力爭拿到獎學金，為家里減輕負擔。隨著專業(yè)課的開始，學好專 業(yè)知識，英語四級考試一定要過，同

20、時突擊英語六級。對自己要有信心，充分分配好課余時間，圖書館是一個學習 的好地方，通過圖書館的專業(yè)書達到對其他專業(yè)知識的了解，擴展自己的閱讀量，可以是名著、藝術、自然、哲學等等自己感興 趣的書籍，發(fā)展自己的特長，為將來自己的科研工作鋪路。競賽是一個超越自己，提升自己的機遇，只要自己盡力了， 就不要有怨言，別因為競賽而把專業(yè)落下。大三學年在實踐中創(chuàng)新，針對大一大二的進展，繼續(xù)自己的 步伐，有必要可以適當加快自己的步伐，抓緊時間，主動加深專 業(yè)課的學習，讓大四有更多時間準備考研，了解當前就業(yè)形勢，為就業(yè)做準備；多于社會接觸，早一點適應社會環(huán)境，并結合自 己的專業(yè)知識，確立大學畢業(yè)后的去向，準備考研。

21、大四學年不管考研對自己的就業(yè)有沒有用，但考研是增強自己競爭力的籌碼，所以大四主要任務是考研， 然后是寫好畢業(yè)論 文，進行全面總結階段，常與社會打交道，因為最終還是要走向 社會，去實踐。最后，我相信有能力去完善自己的不足，超越自我，活出自 己的瀟灑。大學生職業(yè)規(guī)劃篇5一系列數(shù)據(jù)表明，在面對職業(yè)生涯規(guī)劃時如果不能明確自己 的目標和方向，甚至連自己的基本性格特長都不能了解，職業(yè)選擇將非常盲目，甚至會影響到大學生的成功就業(yè)以及就業(yè)后的工 作效果。中國地質大學（武漢）職業(yè)規(guī)劃指導師周春燕認為，這 是因為大學生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識。因此她建議：面向大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育應該貫穿大學4年。當然，對于部

22、分大學生來說，正是得益于他們在低年級的時 候就開始有意無意地對自己進行職業(yè)規(guī)劃，以致在波濤洶涌的求職洪流中，他們理所當然地成為大潮中“弄潮兒”。在這里，筆 者遴選了 3名大學生在校期間的成長故事。職業(yè)道路早規(guī)劃目標堅定不放棄聶敏是華中科技大學社會學系大三的學生。 她就要到全球著 名的日化企業(yè) 寶潔公司去實習了。 在今年寒假寶潔公司在 武漢地區(qū)選拔實習生的活動中，她一路過關斬將，成為在 3000 人中勝出的6個“幸運兒”之一。與許多人剛進大學時感到迷茫不同，聶敏在大一的時候就決定不讀研究生，她的目標很明確：“我就是要在畢業(yè)時進入外企工作。”她說她的英語基礎比較好。因此，她的大學生活忙碌而 充實。

23、大一時，聶敏加入了校廣播臺英語組。在那里，她不僅使自 己的英語水平得到很大的提升，還認識了很多朋友。這一年，她 以優(yōu)秀的成績通過了大學英語四、 六級考試；口語考試還拿了一 個a等。這年寒假，雀巢公司到學校招實習生，她去應聘了；而 且大年初一、初二、初三都是在超市度過的。回想起那段實習經(jīng) 歷，雖然很辛苦，但是聶敏覺得，“不僅鍛煉了自己的膽識，還學會了很多社會工作的經(jīng)驗。”大二的時候她參加了學?！?21世紀聯(lián)想杯”英語演講比賽， 憑借扎實的功底最終獲得了第一名。聶敏一直對這次演講比賽記憶深刻，她說：“這次演講比賽是我大學生活的一個轉折點，它 改變了我的很多想法，一個人的生活當中真的有很多機會，關鍵

