幼師中職音樂(lè)教案《鋼琴集體課流水般的音階》

1、鋼琴教案幼師一 年級(jí) 課題流水般的音階課型鋼琴集體課教學(xué)內(nèi)容1基本技術(shù)：熟練掌握雙手彈奏C大調(diào)音階2 練習(xí)曲：練習(xí)拜厄NO65條以及NO902 樂(lè)曲：學(xué)習(xí)海頓吉普賽舞曲教 學(xué)目 標(biāo)1基本技術(shù)：熟練掌握雙手彈奏C大調(diào)音階，熟悉大調(diào)指法，能夠積極主動(dòng)的揮動(dòng)掌關(guān)節(jié)自然連接雙手，使手指有力均衡發(fā)展。2 練習(xí)曲：練習(xí)拜厄NO65條以及NO90進(jìn)一步掌握音階的彈奏要點(diǎn)，并加強(qiáng)視奏能力。2 樂(lè)曲：學(xué)習(xí)海頓吉普賽舞曲，能夠表現(xiàn)情緒熱烈節(jié)奏感強(qiáng)具有鮮明的吉普賽風(fēng)格的樂(lè)曲。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)音階的彈奏，熟悉指法，能夠積極主動(dòng)的揮動(dòng)掌關(guān)節(jié)自然連接雙手，使手指有力均衡發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)彈奏知識(shí)和技巧

2、，彈好7，8小節(jié)下行音階以及各跳音，表現(xiàn)情緒熱烈節(jié)奏感強(qiáng)具有鮮明吉普賽風(fēng)格的樂(lè)曲教學(xué)媒體CAI課件教學(xué)流程教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)設(shè) 計(jì) 意 圖感受音樂(lè) 導(dǎo)入新課CAI課件播放克萊德曼演奏少女的祈禱的音樂(lè)片段以及青年鋼琴演奏家朗朗演奏貝多芬第二鋼琴奏鳴曲第一樂(lè)章的片斷，并注意樂(lè)曲中快速跑動(dòng)樂(lè)句的特點(diǎn)。要求學(xué)生回答音階概念思考：在這個(gè)音樂(lè)片段中快速跑動(dòng)的樂(lè)句的規(guī)律是上行的還是下行的？什么是音階? 觀看課件，描述音階彈奏情形并回答上述問(wèn)題。用強(qiáng)烈的視覺和聽覺激發(fā)他們學(xué)習(xí)音階的興趣與欲望。同時(shí)，音階概念較抽象，用具體形象的錄像，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音階的感性認(rèn)識(shí)?；炯夹g(shù)練習(xí)（突出重點(diǎn)）1CAI課件拇指在

3、3指下穿過(guò)的練習(xí)樂(lè)譜2 對(duì)學(xué)生的穿指練習(xí)作評(píng)價(jià)總結(jié)3 CAI課件出示C大調(diào)音階以及指法4要求學(xué)生仔細(xì)觀察左右手指法的不同找出規(guī)律，并試著練習(xí)音階的彈奏5 教師示范音階錯(cuò)誤的彈奏，要求學(xué)生討論正確的方法和要點(diǎn)，提示防止出現(xiàn)的問(wèn)題。6教師總結(jié)音階的彈奏要點(diǎn)：能夠積極主動(dòng)的揮動(dòng)掌關(guān)節(jié)自然連接雙手，使手指有力均衡發(fā)展。復(fù)習(xí)拇指穿指練習(xí)仔細(xì)觀察指法的規(guī)律，并分手練習(xí)，再合手練習(xí)交流討論正確的彈奏方法和要點(diǎn)通過(guò)拇指穿指練習(xí)的基礎(chǔ)，消除學(xué)生對(duì)音階學(xué)習(xí)的恐懼心理讓學(xué)生彈奏并討論，去發(fā)現(xiàn)左右手指法的差異，用所學(xué)知識(shí)對(duì)錯(cuò)誤的彈奏進(jìn)行總結(jié)，使所學(xué)重點(diǎn)印象深刻，記憶牢固。練習(xí)曲的教學(xué)CAI課件出示拜厄NO65要求學(xué)生

