八年級上冊語文寒假作業(yè)答案：2021年_第1頁
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1、八年級上冊語文寒假作業(yè)答案：2021年初中是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折，面對初中，各位學生一定要放松心情。小編為大家準備了八年級上冊語文寒假作業(yè)答案：2021年，希望給各位學生帶來幫助。1.千古唐詩、不朽的唐詩(不求一律，切題即可)。2.例如：唐詩，是中國詩歌的啟明、北斗，以璀璨的光芒照耀著中華文化的星空(句式一樣，意思相近即可)。3.無從著手、無能為力。4. C、A、B5.細讀全文，完成以下局部詩人與詩歌特色的對應(yīng)表。詩人 邊塞詩人 韓愈 特色 孤獨悲壯 悲天憫人 粗淺平易陳子昂 英姿颯爽、氣勢灼人、震撼人心(任選一個即可) 杜甫 奇崛險怪 白居易。1 顯而易見 露出2 大顯身手 表現(xiàn)3 各顯其能

2、 表現(xiàn)4 顯赫一時 知名5 開誠布公 發(fā)表6 陰云密布 聚集7 布局合理 分布8 春夏之交 中間9 廣交朋友 交往10交流經(jīng)歷 互相11一面之交 交情12饑寒交迫 一起13功敗垂成 成功14玉成其事 促成15百煉成鋼 變成16坐享其成 成果秋1生命力;借物抒情2紫藤蘿瀑布的美麗讓我賞心悅目，它那頑強不息，流動不止的生命力更引發(fā)了我對生命本質(zhì)的考慮.3指失去小弟的悲傷。4我只是佇立凝望，生死謎、手足情的。5寫這紫藤蘿也曾遭遇不幸，為后面點題作鋪墊6說它是一幅畫，在因為我們可以通過作者的描繪，把握紫藤蘿的大致輪廓，整體印象，可以領(lǐng)略花的色澤、神采的香氣;說它是一首歌，是因為我們可以隨著作者的思緒回首過去，并把它與美妙的眼前聯(lián)絡(luò)在一起，會感到一種深沉的悲哀，并珍視眼前的生命。(意思相近也可)1是花的主人，與花相親相融2反襯，用我們?yōu)橹^倒發(fā)癡(或為花而目醉神迷、驚愕嘆息)，反襯山村農(nóng)婦視而不見(或：不為所動)3表情(答神態(tài)也可)4沒有游離主題，表達少年看落霞落日，是為了引出老尼面對晚霞落日的態(tài)度，用以襯托農(nóng)婦對桐花的態(tài)度。說明這些融入自然造化的人，心理是一樣的，這種寫法正是散文形散的特點表達。以上就是為大家整理的八年級上冊語文寒假作業(yè)答案：202

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