益陽(yáng)化學(xué)中考題及答案

1、化 學(xué)考生注意：1考生作答時(shí)，所有試題均須按試題順序作在答題卡上，并按題卡上注意事項(xiàng)的要求答題，在本試卷上答題無(wú)效。2本試卷為閉卷考試。3本試卷共有五道大題，24道小題。滿(mǎn)分100分，考試時(shí)量60分鐘。4考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。1、 選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共45分)1日常生活中下列現(xiàn)象，其中一種與其他三種有本質(zhì)不同的是 A鐵鍋生銹 B蘋(píng)果腐爛C石蠟熔化 D天然氣燃燒2下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 A石油 B二氧化碳C生理鹽水 D空氣3下列有關(guān)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是 A硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 C鐵絲在氧氣中燃燒，

2、火星四射，生成黑色固體 D鎂帶在空氣中燃燒，生成氧化鎂4以下基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A點(diǎn)燃酒精燈 B稱(chēng)量氫氧化鈉固體C稀釋濃硫酸 D滴加液體藥品5據(jù)報(bào)道，福建連江近幾個(gè)月來(lái)連續(xù)出現(xiàn)由于毒藻蔓延引起的“赤潮”現(xiàn)象，使當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)-鮑魚(yú)生產(chǎn)嚴(yán)重受損。導(dǎo)致這一海洋災(zāi)害的主要原因是A工業(yè)廢氣的任意排放 B森林植被遭到嚴(yán)重破壞C白色污染 D海水中氮、磷元素含量過(guò)多，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化6體操運(yùn)動(dòng)員在上器械之前常用“鎂粉”搓手，“鎂粉”的主要成分是MgCO3。試根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的類(lèi)別判斷MgCO3屬于A 酸 B鹽C堿 D氧化物72009年，瑞典皇家科學(xué)院將諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)一半的獎(jiǎng)金授予英國(guó)華裔科學(xué)家高錕，以獎(jiǎng)勵(lì)他在

3、“有關(guān)光在纖維中傳輸以用于光學(xué)通訊方面”取得的突破性成就。已知氧、硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請(qǐng)推測(cè)光纖的主要成分氧化硅的化學(xué)式為ASi2O BSiO2 CSiO DSi2O38經(jīng)過(guò)一年化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是A 水在通電條件下，分解為氧氣和氫氣，說(shuō)明水是由氧氣和氫氣組成的B礦石能被粉碎成粉末，說(shuō)明分子很小C走進(jìn)花園能聞到花香，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)D加壓條件下，石油氣液化后體積變小，說(shuō)明加壓條件下分子體積會(huì)變小9下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律-質(zhì)量守恒定律的是10化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，右圖是家庭簡(jiǎn)易凈水裝置，以下說(shuō)法正確的是A該裝置凈化后得到的水不含任何其

4、他物質(zhì)B活性炭的作用是消毒C該裝置能夠?qū)⒂菜浕疍小卵石和石英沙起過(guò)濾作用11甲醛（化學(xué)式為CH2O）是污染室內(nèi)空氣的主要成分之一，它來(lái)源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（相對(duì)原子質(zhì)量：C-12、H-1、O-16）A甲醛是一種有機(jī)化合物 B甲醛分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)水分子構(gòu)成C一個(gè)甲醛分子中含有四個(gè)原子 D甲醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為61812鈣是人體不可缺少的一種元素，它使得牙齒和骨骼具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架。鈣元素在元素周期表中的信息如右圖，下列說(shuō)法中不正確的是A鈣元素是人體必須的微量元素B鈣元素原子的核電荷數(shù)為20D鈣元素屬于金屬元素13學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是要

5、善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的一些問(wèn)題。從化學(xué)的角度看，以下說(shuō)法正確的是A夜晚發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏，立即開(kāi)燈檢查B人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果，其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)C撲滅精密儀器、圖書(shū)館檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器D炒菜時(shí)油鍋著火，可立即加水滅火14 某學(xué)?；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)，取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)每隔五分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：測(cè)定時(shí)間505510515520525530535pH以下說(shuō)法正確的是A測(cè)定期間內(nèi)，所降雨水是酸雨B測(cè)定期間內(nèi)，所降雨水的酸性逐漸減弱C造成雨水呈酸性的主要原因是空氣中的二氧化碳溶于雨水導(dǎo)致的 D測(cè)定期間內(nèi)，往所降雨水水樣

6、中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變紅色15在Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，加入過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液中大量存在的陽(yáng)離子是ACu2+ BFe2+CAg+ DMg2+、Fe2+二、填空題(本大題包括5個(gè)小題,共23分)16請(qǐng)按要求用化學(xué)符號(hào)填空：（1）三個(gè)硫原子 （2）氦氣 （3）鋅離子17在溶液中某反應(yīng)的微觀示意圖如下：（1） 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是（2） 在生成物中，氯元素的化合價(jià)為18 運(yùn)用氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表和溶解度曲線回答下列問(wèn)題。溫度/30405060溶解度/g氯化鈉硝酸鉀110（1） a表示 的溶解度曲線。（2） 曲線上p點(diǎn)表示的意義是 （3）60