4、視奏練習(xí)并抽查學(xué)生的視奏情況并作彈奏上的總結(jié)CAI課件出示拜厄NO91條要求學(xué)生討論找出自己覺得應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)的樂(lè)句，并視譜慢速?gòu)椬唷＝處熓痉稄椬喾纸鈴椬嗖⒄f(shuō)明要求：彈奏時(shí)右手均勻，清楚地彈奏十六分音符，各個(gè)手指保持力度均衡，聲音結(jié)識(shí)飽滿，連線結(jié)束手腕提起，做出呼吸，放松手指。左手低音伴奏分為兩個(gè)聲部，彈奏時(shí)手臂力量落在5指上，保持兩拍，聲音厚實(shí)有力，其他手指弱奏，靈敏清晰認(rèn)真視譜，并馬上慢速練習(xí)討論找出自己覺得最難得小節(jié)，并馬上試著慢速練習(xí)難的小節(jié)加強(qiáng)學(xué)生的視奏能力要求找難點(diǎn)慢速練習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的練琴習(xí)慣樂(lè)曲教學(xué)（解決難點(diǎn)）CAI課件播放吉普賽人熱烈狂歡的舞蹈場(chǎng)面簡(jiǎn)單介紹吉普賽民族特點(diǎn)教

5、師示范彈奏海頓吉普賽舞曲CAI課件出示樂(lè)譜海頓吉普賽舞曲要求學(xué)生思考樂(lè)譜的曲式結(jié)構(gòu)，調(diào)式調(diào)性情緒風(fēng)格等問(wèn)題。CAI課件出示第7， 8兩小節(jié)的旋律教師與學(xué)生一齊討論分析彈奏要點(diǎn)CAI課件完整的樂(lè)譜教師示范彈奏完整樂(lè)曲，每次的跳音的彈奏方法不同要求學(xué)生思考并作出選擇教師小節(jié)：彈奏提示：此曲為帶再現(xiàn)的二部曲式，c小調(diào)。樂(lè)曲情緒熱烈，節(jié)奏感強(qiáng)，具有鮮明的吉普賽音樂(lè)風(fēng)格。手指落鍵準(zhǔn)確。右手十六分音符彈奏均勻，左手4、8、16小節(jié)和弦連奏，已強(qiáng)調(diào)樂(lè)句、樂(lè)段的結(jié)束感。思考并回答：1.以自己所知道的知識(shí)簡(jiǎn)單介紹海頓2. 樂(lè)曲幾段體？什么調(diào)性？3. 樂(lè)曲的情緒和風(fēng)格是怎樣的？交流討論1樂(lè)曲的7，8小節(jié)旋律走向是

6、怎么樣的？你怎么設(shè)計(jì)指法？2在第8小節(jié)的第一個(gè)音符和第7小節(jié)可以斷開彈奏嗎？為什么？那么你準(zhǔn)備怎么彈奏呢？3讓一個(gè)學(xué)生示范彈奏兩小節(jié)，并由學(xué)生做自我評(píng)價(jià)觀察樂(lè)譜，思考比較不同的跳音的彈奏方法，并選擇合適的跳音彈奏方法，更好的表現(xiàn)樂(lè)曲情緒熱烈的風(fēng)格初步感受吉普賽音樂(lè)的風(fēng)格以正確規(guī)范的示范彈奏給學(xué)生完整的視聽直覺印象，增加學(xué)習(xí)這首樂(lè)曲的興趣分段分句分析并讓學(xué)生自己練習(xí)，解決了難點(diǎn)，讓學(xué)生加深領(lǐng)會(huì)彈奏要領(lǐng)。學(xué)生的交流討論，增強(qiáng)了自覺學(xué)習(xí)的能力，使原有的知識(shí)進(jìn)一步鞏固。找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，掃清障礙，理順?biāo)悸?，自我消化吸收。小結(jié)內(nèi)容 整理知識(shí)剛才我們上課學(xué)習(xí)了C大調(diào)音階，拜厄NO65條以及NO90海頓吉普賽舞曲，誰(shuí)能來(lái)總結(jié)這幾首樂(lè)曲的彈奏要點(diǎn)和技術(shù)？CAI課件出示學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)要點(diǎn)思考老師問(wèn)題，交流彼此看法，討論問(wèn)題結(jié)果。 要學(xué)會(huì)整理學(xué)過(guò)的內(nèi)容，以便及時(shí)交流鞏固，抓住關(guān)鍵，強(qiáng)化重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生綜合概括能力。自評(píng)互判 延伸課外展示問(wèn)題 布置作業(yè) 思考回答評(píng)價(jià)：1.今天的學(xué)習(xí)？你認(rèn)為你在練習(xí)的思路上頜技術(shù)上需要修正提高的有哪些問(wèn)題和方