高三生物第一輪復(fù)習(xí) 必修三第二章《動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)》單元測試卷_Hook

1、.必修三 第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)單元測試卷（時間：40分鐘滿分：100分）班級 姓名 學(xué)號 一、選擇題（每題4分，共60分）1、曾經(jīng)有多家媒體報道武漢、江西等地女嬰被發(fā)現(xiàn)有激素超標(biāo)、性早熟癥狀等，疑與奶粉中性激素超標(biāo)有關(guān)。下列有關(guān)性激素的說法正確的是A奶粉中的性激素可被人體內(nèi)的蛋白酶分解成氨基酸，所以不必恐慌B身體各細(xì)胞都可合成性激素，但只有部分細(xì)胞有與性激素結(jié)合的受體C性激素的產(chǎn)生不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控D體內(nèi)性激素和甲狀腺激素的分泌均為負(fù)反饋調(diào)節(jié)2、某人在一次意外中損傷到下丘腦，這樣可能會導(dǎo)致他的睪丸的生長發(fā)育受到影響甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化血糖含量發(fā)生變化細(xì)胞外液滲透壓

2、發(fā)生變化言語活動功能障礙A B C D3、當(dāng)環(huán)境溫度從35 降至15 時，人體耗氧量、皮膚血流量及體內(nèi)酶活性的變化依次為A增加、減少、不變 B減少、增加、不變 C減少、減少、降低 D增加、減少、降低4、下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。下列敘述合理的是A分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白B如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞C如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么此時的靶細(xì)胞只能是甲狀腺細(xì)胞D如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞5、下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是 A、B、C、D

3、、6、如圖甲表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是A、圖甲中細(xì)胞在胚胎發(fā)育早期分裂時DNA含量變化如圖乙所示B、興奮由b傳至c的過程中，處膜外電流方向是bcC、內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能經(jīng)釋放再作用于D、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與無關(guān)7、某外傷病人，不能說話但能聽懂別人說話，能寫字，也能看書看報，那么受傷的是A、運(yùn)動性語言中樞B、聽覺性語言中樞C、視覺性語言中樞D、運(yùn)動中樞8、Ach（乙酰膽堿）是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系（簡圖如下），在除去突觸小泡的前提下自處注入不同濃度的Ach，處給予恒定刺激，、處分別為靈敏感應(yīng)時間測量點(diǎn)。測得不同濃度A

4、ch條件下、兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項(xiàng)敘述正確的是Ach濃度（mmol·L1）處感受到信號的時間（ms）處感受到信號的時間（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A、圖中、與共同構(gòu)成一個突觸B、實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾C、表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)D、表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響9、給正常小狗實(shí)施垂體切除手術(shù)后，短期內(nèi)小狗血液中的三種激素促甲狀腺激素釋放（a）、促甲狀腺激素（b）、甲狀腺激素（c）的含量變化正確的是（橫軸

5、為時間，縱軸為激素含量）10、設(shè)人在20的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1，散熱速率為b1，進(jìn)入0環(huán)境20min后的產(chǎn)熱速率為a2，散熱速率為b2。以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是A、a1b1，a2b2B、a2a1，b1b2C、a1b1，a2b2D、A、B兩項(xiàng)均對11、右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是A、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌過多B、缺碘時激素和濃度都高于正常水平C、圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)D、垂體還能分泌與激素有相似生理效應(yīng)的激素12、下丘腦分泌的抗利尿激素，能提高腎臟集合管對水的通透性，促進(jìn)水的重吸收。下圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為A抗

6、利尿激素、渴覺中樞、腎小管B渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素C抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞D渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管13、為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序。正確的是A、先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B、先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液C、先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D、先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液14、下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時，局部電流和神經(jīng)興奮得傳導(dǎo)方向（彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向），其中正確的是 15、4名受試

