第1課時圖形分類_第1頁
第1課時圖形分類_第2頁
第1課時圖形分類_第3頁
第1課時圖形分類_第4頁
第1課時圖形分類_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、北師大版 四年級下冊第第1課時課時 圖形分類圖形分類二二 認識三角形和四邊形認識三角形和四邊形新課導入新課導入我們學過哪些圖形？說一說，分一分。我們學過哪些圖形？說一說，分一分。按平面圖形和立體按平面圖形和立體圖形分成兩大類。圖形分成兩大類。推進新課推進新課這是按這是按是否由線段是否由線段圍成分為兩大類。圍成分為兩大類。線段圍成線段圍成曲線圍成曲線圍成接著接著按按由線段圍成的平由線段圍成的平面圖形按邊的條數(shù)分類。面圖形按邊的條數(shù)分類。四條邊首尾四條邊首尾連接組成連接組成三三條邊首尾條邊首尾連接組成連接組成用小木棒分別做一個四邊形和三角形的框架，用小木棒分別做一個四邊形和三角形的框架，拉一拉，你

2、發(fā)現(xiàn)了什么？拉一拉，你發(fā)現(xiàn)了什么？三角形具有三角形具有穩(wěn)定性。穩(wěn)定性。四邊形不具四邊形不具有穩(wěn)定性，有穩(wěn)定性，容易變形。容易變形。1.1.淘氣像下面這樣對圖形進行分類，你知道他是怎淘氣像下面這樣對圖形進行分類，你知道他是怎 樣想的嗎？與同伴交流。樣想的嗎？與同伴交流。隨堂演練隨堂演練線段或平面圍成線段或平面圍成曲線或曲面圍成曲線或曲面圍成平面平面圖形圖形立體立體圖形圖形平面平面圖形圖形立體立體圖形圖形2.2.你能解釋為什么嗎？你能解釋為什么嗎？三角形具有穩(wěn)定性。三角形具有穩(wěn)定性。3.3.淘氣把一張長方形紙如下圖折疊，猜一猜。淘氣把一張長方形紙如下圖折疊，猜一猜。淘氣怎樣剪一刀，會剪出一個正方形和一個長方淘氣怎樣剪一刀，會剪出一個正方形和一個長方 形？形？如果想剪出一個三角形和一個四邊形，可以怎樣如果想剪出一個三角形和一個四邊形，可以怎樣 剪？剪？4.4.挑戰(zhàn)自我：用牙簽搭一座橋。挑戰(zhàn)自我：用牙簽搭一座橋。 通過這節(jié)課的學習活動，你通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？談談你的感受。有什么收獲？談談你的感受。課堂小結課堂小結1.從課后習題中選??；從課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論