24、 是我們自己要打開思路?！贝蠖聦W期的時候，同學中間有很多人報“七校聯(lián)合”的雙 學位班，聶敏沒有盲從。她結合自身的實際情況，報一個英語口 譯班。在她看來，考個口譯證的效果和拿一個雙學位證的效果是 差不多的，也正好借這個機會把自己的英語水平再上一個臺階。 今年3月，她已經(jīng)拿到了教育部的英語口譯證。聶敏坦言：“今天回過頭來看，這些都是我計劃之中的事情。 當然也有很多計劃之外的事情，如年寒假我去印度參加海外實 習。那個時候我特別忙，一邊要準備期末考試和英語口譯考試， 一邊要忙著辦理簽證，但我最終還是堅持下來了。 今天這些計劃 能全部實現(xiàn)，我感到很幸運！所以我覺得每個人應該看清楚 自己的位置，找到適合

25、自己的東西?！秉c評：“迷茫”是目前大學生中使用最為頻繁的詞語之一， 之所以迷茫是因為看不清未來，看不清未來就會把握不住現(xiàn)在， 把握不住現(xiàn)在也就更加看不清未來， 許多同學就這樣墮入了一個 惡性循環(huán)。實際上大學生看不清未來的根本原因并不一定是因為 沒有目標、沒有規(guī)劃，也可能是由于目標過多以致無所適從，規(guī) 劃太多而無法實現(xiàn)，因此也就更容易放棄目標，追熱門、隨大流。 對目標的堅持和對規(guī)劃的實施是聶敏成功地敲開寶潔實習大門 的關鍵，實施的過程是職業(yè)規(guī)劃的落腳點， 在這個過程中既要靈 活調整、把握機遇，也要堅持目標、不輕信盲從，堅信無論是職 業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè)，“適合自己的就是最好的”點評：對于來說，找工

26、作最大的瓶頸在于社會經(jīng)驗的缺乏， 如何鍛煉自我、獲取經(jīng)驗是很多同學面臨的難題。目前，在校生 要獲得企業(yè)實習的機會并不容易，從楊蕾的經(jīng)歷來看，至少有兩方面的資源是大部分同學可以利用的：一是可以通過有針對性地參加社團活動來鍛煉自己溝通交流、團隊合作等能力，從這個意義上來講，社團活動可以說是對真實工作場景的一種模擬，大學就是社會的一個縮影；二是通過爭取各種校內服務的機會及校外 的實習、兼職機會，哪怕是寫通知、貼海報這類最簡單的工作， 也可以幫助我們培養(yǎng)堅持不懈、 吃苦耐勞的職業(yè)精神，了解盡職、 責任等職場的基本準則。新聞鏈接“很多大學生到了快畢業(yè)時，才開始想到找老師商量就業(yè)大事。如果從大一時就定下未

27、來目標，提前做一些職業(yè)規(guī)劃，就不 至于到大四時如此茫然了。 ”高校就業(yè)中心的老師經(jīng)常發(fā)出上述 感嘆。復旦大學學生職業(yè)發(fā)展中心日前在復旦、上海交大、同濟大學等7所大學發(fā)放了調查問卷，在被訪的 2321位大學生中，對 自己的興趣、性格和特長都非常了解的占總數(shù)的35%對自己最不喜歡和最喜歡的職業(yè)都非常了解的占總數(shù)的20.4%，對自己職業(yè)生涯發(fā)展面臨的優(yōu)勢都非常了解的占16.3%，十分了解自己將來從事的具體工作內容的占總數(shù)的11.7%，十分清楚自己未來3到5年的職業(yè)發(fā)展計劃的占總數(shù)的 10.3%。專家指出，造成這樣的局面，是因為大學生缺乏職業(yè)生涯規(guī) 劃的自主意識，沒有考慮自己適合從事什么工作，于是畢業(yè)

28、的時候就被動地被推入就業(yè)大潮。大學生職業(yè)規(guī)劃篇6一、藥學專業(yè)環(huán)境及評價藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關的各個領域（主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部 門）都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥 廠、醫(yī)藥藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關的各個領域（主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使 用部門）都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。 具體而言有醫(yī)院、科研院所、 藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關等單位。藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關的工作：科研人員一一在研究所、 藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作；醫(yī)院藥劑師在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質檢、

29、臨床藥學等工作；藥檢人員一一在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準；公司職員在醫(yī)藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關二、藥學專業(yè)的現(xiàn)狀及前景據(jù)了解，藥學畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向 和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬 水平?！澳壳按髮W畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好，他們的就業(yè)也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說，學校 結合市場需求，開設的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養(yǎng)， 能結合自己的專長，選擇適合 的工作。目前藥學類專業(yè)?？飘厴I(yè)生期望的月薪為150020_元，本科生在30

30、00元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平， 但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現(xiàn)在地域差 別上。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)?沿海城市、省會城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問題， 很難招到滿意的人才。三、藥學專業(yè)環(huán)境分析1.優(yōu)勢我國醫(yī)院臨床藥學工作自80年開民以來，得到衛(wèi)生部的重 視和支持，并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內容，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好， 在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企 業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多， 這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。 現(xiàn)在 學醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提咼 會對醫(yī)療，保健方面的需求會大大增加.