7、者分別口服100g葡萄糖后，在180min內(nèi)血糖含量的變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析正確的是A、a代表高胰島素血癥患者的血糖含量變化B、4條曲線在前30min內(nèi)血糖升高與腸道吸收有關(guān)C、c、d代表正常人的血糖含量變化D、b在120min后下降的主要原因是葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原及非糖物質(zhì)二、非選擇題（共40分）16、（每空1分，共12分）請根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問題： (1)圖解中的A在人的幼年時期分泌不足時，就會引起“侏儒癥”，則合成A的細(xì)胞器是 ；圖解中的B代表 ；C代表 。(2)請根據(jù)圖解回答：在促進(jìn)生長發(fā)育方面， 和 表現(xiàn)為協(xié)同作用；在寒冷環(huán)境中， 和 都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝，產(chǎn)熱量增多，維持體溫恒

8、定，二者表現(xiàn)為協(xié)同作用； 和 都能促進(jìn)肝糖原的分解，升高血糖濃度，表現(xiàn)為協(xié)同作用；在血糖調(diào)節(jié)方面，胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素，胰高血糖素(或腎上腺素)能夠升高血糖濃度，二者表現(xiàn)為 作用。(3)圖解中的是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素，是相應(yīng)的促激素。如果和是對應(yīng)的，則是 激素；的生理作用是 。17、（除最后一題1分外，其余每空4分，共13分）為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下：將正常小鼠隨機(jī)分成A、B兩組，觀察并記錄其活動狀況。A組小鼠注射適量胰島素溶液，B組小鼠注射等量生理鹽水。一段時間后，A組小鼠出現(xiàn)四肢無力，活動減少甚至昏

9、迷等低血糖癥狀，B組小鼠活動狀況無變化。A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時間后，A組小鼠低血糖癥狀緩解，B組小鼠活動狀況無變化。該實(shí)驗(yàn)方案可以說明胰島素具有降低血糖的作用。請完成：（1）該實(shí)驗(yàn)原理： 。（2）分析小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因： 。（3）胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)中的作用是： 。（4）本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B組的作用是 。18、（每空3分，共15分）右圖為某種反射弧示意圖。給你提供必要的實(shí)驗(yàn)用具，如電刺激設(shè)備、電位測量儀等，請設(shè)計實(shí)驗(yàn)，以探究興奮在神經(jīng)纖維上和相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)（是雙向的還是單向的），并預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。（1）寫

10、出A、C、E代表的反射弧結(jié)構(gòu) 。（2）驗(yàn)證沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方法步驟： 。結(jié)果和結(jié)論： 。（3）驗(yàn)證沖動在神經(jīng)元之間的傳遞方法步驟： 。結(jié)果和結(jié)論： 。必修三 第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)單元測試卷參考答案一、選擇題（每題4分，共60分）123456789101112131415DDABDCABBACCACB二、非選擇題16、（每空1分，共12分）(1)核糖體胰島B細(xì)胞 胰島A細(xì)胞(2)生長激素甲狀腺激素甲狀腺激素腎上腺素胰高血糖素腎上腺素拮抗(3)促性腺激素釋放促進(jìn)性腺的生長發(fā)育和調(diào)節(jié)性激素的合成與分泌17、（除最后一題1分外，其余每空4分，共13分）（1）胰島素具有降低血糖的作用。體內(nèi)胰島素含量過高時，引起血糖下降，機(jī)體出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，此癥狀可以通過補(bǔ)充葡萄糖溶液得到緩解（2）注射胰島素溶液后，血糖含量下降，小鼠組織細(xì)胞特別是腦組織細(xì)胞因血糖供應(yīng)減少，導(dǎo)致能量供應(yīng)不足而發(fā)生功能障礙，從而引起低血糖癥狀。（3）胰島素可使組織細(xì)胞對血糖的利用增加，同時使血糖的來源減少，從而使血糖含量降低（4）對照作用。18、（每空3分，共15分）（1）效應(yīng)器、神經(jīng)中樞、感受器（2）驗(yàn)證沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)刺激處，觀察A的變化，同時測量處的電位有無