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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022-2023教師個人工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一班級的信息技術(shù)課程的訓(xùn)練教學(xué)工作、千鄉(xiāng)萬才項目管理員、網(wǎng)絡(luò)教室管理員、學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)網(wǎng)、廣播系統(tǒng)管理與維護等工作。時間過的真快,又是一個學(xué)期末,回顧這個學(xué)期所從事的全部工作,基本上是圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)然,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺了一些存在的問題。下面就本學(xué)年的工作做以詳細的總結(jié): 一、政治思想方面 仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。樂觀參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進的訓(xùn)練觀念,才能適應(yīng)訓(xùn)練的進展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意

2、從書本中吸取養(yǎng)分,更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,仔細學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 教學(xué)方面。仔細備好課,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學(xué)期初有方案,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進行下去;高一學(xué)生信息技術(shù)學(xué)問淡薄,且來自不同的學(xué)校,學(xué)問層次存在差異,在教學(xué)時,充分兼顧全部學(xué)生,主要實行理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法,既讓學(xué)生把握純理論的學(xué)問,又讓他們在實踐中探究學(xué)問。另外,由于個人緣由或?qū)W校的個別活動和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課,為了彌補學(xué)生所缺的課,本學(xué)期始終采納“提前8分鐘進課堂,拖堂5分鐘下課”的方法,或利用課外活動時間補課等方法,贏得了學(xué)生的

3、滿足。 訓(xùn)練方面?!霸卩l(xiāng)下中學(xué),哪一所學(xué)校有咋們這么美麗的教學(xué)樓、哪一所學(xué)校又能有咋們學(xué)校這么個條件的微機室?在其它鄉(xiāng)下,有的學(xué)生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道,更談不上學(xué)習(xí)上網(wǎng)的技巧了,你們應(yīng)當(dāng)為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境而驕傲、而拼搏”我常常這樣對學(xué)生說,我覺得,作為一名人民老師,不僅僅是貫穿書本上的東西,而更重要的是要注意學(xué)生的身心健康成長。 三、千鄉(xiāng)萬才項目 日常管理。作為千鄉(xiāng)萬才項目管理員,平常能準(zhǔn)時查收郵件、掃瞄西部故事、遠距雇用和中心網(wǎng)站信息,了解千鄉(xiāng)萬才項目以及活動開展的新動態(tài),樂觀組織學(xué)校師生參加千鄉(xiāng)萬才的各項活動,能樂觀使用郵件、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員劉娜進行工作溝通并幫助她搞

4、好其它工作,并將學(xué)校開展的各項活動狀況準(zhǔn)時、精確的反饋給千鄉(xiāng)萬才。 樹木樹人。這是一個需要訓(xùn)練處和班主任支持與協(xié)作的工作,一年來,都是我一個人在掙扎,在我提交的全部申請里,大多數(shù)都是因缺帳號而拖延資助機會,但督促學(xué)生也好,給千鄉(xiāng)萬才強力推舉也好,還是有段寧、鄭玲等十多名學(xué)生獲得了資助,每到月底,我組織這些學(xué)生樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報,然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請里,以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。 西部故事。這是一個工作量相當(dāng)大的工作,自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來,在我的宣揚和號召下,共有6位老師和30名學(xué)生參加了此項活動,共勝利發(fā)布219篇西部故事網(wǎng)絡(luò)作品,其中我

5、指導(dǎo)的11名學(xué)生共發(fā)布92篇西部故事作品,學(xué)生也得到了每篇100元的嘉獎金,為他們的家庭和自身的學(xué)習(xí)減輕了壓力。 西部人才。在西部人才活動中,學(xué)校有6名老師的作品獲得了1000元的獎金,其中李強等3名老師的作品還入圍決賽,這不是我的功勞,但在這6人中,除了李強和解雄偉外,其他4名老師的大部分工作都是我來完成的,報名、申請郵箱、提交作品、信息傳遞、申請帳號、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù),我直接的關(guān)心了他們。 ciss應(yīng)用。自ciss跨網(wǎng)通為會員學(xué)校免費開通后,我樂觀供應(yīng)相關(guān)資料并為全校老師申請了校內(nèi)ciss帳號,縱然我對老師做了培訓(xùn)和個別指導(dǎo),但應(yīng)用不是很廣泛。我是管理員,為了應(yīng)付千鄉(xiāng)萬才的考核,我不