31、所以只要你的技術夠好， 前景很好！2.劣勢由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產(chǎn)，他們缺乏堅實的臨床醫(yī)學和相關臨床知識，難以勝任臨床藥學工作， 這與發(fā)達國家培養(yǎng)的藥師，在專業(yè)相關臨床知識方面差距基大， 當前由于經(jīng)濟利益的驅動，許多醫(yī)院領導只關心醫(yī)院的經(jīng)濟利 益，因此，難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學，故影響 了臨床藥學工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的 進行，藥劑科應主動轉變觀念，積極推進開展臨床藥學，在一些 有條件的醫(yī)院積極推進藥學監(jiān)護。藥學監(jiān)護的對象是所在患者， 其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患

32、者改善生 命質量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔責任，而臨床藥學的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù) 據(jù)和資料信息，這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外，臨 床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監(jiān)護，必然要求藥師應具有 廣泛的知識能力，才能做好此項工作。3.機遇在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前 景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才張美玲總經(jīng)理介紹說，總體來看，藥 科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的 大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學、沈陽 藥科大學、四川大學華西藥學院、 北

33、京大學醫(yī)學部藥學院就業(yè)工 作負責人介紹，近幾年，這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%總體供需比達到1 : 31 : 4。沈陽藥科大學學生工作處處長、 就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說， 該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需 比為1 : 7而藥物制劑、天然藥物化學等專業(yè)的研究生供需比 甚至達到1 ： 10。目前從教學資源情況看，各學校都沒有擴招計 劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會。4.威脅醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范。 現(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質 量得不到保障，導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來 越多的人開始關注醫(yī)藥行業(yè)， 導致行業(yè)內的競爭十分激烈。 一些 公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機流失。四：

34、性格分析通過測試我發(fā)現(xiàn)自己屬于ISFJ的性格，大致上是個安靜內 斂的人，對人態(tài)度友好，有較強的責任感和良知，堅定地致力于 完成他們的義務，忠誠體貼，留心和記得他們重視的人的小細節(jié)， 關心他們的感受。努力把工作和家庭環(huán)境營造的溫馨而有序五、三年大學生活的規(guī)劃通過對自己性格和興趣愛好的評估，結合自己所學專業(yè)和當前的就業(yè)形勢，我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠、醫(yī) 藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個目標，下面我將對自己這三年的大學生活做個大致的規(guī)劃。1. 在當今大學生大多數(shù)都沉迷于絡、熱衷于時尚、并把談戀愛作為必修課的潮浪中，我絕不隨波逐流。大一大二：學好文化科知識，爭取把英語CET-4，

35、CET-6 過了大三：努力打好專業(yè)課基礎，參加一些社會實踐增強自我的 綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎。大四：盡心完成自己的論文設計， 多收集一點關于各種自己 喜歡公司的動態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公 司就業(yè)。2. 在努力學好自己的專業(yè)知識和技能之外，針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、大學生“青年志愿者”活動、大學 生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、大學生素質拓展活動等，并在大二的時 候做一些兼職工作，一方面可以減輕家里的經(jīng)濟負擔，一方面為 自己以后步出社會積累一些經(jīng)驗。 這樣才能在與日俱增的社會競 爭中立于

36、不敗。3. 在中國當前就業(yè)還特別嚴峻的社會形勢下， 一個本科生找 工作也不是特別容易，工資待遇也不會很高，所以我決定通過參 加自考來增加自己的文憑，為自己的就業(yè)再添加一個籌碼。六、我的未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)目標：職業(yè)藥師1.20_-20_ 年：成果目標；通過實習，總結出適合當代藥學學員的基本理論 職務目標：藥店普通職員能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體藥品的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解藥品流通程序。2.20_-20_ 年：學歷目標：通過執(zhí)業(yè)藥師考試職務目標：擔任藥店骨干，獲得更多學習的機會。能力目標：熟練處理本職務工作，逐步發(fā)展自己獨立開店的 能力3.20_年以后：擁有自己的藥店，用

