2、傳統(tǒng)節(jié)日教案_第1頁(yè)
2、傳統(tǒng)節(jié)日教案_第2頁(yè)
2、傳統(tǒng)節(jié)日教案_第3頁(yè)
2、傳統(tǒng)節(jié)日教案_第4頁(yè)
2、傳統(tǒng)節(jié)日教案_第5頁(yè)
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1、2 傳統(tǒng)節(jié)日 (第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)技能】1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“傳”“統(tǒng)”等11個(gè)認(rèn)讀字,會(huì)寫“貼、街”等9個(gè)會(huì)寫字。 能聽(tīng)寫課后6個(gè)詞語(yǔ)。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有韻味地朗讀兒歌?!具^(guò)程與方法】認(rèn)真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),憑借圖畫理解詞語(yǔ)意思?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】初步了解一些傳統(tǒng)節(jié)日和民間風(fēng)俗?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,掌握 9個(gè)生字;了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗活動(dòng)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生熱愛(ài)和贊美之情教學(xué)過(guò)程:(一)激情導(dǎo)入,明確目標(biāo) 觀看視頻,說(shuō)一說(shuō)你看到了什么? 都是過(guò)節(jié)時(shí)候的景象 那么今天我們學(xué)習(xí) 識(shí)字2 傳統(tǒng)節(jié)日。(板書:2、傳統(tǒng)節(jié)日)(二)初步看圖,

2、讀韻文 1觀察書上的圖,看看圖上畫的是哪些傳統(tǒng)今日的活動(dòng),說(shuō)一說(shuō)人們?cè)谶@些節(jié)日里都做些什么。 2自由讀韻文,要求:看清音節(jié),讀準(zhǔn)字音。 (三)合作分享,反饋點(diǎn)撥1出示第一幅圖,觀察說(shuō)話。 (1)小朋友,圖上畫的是什么節(jié)日的活動(dòng)?他們正在干什么? (春節(jié) 貼春聯(lián)、放鞭炮)(2)過(guò)春節(jié)了,人們還干什么?拜年、吃餃子 2.出示第二幅圖,觀察說(shuō)話。(1)圖上畫的是什么節(jié)日?(元宵節(jié))(2)人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里在做什么?(看花燈) 還有什么主要的民俗活動(dòng)?(吃元宵、放煙花、小孩子挑燈籠)3出示第三幅圖,觀察說(shuō)話。 (1)圖上畫的是什么節(jié)日?(清明節(jié)) (2)老師介紹清明節(jié):二十四節(jié)氣之一,民間習(xí)慣在這天掃墓

3、。 (3)清明節(jié)這天,少先隊(duì)員懷著崇敬的心情來(lái)到紀(jì)念碑前祭掃革命烈士,這就是掃墓。 (4)除此之外,清明前后到郊外散步游玩,就叫:踏青。 4.出示第四幅圖,觀察說(shuō)話。 (1)人們正在干什么?這是什么傳統(tǒng)節(jié)日?相機(jī)出示:賽龍舟、端午節(jié)教師介紹“端午節(jié)”。 (2)端午節(jié)這天,人們除了喜歡賽龍舟,還喜歡吃什么?(吃粽子) 5.出示第五幅圖,觀察說(shuō)話。 (1)人們正在干什么?這是什么傳統(tǒng)節(jié)日?相機(jī)出示:乞巧 七月七教師介紹“七月七”,講牛郎織女的故事。 (2)師介紹“乞巧”:漢族歲時(shí)風(fēng)俗,農(nóng)歷七月七日夜(或七月六日夜),穿著新衣的少女們?cè)谕ピ合蚩椗瞧蚯笾乔?,稱為"乞巧"。乞巧的方

4、式大多是姑娘們穿針引線驗(yàn)巧,做些小物品賽巧,擺上些瓜果乞巧:各地漢族民間的乞巧方式不盡相同,各有趣味。近代的穿針引線、蒸巧饃饃、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪紙、彩繡等形式做成的裝飾品等亦是乞巧風(fēng)俗的延伸。6出示第六幅圖,觀察說(shuō)話: (1)圖上畫的是什么節(jié)日?你知道嗎?教師介紹“中秋節(jié)”。 (2)中秋節(jié)這一天,全家人坐在院子里干什么?賞月、吃月餅 (3)同學(xué)們看圖上的人都相聚在一起了,這就叫:“團(tuán)圓”相機(jī)出示詞卡:團(tuán)圓 7出示第七幅圖,觀察說(shuō)話: (1)圖上畫的是什么節(jié)日?你知道嗎?(重陽(yáng)節(jié))(2)教師介紹“重陽(yáng)節(jié)”。重陽(yáng)節(jié),農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為“重九”,民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說(shuō)法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長(zhǎng)久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。2012年12月28日,法律明確每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。 (四)總結(jié)提升、適當(dāng)拓展。 今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的這些傳統(tǒng)節(jié)日都是比較熟悉的,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多,要想知道更多的節(jié)日,還可以找找相關(guān)的資料。整體感知:分層解讀第1句介紹了春節(jié)及主要民俗活動(dòng)。第2句介紹了元宵節(jié)及主要民俗活動(dòng)。第3句介紹了清明節(jié)及主要民俗活動(dòng)。第4句介紹了端午節(jié)及主要民俗活動(dòng)。第5句介紹了七月七及主要民俗活動(dòng)。第6句介紹了中秋節(jié)及主

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