元素符號教案115

1、課題：課題3元素 第二課時(shí) 元素符號教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解元素符號所表示的意義.2、學(xué)會(huì)元素符號的正確寫法3、逐步記住一些常見的元素符號；過程與方法1初步應(yīng)用歸納和概括等方法對獲取信息進(jìn)行加工，培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力 2能主動(dòng)的與他人交流和討論，逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。情感、態(tài)度和價(jià)值觀 1進(jìn)一步建立科學(xué)的物質(zhì)觀，增進(jìn)對物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)； 2發(fā)展善于合作、勤于思考、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn)了解元素符號所表示的意義，學(xué)會(huì)元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見的元素符號；重點(diǎn)突出：引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀教材、討論交流，歸納總結(jié)等方式來突出重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)元素符號的意義, 利用

2、元素周期表查取一些簡單的信息。難點(diǎn)突破：學(xué)生組織討論，老師解釋，學(xué)生動(dòng)手做練習(xí)。教法與學(xué)法教法：講授法與發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法；合作探究法；與多媒體相結(jié)合的直觀教學(xué)法。學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、問題討論法和講授法相結(jié)合,復(fù)習(xí)提問，鞏固練習(xí).學(xué)情分析元素符號是國際通用的化學(xué)語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)重要工具，因此也是教學(xué)的重點(diǎn)。在前面學(xué)習(xí)物質(zhì)的符號時(shí)，學(xué)生已經(jīng)接觸到了元素符號，要求學(xué)生要了解元素符號的意義對于一些常見的元素符號和名稱，學(xué)生必須會(huì)寫、會(huì)讀、會(huì)用。學(xué)生目前對元素周期表難以理解，在這讓學(xué)生直接作為工具，會(huì)查找一些元素的名稱、符號、核外電子數(shù)和相對原子質(zhì)量，并能確認(rèn)元素是金屬、非金屬、還是非金屬，為他們以后的學(xué)習(xí)打

3、好基礎(chǔ)。教學(xué)用具多媒體教學(xué)器材，課件教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊課：（一）、填一填：1.具有相同（ 即 ）的一類原子統(tǒng)稱為( )。2.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類( )，元素也( )；3.元素是宏觀概念，只講( ) ，不講( )；4.區(qū)別元素種類的根本依據(jù)是（ ）與元素化學(xué)性質(zhì)密切關(guān)系的是（ ）；5.質(zhì)子數(shù)為1的原子屬于（ ）元素；6.質(zhì)子數(shù)為8的離子屬于（ ）元素；7.質(zhì)子數(shù)為12的原子屬于（ ）元素；8.質(zhì)子數(shù)為17的原子屬于（ ）元素。（二）、用元素符號來表示：v 地殼中含量最高的元素是（ ）；v 地殼中含量最高的金屬元素是（ ）； v 生物細(xì)胞中含量最高的元素（ ）；v 空氣中含量最高的元素是

4、 （ ）；一、情景導(dǎo)入(多媒體給學(xué)生展示外國人不認(rèn)識(shí)中文元素名稱)引導(dǎo)：學(xué)習(xí)了元素概念后，請想一想，怎樣表示元素才好呢？大家可能認(rèn)為用中文字母表示各種元素會(huì)簡單易懂，但假如遇到不認(rèn)識(shí)中文的外國人時(shí)，情況又會(huì)怎樣？大家可能已經(jīng)發(fā)覺到，各種元素用漢字來表示比較麻煩，而且外國人不認(rèn)識(shí)中文元素名稱。設(shè)問：那有沒有什么辦法既能簡化元素的書寫又能使各個(gè)國家的人都能看懂呢?學(xué)生認(rèn)真聽講，思考并討論。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確地書寫并記住常見的元素符號。2.知道元素符號的意義。3.了解元素周期表,并會(huì)查取一些簡單的信息。三、講授新課知識(shí)點(diǎn)一、元素符號講述：世界上各個(gè)國家使用的語言文字不同，中國人可能不認(rèn)識(shí)英文

5、，外國人可能又不認(rèn)識(shí)我們的中文，所以我們國際上采用了統(tǒng)一的符號表示元素。為了書寫和國際學(xué)術(shù)交流的方便，我們采用國際統(tǒng)一的符號來表示各種元素。每種元素用一種符號來表示，這種符號叫元素符號。知識(shí)點(diǎn)二、元素符號的書寫講述：展示課件（老師邊講邊給學(xué)生展示書寫元素符號規(guī)則）v 國際上統(tǒng)一采用該元素拉丁文名稱的第一個(gè)字母來表示元素，書寫時(shí)要大寫。 如：氧O 氫H 碳Cv 若幾種元素的拉丁文名稱第一個(gè)字母相同時(shí)，就附加一個(gè)小寫字母來區(qū)別。如：銅Cu 鈣Ca 氯Cl看教師所列圖示，理解元素名稱、元素符號活動(dòng)1：指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第62頁，讓學(xué)生討論并嘗試歸納山元素符號的書寫方法。學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，討論，歸納：歸