37、自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造 福社會。成功標準我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力得到提高和發(fā)揮，每個階段都有了切實 的自我提升。我相信我會活得很精彩。七、本人對以上職業(yè)規(guī)劃的總結：從踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起， 我便深刻的認識到，“精醫(yī)術， 懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應具備的素質。 古訓“健康所系，性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發(fā)向上。理 論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良 師益友的指導幫助下，系統(tǒng)掌握了藥學知識，為日后從業(yè)打下了 扎實基礎。作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的， 是不能學以致用的

38、，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶 給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零 售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā) 藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時， 要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責。實現(xiàn)自己的價值，為人民 服務。大學生職業(yè)規(guī)劃篇7近年來隨著高校擴招，大學生畢業(yè)人數(shù)逐年增加， 大學畢業(yè) 生難以找到適合自己的工作。目前我國社會人才有效需求不足、 人才供求嚴重失衡、高等院校人才培養(yǎng)模式不完善等，都是造 成我國大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的原因。由鑒于此，幫助指導大學生就業(yè)，及 規(guī)劃自己

39、未來人生道路的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及 相關教育尤為重要。引言大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論始于 20世紀60年代的美國，并 于20世紀90年代傳入我國。雖然大學生職業(yè)生涯規(guī)劃在我國 剛剛 起步，但隨著日益增加的就業(yè)壓力、 社會對 高端人才的需 求、國家對教育的重視程度 逐步提高。教育的根本目的是培養(yǎng) 德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針。把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和 落腳點鑒于此，我國也逐漸重視大學生 職業(yè)生涯規(guī) 劃，并在高等院校相繼設立了職業(yè)規(guī)劃的相關課程。筆者就大學生職業(yè) 生涯規(guī)劃談一下在現(xiàn)實中具有的意義。1充分認知自我、了解自我在希臘的德爾菲神廟

40、前的石碑上刻著 這樣一句話：人，要 認識你自己。處于新入學的后一代大學生是否真的了解自己？但亊實證明，許多當代大學生對自己并 不十分了解。尤其是認識 不到自身存在哪 些優(yōu)勢和劣勢，自己的興趣和愛好到底是什么。 因此在職業(yè)選擇的過程中具有盲目 性和不切實際性。通過有效的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使大學 生本身充分認識自身 的特性、具有哪些潛在 的資源優(yōu)勢。并通過分析來對比自己的 優(yōu)勢 和劣勢，結合自身的興趣、愛好、性格特征，全面了解自我、認識自我。從而樹立正確的職業(yè)方向和適合自己的職業(yè)理想。通過職業(yè) 生涯規(guī)劃來引導自己的學習和實踐，并為實 現(xiàn)將來的職業(yè)目標去做各種準備。因為現(xiàn)實與理想之間存在著一定的距離，

41、所以大學生要運用科學的方法和切實可行的措施來規(guī) 劃自己，不斷提高職業(yè)競爭能力。最終幫助和完成職業(yè)理想和職業(yè)目標。2、樹立正確的人生觀、價值觀人活著必須有信念，沒有信念的人就 沒有靈魂，不但難有 作為，而且將成為社會 的負擔，拖累社會，愧對自己。正如著 名詩 人歌德所言，誰要是游戲人生，他就一事無 成；誰不主宰八 己，永遠是一個奴隸。通 過職業(yè)規(guī)劃可以更清晰地了解和判斷 自己未來工作的目標和價值取向到底是什么。人生觀和價值觀決定了個人的行動方 向、思維方式和處事態(tài)度，決定了個人的成 就與未來。最終把外在環(huán)境的挑戰(zhàn)迅速地內化為自己的動力。3、引導職業(yè)方向、明確職業(yè)目標由午一直以來我國職業(yè)教育發(fā)展相

