九年級(jí)化學(xué)前三單元過關(guān)測(cè)試題

1、2017年10月19日 班級(jí) 姓名 初三化學(xué)前三單元過關(guān)測(cè)試題 時(shí)間：70分鐘 分值：100 一、選擇題 （每題1分，共20分）1. 人體所必需的“鈣、鐵、鋅、硒”僅從食物中攝取不足時(shí)，可通過食品添加劑和保健藥劑來予以補(bǔ)充。這里的“鈣、鐵、鋅、硒”是指（ ）A原子 B元素 C分子 D單質(zhì)2. 下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是（）A錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了”B鐵架臺(tái)：“好難受??！我在潮濕的空氣中生銹了”C酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”D食鹽水：“我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量怎么減少了”3在茉莉花的附近就能聞到花香，說明了（ ） A分子可以再分 B分子間有一定的間隔C分

2、子在不斷地運(yùn)動(dòng) D分子的體積和質(zhì)量都很小4下列符號(hào)既表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（ ）ACO BHe CNa DH5某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡。若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子的核外電子數(shù)為（ ） A50 B86 C136 D2226下列屬于分解反應(yīng)的是( )A氫氣燃燒生成水 B分離食鹽水得到食鹽和水C電解水得氫氣和氧氣 D蠟燭燃燒生成水和二氧化碳7知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是（） A原子、核外電子、原子核 B原子核、原子、核外電子 C原子、原子核、

3、核外電子 D核外電子、原子核、原子8.將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵?）A.蔗糖 B.氯化鈉 C.面粉 D.氫氧化鈉9. 在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（ ） A鎂元素屬于非金屬元素 B鎂元素原子的核電荷數(shù)為12 C鎂元素原子的核外電子數(shù)為12 D鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.3110.如下圖所示，圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是：（ ） A . B. C. D.11.如圖所示，向試管中加入哪種物質(zhì)后，氣球有可能鼓起來（      ）  A、冰塊  &

4、#160;  B、硝酸銨    C、食鹽     D、氫氧化鈉12. 能證明一杯t 蔗糖溶液是飽和溶液的方法是（ ）A. 蒸發(fā)少量水，有部分晶體析出 B. 降低溫度，杯底有蔗糖析出 C. 加入少量蔗糖，攪拌后蔗糖不溶解 D. 加入少量蔗糖，攪拌后蔗糖溶解 13下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是（ ）A. 蒸餾水 B. 鐵 C. 氯化鈉 D. 氧氣14. 已知某氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，某硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32。如果一個(gè)該氧原子的實(shí)際質(zhì)量為m，則一個(gè)該硫原子的實(shí)際質(zhì)量為（ ）A32m B

5、2m Cm D不能確定15. 把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，下列措施可行的是（ ）加入Ca(OH)2、升高溫度、降低溫度、加入水、恒溫蒸發(fā)水A B C D 16. 某同學(xué)用25的水溶解一定量的NaCl，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)杯底還有部分NaCl沒有溶解。該同學(xué)又用酒精燈加熱溶液至60 ，固體全部溶解。加熱前后，以下各量沒有發(fā)生改變的是( )A. 溶液質(zhì)量 B.溶質(zhì)質(zhì)量 C.溶劑質(zhì)量 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液，其中操作不正確的是（ ）A. 計(jì)算所需氯化鈉的質(zhì)量為5g，水的體積為45 mLB.稱量氯化鈉過程中，如指針偏左，然后向右盤添加砝碼或向右調(diào)游碼至天平平衡

6、C. 用50 mL量筒量取45 mL水，倒入盛有氯化鈉固體的燒杯中D. 用玻璃棒攪拌，使氯化鈉完全溶解 18把某物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關(guān)說法正確的是（ ） A溶劑的質(zhì)量一定變小 B溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變 C溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D溶液的質(zhì)量一定變大19下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（ ）A分子的種類發(fā)生變化 B反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化C示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物 D反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程2025時(shí)向一定量不飽和硝酸鉀KNO3溶液中逐漸加入硝酸鉀KNO3固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是 （ ）二、填空簡(jiǎn)答題（每空2分，共36分）21