6、納：元素符號書寫原則：（1）由一個(gè)字母表示的元素符號要大寫。（2） 由兩個(gè)字母表示的元素符號，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母小寫（3） 簡記：“大二小”活動(dòng)2:生:集體朗讀課本62頁表3-4中一些常見元素的名稱。師:介紹一些元素符號的記憶方法。師:出示一些元素的名稱。生:說出這些元素的元素符號。知識(shí)點(diǎn)三、元素符號的意義活動(dòng)3:老師:元素符號有何意義?（讓學(xué)生討論“H”的表示意義并嘗試歸納“H”的表示意義）。老師:宏觀表示一種元素，微觀表示一個(gè)原子。(“H”舉例說明)描述物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)時(shí)一般用“構(gòu)成”、描述物質(zhì)的宏觀結(jié)構(gòu)時(shí)一般用“組成”。即：宏觀-物質(zhì)-元素-組成微觀-分子-原子-構(gòu)成設(shè)問:如果在

7、元素符號前面加上數(shù)字,這樣的符號又會(huì)表示什么意義呢?學(xué)生:小組間討論，2H表示什么?5H表示什么?H2表示什么?學(xué)生:2H表示2個(gè)氫原子，5H表示5個(gè)氫原子。H2表示氫元素,表示一個(gè)氫分子,表示氫氣,表示一個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成如要表示多個(gè)原子，可以在元素符號前面加上對應(yīng)的數(shù)字。老師:強(qiáng)調(diào)元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，只有微觀意義。學(xué)生:學(xué)生根據(jù)教師的提示說出Fe,C,Ne表示的意義,并總結(jié)。Fe-表示鐵元素，一個(gè)鐵原子、鐵這種物質(zhì)。C- -表示碳元素、一個(gè)碳原子、碳這種物質(zhì)。Ne-表示氖元素、一個(gè)氖原子、表示稀有氣體氖?？唇處熕袌D示，理解元素名稱、元素符號及其意義之間的關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)四

8、 元素的種類活動(dòng)4:師:多媒體展示:銀鋁銅鐵金、氫氧氮、溴、磷硫碳的元素名稱，想想這些漢字有何特點(diǎn)?指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第62頁的資料，即元素中文名稱的造字規(guī)律，提問：元素中文名稱有何特點(diǎn)?閱讀后回答：元素中文名稱的偏旁標(biāo)示了元素的種類。“氣”字頭的表示常溫下為氣態(tài)的非金屬元素；“氵”旁的表示常溫下為液態(tài)的非金屬元素；“石”旁的表示常溫下為固態(tài)的非金屬元素；“钅”旁的表示金屬元素（液態(tài)金屬汞是個(gè)例外）。布置交流活動(dòng)5：同桌之間用分別寫有27個(gè)常見元素符號和元素名稱的卡片做對照游戲，注意符號和名稱的對應(yīng)。在課堂上練習(xí)記憶元素符號名稱及寫法、讀法。四、課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:1.元素符號 2.元

9、素符號的書寫方法 3.元素符號的意義要求每位學(xué)生熟練地背初中化學(xué)中常見的27個(gè)元素的元素符號名稱及寫法、讀法。五、隨堂練習(xí)（一）填空題科學(xué)家分析了“阿波羅11號”飛船帶回的月球土壤樣品，發(fā)現(xiàn)地球上含量較大的幾種元素月球上都有。下面是其中的一部分元素，請寫出它們元素的名稱或符號：硫 鎂 鈣 Cl Al P 寫出以下化學(xué)用語的意義：O_ Mg_ 2O_ （二）選擇題1、在H2O、SO2、CO2、O2四種物質(zhì)中的組成中都含有 （ ） A.氧原子 B.氧氣分子 C.氧元素 D.以上各項(xiàng)都有【變形題】 2. 在H2O、SO2、CO2、O2四種分子中都含有 （ ） A.氧原子 B.氧氣分子 C.氧元素 D.以上各項(xiàng)都有（三）說說下列符號的意義。O ：2H：Na：2Mg：nP：（四）用符號和數(shù)字表達(dá)含義。（1）5個(gè)氧原子： （2） 2個(gè)銅原子：（3）氮元素 ： （4） 3個(gè)磷原子：六、板書設(shè)計(jì)二、元素符號 1元素符號的讀法及寫法：書寫： （1）由一個(gè)字母表示的元素符號要大寫。（2）由兩個(gè)字母表示的元素符號，第一個(gè)字母要大