42、對落后，在校大學生對職業(yè)問題認識普遍淡 薄，有一些大學生在進人大學之后，不清 楚 自己該做些什么。未來的人豐理想、人生目標、人生方向到底在哪。因此也失去了未來 的人生志向，從而失去了學習的動 力，以至于當代大學生整天無所事事，更有甚者沉溺于絡游戲 中不能自拔。職業(yè)規(guī)劃將給 大學生灌輸職業(yè)概念以及相關職業(yè) 的知 識、促使大學生考慮將來成為一名職業(yè)人所具有的能力和素質。有目的地區(qū)吸取知 識、加大學習力度。m通過行之有效 的職業(yè) 目標幫助大學生一步步走向成功，最終實現(xiàn)人生價值。4、提高規(guī)劃意識、增加實踐能力在論語中曾說到，子曰吾十有五而 立于學，三十而立，四 十不惑，五十而知天 命，六十而耳順，七十

43、從心所欲不逾矩?！?】所以說不同時期有著不同的任務，要想使我們的人生沒有遺憾，過著充實，有意義就 秉要一個切實可行的規(guī)劃來指引前 進的目 標和方向。當代大學生缺少的就是規(guī)劃意 識，職業(yè)生涯 規(guī)劃可以充分激發(fā)學生的規(guī) 劃潛質。不積跬步無以至千里，不積小流 無成江海，一個大的目標的實現(xiàn)，需要一 個個計劃和實 踐來實施。通過職業(yè)規(guī)劃指 引大學生在不同時期做不同的事情， 例如 校內目標努力學習專業(yè)基礎知識，積極參加校內實踐活動，從而提高學習和實踐能 力。等到畢業(yè)時的談吐考核上.自然 會做到 應付自如，能給應試官一個良好的形象， 這 樣自然就會 縮短求職時間，提高求職的準 確性和成功率。有了規(guī)劃意識，

44、會有目的地 按照計劃去完成一件件早就規(guī)劃了得事情去做，人生也會越來越精彩，職業(yè)道路也會 越走越清晰。5、提升應對競爭的能力環(huán)境是指人生活在其中，圍繞在人周圍并影響人的發(fā)展的一切外部世界，它是 人生存和發(fā)展的重要條件。 m當今社會處 在 變革的大環(huán)境下，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。大學生知識教育固然 重要，但最重要的還應該是能力的 培養(yǎng)。無 論你所學習的專業(yè)是什么， 無論你對大學 生活有著怎 樣的憧憬，最重要的是應該提 升自己的競爭能力。職業(yè)生涯規(guī) 劃可以使大學生做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。等到畢業(yè)時 不用拿著簡歷和求職書到處亂 跑，在求職方面浪費時間、浪費 精力與物 力。通過職

45、業(yè)生涯規(guī)劃可以使目標更清晰，之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果 要好得多，也提升了自己在求 職中的競爭能力。大學生是一個較為特殊的群體，是國家的未來。經(jīng)過大學階段的學習和生活之 后，已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)技能，身心得 到了迸一步的發(fā)展。但職業(yè)觀念、職業(yè)理想、人生觀、價值觀等方面還是不夠明晰。因此 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃就有著非凡的 意義，可以幫助大學生未來的職業(yè)生涯做好準備。因此科學的職業(yè)規(guī)劃不僅會使大學生 度過一個完美而充實的大學時代，更 指引著未來的職業(yè)方向。大學生職業(yè)規(guī)劃篇8職業(yè)規(guī)劃是一個概念與名詞， 可它的實現(xiàn)卻是一個五年、 十 年或者更長久的階段性的部署。 我認為職業(yè)規(guī)劃是對未來的一種 美好的設計，這對于我們職院學生以及其它教育內部學生，都具有重要的借鑒價值和指導意義。 為此，有必要對未來的職業(yè)設計 給予高度重視并作進一步研究。一、大學生活的重新定位長期以來，鄙薄職院教育的觀念一直未得到根本性的改觀， 這固然與中國歷史發(fā)展中“重知輕技”的文化淵源有關，但如今 隨著職院的全面發(fā)展，過硬的專業(yè)知識技能的改善， 都為重新認 識職業(yè)技術學院的地位提供了可能。1認清就業(yè)形式當前社會競爭的范圍空前擴張， 其廣度、深度和激烈程度前