6、知做了多少手腳。 學(xué)校的支持,師生的協(xié)作,我的辛勤付出,最終換來了張易中學(xué)XX年年度千鄉(xiāng)萬才“成果獎”,不僅為學(xué)校爭得了榮譽,也為學(xué)校爭得了5000元人民幣、7部數(shù)碼相機、1臺打印機和1臺筆記本電腦。 四、機房、網(wǎng)站、校內(nèi)網(wǎng)和廣播系統(tǒng)的管理 機房。來到張易中學(xué)的5年,管了5年的微機室,這個學(xué)期學(xué)校調(diào)整,我將微機室交給了李海彤,李海彤轉(zhuǎn)給了丁小東,隨后我和解雄偉共同管理,再后來就是我一個人管理了。說真的,機房管理不好搞,最重要的是財產(chǎn)和衛(wèi)生,其他老師上完課,屁股一拍就走了,哪還管里面的衛(wèi)生和財產(chǎn)呢! 網(wǎng)站。這個學(xué)期學(xué)校將網(wǎng)站化模塊安排給了各個處室,雖然我是總的負責(zé)者,但也維護著幾個欄目,使我輕松

7、了很多,但個別處室對自己負責(zé)的欄目仍更新不準(zhǔn)時。 校內(nèi)網(wǎng)。本學(xué)期以來,多次對電教室、各處室的電腦進行系統(tǒng)維護,絕沒有耽擱學(xué)校的正常工作,在寬帶網(wǎng)問題上,很多次的與電信局聯(lián)系,解決學(xué)校無法上網(wǎng)或上網(wǎng)慢的問題,并幫助電腦公司為微機室和備課室綁定ip以及全面硬件設(shè)備等。為了便利老師,我做了校內(nèi)ftp服務(wù)器,為了防止病毒侵害,通過和瑞星公司聯(lián)系,將學(xué)校XX版本的網(wǎng)絡(luò)瑞星殺毒軟件免費升級為XX年版本,并設(shè)為張易中學(xué)專用版,都已安裝于各處室和老師個人。 廣播系統(tǒng)。無論是任何時候消失問題,我都是竭盡所能的在第一時間將它修好,從不耽擱它的正常響鈴,同時也按時調(diào)換各季節(jié)時間和編制每次的考試時間。 五、其他方面

8、樂于助人。協(xié)同工作、相互關(guān)心是我喜愛做的事情。始終以來,老師的個人電腦有問題,只要我空閑,從來沒有拒絕過修理;大家遇到電腦技術(shù)方面的問題,只要是我知道的,均給于了急躁答復(fù)和解決;另外,還幫老師進行優(yōu)質(zhì)課的攝像、做課等工作。 出勤狀況。不遲到、早退,無特別狀況,不隨便請假。學(xué)校的各類活動均能參與。 加強學(xué)習(xí)。樂觀參與連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)和校本培訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強與老師間的溝通和溝通,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使自己的綜合素養(yǎng)得到提升。 獲獎狀況。XX年年9月被張易中學(xué)評為“優(yōu)秀老師”,XX年年12月被千鄉(xiāng)萬才評為優(yōu)秀管理員“一等獎”,XX年年,我所撰寫的教學(xué)設(shè)計網(wǎng)頁制作使用表格美化網(wǎng)頁獲固原市第二屆多媒體教學(xué)環(huán)境下評比“一等獎”,同期設(shè)計的課件電子郵件的使用獲固原市“五個百”活動“二等獎”。 “進無足赤,人無完人”,在各項工作中難免有缺陷,例如,有時管理

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