7、時(shí)，50 g水中加入60 g硝酸鉀固體，所得溶液的質(zhì)量為 g。（3） 某服裝的標(biāo)簽如右圖所示 （1）面料中滌綸屬于 有機(jī)高分子材 料（填“天然”或“合成” ）。（2）該服裝上的紐扣采用黃銅制成，美觀而且不 易銹蝕。黃銅屬于材料（填“合成” 或“金屬” ）。（4） 在非供暖期間，某高校的鐵制供暖設(shè)施中仍注滿(mǎn)水，目的是防止鐵生銹，其原理是 。請(qǐng)你寫(xiě)出另一種日常生活中防止鐵生銹的方法： 。若將生銹的鐵釘放到稀鹽酸中，可以將鐵釘上的鐵銹除去，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。3、 簡(jiǎn)答題(本大題包括2個(gè)小題,共10分)21 材料一：目前，市場(chǎng)上存在大量的地溝油。地溝油是一種劣質(zhì)的油脂，含有黃曲霉素等有害物質(zhì)，食用

8、后，會(huì)引起中毒或者導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變。材料二：綜合利用地溝油，可以將地溝油轉(zhuǎn)化成化工原料。如制成普通潤(rùn)滑油、肥皂、或經(jīng)過(guò)發(fā)酵可制成沼氣、乙醇等。19 油脂作為人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素之一，主要作用是：（填序號(hào)）。維持生命活動(dòng)的備用能源調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)，修補(bǔ)受損組織（2）發(fā)酵產(chǎn)生的乙醇和沼氣均可以用作燃料。沼氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式為。將地溝油發(fā)酵轉(zhuǎn)化成燃料的優(yōu)點(diǎn)是：（回答一點(diǎn)即可）。22A、B、C、D為初中階段常見(jiàn)的四種化學(xué)物質(zhì)，它們均含有一種相同的元素。常溫下，A為固體單質(zhì)，B、C、D均為化合物，C是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，回答下列問(wèn)題：（1）B的

9、化學(xué)式為 。（2）寫(xiě)出CD的化學(xué)方程式 。四、實(shí)驗(yàn)探究題(16分)23某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a 。 b 。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同）反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。若實(shí)驗(yàn)時(shí)用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是。（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，你覺(jué)得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是 。小強(qiáng)、小宇和小紅對(duì)實(shí)驗(yàn)探究產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們用裝置A做碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。為了

10、集中火焰并提高反應(yīng)溫度，你給裝置A中的加熱儀器提出的改進(jìn)方法是 。充分反應(yīng)后，他們對(duì)試管內(nèi)的剩余固體展開(kāi)探究。提出問(wèn)題 試管內(nèi)剩余固體是什么？猜想與假設(shè) 猜想一：小強(qiáng)認(rèn)為剩余固體是銅 猜想二：小宇認(rèn)為剩余固體是銅和碳的混合物 猜想三：小紅認(rèn)為剩余固體是的混合物實(shí)驗(yàn)探究 （1）他們將冷卻后的固體放在白紙上，觀察到其中仍有少許黑色固體存在，證明猜想不成立。 （2）請(qǐng)你和小紅一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證小紅的猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少許剩余固體于試管中，加入一定量的 ，加熱并觀察現(xiàn)象。 試管內(nèi)黑色固體逐漸消失，仍有紅色固體存在。小紅的猜想正確五、計(jì)算題(本題共6分)24小強(qiáng)同學(xué)很喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)。他將1.2

11、 g鎂放入裝有50 g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。現(xiàn)請(qǐng)你和他一起計(jì)算：（1）反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量。（2）反應(yīng)前稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（相對(duì)原子質(zhì)量：H-1、O-16、Mg-24、S-32）益陽(yáng)市2012年普通初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、 選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）題號(hào)12345678910答案CBCADBBCBD題號(hào)1112131415答案BACAD2、 填空題（23分）B （1）3S （2）He （3）Zn2+ （每空1分）C （1）置換反應(yīng) （2）-1 （每空2分）D （1）硝酸鉀（或KNO3） （2）t 時(shí)，a、b （

12、或氯化鈉、硝酸鉀）兩種物質(zhì)的溶解度相等 （3）105 （每空2分）E （1）合成 （20金屬 （每空2分）F 隔絕空氣（或氧氣） 刷漆（涂油、表面鍍一層金屬等其他合理答案均可給分） Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O （每空2分）G （1） （2）CH4 變廢為寶，節(jié)約資源（或節(jié)約了化石燃料、緩解了能源危機(jī)；減輕了環(huán)境污染；其他合理答案也可） （每空2分）H （1）CO （2） CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O （每空2分）四、實(shí)驗(yàn)探究題（16分）I （1）試管 長(zhǎng)頸漏斗 （每空1分）（2）A （1分） 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 （2分）（3） B、C （1分） 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件 （2分） 在酒精燈上加一個(gè)金屬網(wǎng)罩。（或使用酒精噴燈） （2分） 猜想與假設(shè) 銅和氧化銅（或Cu和CuO