看圖說話學拼音9

1、看圖說話學拼音9（第一課時）教學目標：1.指導學生學會復韻母ai ei ui , 能讀準音、認清形、正確書寫，讀準四聲。2.通過看情境，訓練學生的思維、觀察和表達能力。教學重難點：ai ei ui的發(fā)音是重點也是難點。教學準備：字母卡 教學過程：一、復習單韻母a、 o、 e、 i、 u、ü二、看圖說話，引出復韻母ai ei ui1.看情境圖說話：同學們，你看到了誰？它在干什么？（從遠到近看）指名回答。2.接著啟發(fā)學生在看圖展開聯(lián)想。教師小結，啟發(fā)教育：我們要向烏龜學習，做事堅持到底最后。3.出示音節(jié)詞，師帶讀，并從音節(jié)詞中找出我們要學的復韻母ai ei ui 。三、教學復韻母ai e

2、i ui的發(fā)音和認字形。1.指名試讀復韻母，問：你是怎么會讀的？2.教發(fā)音方法：這些韻母是由兩個單韻母組成的，叫復韻母。讀時先發(fā)前音再發(fā)后音。(1)教師教ai的讀音。（教師示范，學生模仿，領會發(fā)音要領。）(2)學生舉一反三（用ai的發(fā)音方法自己學習ei ui的發(fā)音）3.教學形(1)引導借助發(fā)音方法記憶字形(2)引導編順口溜記憶字形，并做我說你猜的游戲。四、ai ei ui四聲練習。1.教讀標調兒歌，讓學生說說標調位置，師標調。2.讓學生練讀四聲調，并用“ài”說話。（滲透思想教育）3.指名讀，評議。五、指導書寫（提醒學生寫勻稱、緊湊）六、布置作業(yè)寫ai ei ui各兩行：一行不要標調

3、，一行要標調。板書設計：ai ei ui 看圖說話學拼音9（第二課時）教學目標：1.指導學習聲母與ai ei ui 組成的音節(jié)，能正確地熟練地拼讀。2. 指導認識生字，正確朗讀兒歌。教學重點：指導學習聲母與ai ei ui 組成的音節(jié)和認字。教學難點：正確熟練地拼讀聲母與ai ei ui 組成的音節(jié)教學準備：字母卡 生字卡 掛圖教學過程：一、復習認讀復韻母：ai ei ui及其四聲。二、教學聲母與ai ei ui 相拼的音節(jié)1.小黑板出示音節(jié)，讓學生自由拼讀，教師巡視指導。2.六人小組互讀，教師巡視正音。3.指名拼讀，評議。4.全班齊讀。三、教學兒歌。1.自由拼讀兒歌，教師巡視正音。2.指名讀兒歌，正音。3.找出兒歌中的生字，讀多幾次。4.認讀生字。（采用多種形式讀）5.全班齊讀兒歌，6.用生字口頭組詞。四、學習圖中出現(xiàn)的音節(jié)。1.出示掛圖，讓學生自由讀。2.指名拼讀，正音。3.同桌互讀音節(jié)，評議。4.認讀詞中出現(xiàn)的生字。五、鞏固練習1.認讀生字：白、水、開、會2.拼讀音節(jié)：nai lai shui