7、. （6分）用化學(xué)用語（即符號(hào)）表示：（1）1個(gè)氧原子 ，（2）2個(gè)氫離子 。地殼中含量最多的金屬元素 。22.（6分）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 ，屬于混合物的是 ，屬于化合物的是 。23（10分）下面是部分元素的原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)后回答問題： 上述粒子中，屬于同一種元素的是 （填序號(hào)，下同），屬于陽離子的是 ，屬于稀有氣體元素的是 ,有相似化學(xué)性質(zhì)的是 。電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有 。24.（8分）暴雨過后的河水渾濁不堪，崔永健同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示： （1）操作是 ,目的是除掉水

8、中的 。（2）操作主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用下列裝置中的 （填序號(hào)）。（3）圖中玻璃棒的作用是 。 a b c25.（6分）如圖在三只燒杯中盛有等量的水，然后依次加入30 g、40 g、50 g蔗糖，用玻璃棒充分?jǐn)嚢枞芙?，最后情況如圖，請(qǐng)你判斷：（1） 中溶液一定不飽和。（2）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等的是 。（3） 中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3小題，共36分）26（16分）右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖： （1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池_極。 （2）驗(yàn)證B試管里產(chǎn)生氣體的方法是_ _。 利用了該氣體的 性，屬于 （“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)（3） 寫出產(chǎn)生A、B兩管內(nèi)氣體反應(yīng)的文

9、字表達(dá)式： _ _，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_ _。（4）該實(shí)驗(yàn)說明，水由_ _組成， 。27.（8分）小剛在實(shí)驗(yàn)室欲配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液，進(jìn)行了如下圖所示的操作，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1） 請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：a_；（2）若C中砝碼的質(zhì)量為10 g，游碼的讀數(shù)為3.5 g，則所取碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為_g。（3） 若其他操作都正確，用量筒量取水時(shí)，俯視量筒讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（4） 以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開（填序號(hào)）。28. （12分） 某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)燒杯中渾濁的湖水進(jìn)行了簡(jiǎn)單的凈化。 請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）先向

10、燒杯中加入適量明礬粉末，目的是 。（2）靜置后過濾液體。若過濾兩次以后濾液仍然渾濁，其原因可能是_；_。某同學(xué)通過過濾得到了透明、澄清的液體，他認(rèn)為自己得到了純水。你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？_。（3）再用活性炭除去水中的 異味。（4） 最后進(jìn)行蒸餾：所得蒸餾水是_（填“硬水”或“軟水”），檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是_ _。 四、計(jì)算題（本題包括2小題，共8分）29. （4分）將200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需加入多少克水？30. （4分）使一瓶100g10%的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)加倍，應(yīng)加入多少硝酸鉀？初三化學(xué)前三單元過關(guān)測(cè)試答案卷二、填空簡(jiǎn)答題（每空

11、2分，共36分）21. （1） ，（2） 。 。22. ， ， 。23 ， ， ， ， 。24.（1） ， 。（2） 。（3） 。25. （1） 。（2） 。（3） 。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3小題，共36分）26 （1）_。 （2）_ _。 ， 。（3） _ _， _。（4）_ _ ， 。27.（1） a_；（2）_g。（3） 。（4） _。28. （1） 。（2） _；_。_。（4） _， _ 。 四、計(jì)算題（本題包括2小題，共8分）29. 解： 30. 解：初三化學(xué)前三單元過關(guān)測(cè)試答案一、選擇題 15. BBCBB 610. CCCAA 1115.DCBBD 1620.CBBCC21（1）O 2H+ Al 22A , BCE , D23, , , , 24. （1）過濾，難溶性固體雜質(zhì) （2） 引流25（1）a （2）bc a26負(fù) 將帶火星的木條伸入B管產(chǎn)生的氣體中，木條復(fù)燃，證明氣體是氧氣；助燃 ；化學(xué) 水氫氣氧氣分解反應(yīng) 氫元素和氧元素 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分。27（1）玻璃棒 （2）6.5 （3）偏大 ECADB28（1）加速懸浮顆粒沉降 （2）液面高于濾紙邊緣， 濾紙破損 不同意，因水中還含可能可溶性雜質(zhì) （4）軟水 ，取