教學(xué)設(shè)計(jì)3:小小的船(第2課時(shí))_第1頁(yè)
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1、課文2小小的船教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。2正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3在朗讀課文的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1正確、流利地朗讀課文,背誦課文。2理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】在朗讀課文的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感?!菊n時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第二課時(shí)一、配樂(lè)背誦全文二、識(shí)字教學(xué)(一)學(xué)習(xí)生字的音:1自己借助拼音讀讀生字和會(huì)認(rèn)字。2同桌同學(xué)互讀不帶拼音的生字和會(huì)認(rèn)字。3抽讀不帶拼音的生字和會(huì)認(rèn)字。4做猜字游戲鞏固字音。(二)學(xué)習(xí)生字的字形:1認(rèn)識(shí)新偏旁“白字旁”和“小字頭”。2學(xué)生自學(xué)生字

2、分析字形結(jié)構(gòu),結(jié)合詞語(yǔ)和課文內(nèi)容了解字義。3小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō),比比誰(shuí)記憶字形最巧妙?組的詞語(yǔ)最多。4小組匯報(bào):的:左右結(jié)構(gòu),左邊是白字旁,右邊是“勺”字,筆順是撇、橫折鉤、點(diǎn)。組詞:紅的、尖尖的。尖:上下結(jié)構(gòu),上面是“大”字。凡是上面小,下面大的,這種形狀稱(chēng)為“尖“。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪些東西是尖的?(筆尖:針尖)只:上下結(jié)構(gòu),上面是“口”字,下面像“八”字,注意“撇”改成“點(diǎn)”。還可以用“葉”字,換一部分記憶“只”的形。組詞:只有只要看:半包圍結(jié)構(gòu),包圍部分“”有些像“手”字,被包部分是“目”字。讓學(xué)生抬起左手放到腦門(mén)上向遠(yuǎn)處張望就是“看”字。在做動(dòng)作中記住了“看”的字形。組詞:看見(jiàn)看書(shū)見(jiàn):獨(dú)體字。

3、用數(shù)筆畫(huà)方法記憶。認(rèn)字多的學(xué)生可以用“貝”字記,最后一筆“點(diǎn)”改成“豎彎鉤”就是“見(jiàn)”字。組詞:看見(jiàn)見(jiàn)到星:上下結(jié)構(gòu),用偏旁加筆畫(huà)的方法記字。上面是日字頭,下面是“生”字,筆畫(huà)是生。組詞:星星、星空、說(shuō)句:晴朗的夜空,我看見(jiàn)無(wú)數(shù)顆星星。.三、寫(xiě)字教學(xué)1請(qǐng)學(xué)生描紅,(課后練習(xí)2)邊描邊記住生字的筆順和字形結(jié)構(gòu)。2學(xué)生自己觀(guān)察每個(gè)字的重點(diǎn)筆畫(huà)位置,照著范字把每個(gè)字獨(dú)立書(shū)寫(xiě)一遍,寫(xiě)完后與范字進(jìn)行比較。3學(xué)生提出難寫(xiě)的字。(星、看)4實(shí)物投影出示帶田格的“星”字和“看”字,大家觀(guān)察重點(diǎn)筆畫(huà)位置,觀(guān)察后說(shuō)一說(shuō)。5教師范寫(xiě)“星”字和“看”字。學(xué)生在書(shū)上練習(xí)書(shū)寫(xiě)“星”字和“看”字。學(xué)生改完后在實(shí)物投影上進(jìn)行

4、評(píng)改!6實(shí)物投影出示帶田格的“尖、只、見(jiàn)、的”字。讓學(xué)生觀(guān)察這幾個(gè)字重點(diǎn)筆畫(huà)位置,然后說(shuō)一說(shuō)。提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“尖”字,上面“小”字頭的第一筆是“豎”不是“豎鉤”;“只”字最后一筆是“點(diǎn)”。7學(xué)生在書(shū)上寫(xiě)“尖、只、見(jiàn)、的”四個(gè)字。寫(xiě)后進(jìn)行同桌同學(xué)評(píng)改!8小組內(nèi)評(píng)選書(shū)寫(xiě)大王和書(shū)寫(xiě)進(jìn)步獎(jiǎng)。四、鞏固練習(xí)1大生字本上抄寫(xiě)生字,每個(gè)字寫(xiě)3遍,教師巡視糾正寫(xiě)姿和執(zhí)筆方法。對(duì)于書(shū)寫(xiě)有困難的學(xué)生教師幫助輔導(dǎo)。2抄寫(xiě)詞語(yǔ)。星星 五星 只有 看見(jiàn) 聽(tīng) 尖尖的3課后練習(xí)3,讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。(1) 讀讀左邊的短語(yǔ)。(2) 啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)想想,還有哪些東西是“彎彎的”“藍(lán)藍(lán)的”“閃閃的”。先自己想一想,然后同座同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō),最后全班進(jìn)行交流。4朗讀全文,背誦全文。五、小結(jié)兒歌中的小女孩在晴朗的夜晚看見(jiàn)彎彎的月亮,那么可

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