人教版小學(xué)二年級上冊語文《回聲》教案_第1頁
人教版小學(xué)二年級上冊語文《回聲》教案_第2頁
人教版小學(xué)二年級上冊語文《回聲》教案_第3頁
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文檔簡介

人教版小學(xué)二年級上冊語文?回聲?教案?回聲?是二年級上冊語文的一篇課文，下面小編為大家?guī)砹巳私贪嫘W(xué)二年級上冊語文?回聲?教案，歡送大家閱讀，希望可以幫助到大家。教學(xué)目的：認(rèn)識6個(gè)生字，會寫8個(gè)字。正確流利有感情地朗讀課文，讀出歡樂、奇怪、親切的語氣。初步理解回聲形成的原因。激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣。初步感知課文按事情開展的順序記敘的寫法。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：初步理解回聲形成的原因。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過程：【第一課時(shí)】一、解題、導(dǎo)入新課。同學(xué)們，你們知道什么叫回聲嗎？你在哪兒聽過？二、識字寫字。1、自由讀課文：借助拼音讀準(zhǔn)生字的字音。2、小組按自然段讀、指名讀課文。3、學(xué)生自主識字、小組交流識字方法。4、班上匯報(bào)。5、寫字指導(dǎo)。1 學(xué)生觀察。2 老師示范：“紋、影、倒、游四個(gè)字。三、初讀課文，初步感知課文內(nèi)容。1、自由讀課文。2、指名按自然段讀課文：理解每個(gè)自然段的主要內(nèi)容。3、學(xué)生質(zhì)疑?！镜诙n時(shí)】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入指名讀課文，做到正確、流利。二、朗讀感悟。1、默讀考慮：小青蛙聽到了哪些聲音？畫出有關(guān)的句子。想一想，這些聲音是在哪兒聽到的？媽媽是怎樣說的畫出有關(guān)的句子。2、把你畫出的句子在小組里讀一讀。3、課件演示回聲的成因。在讀讀媽媽說的話。4、自由讀、指名讀老師范讀：理解回聲的

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