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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上導(dǎo)言一、填空題1.語言學(xué)是研究語言的學(xué)科,語言是語言學(xué)的研究對象。語言學(xué)的基本任務(wù)是研究人類語言的規(guī)律,使人們懂得關(guān)于語言的理性知識。2.中國、印度、希臘羅馬是語言學(xué)的三大發(fā)源地。3.我國傳統(tǒng)語言學(xué)包括文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等三門分支學(xué)科,合稱“小學(xué)”。二、判斷題1.綜合各種語言的基本研究的成果,歸納成語言的一般規(guī)律,這是具體語言學(xué)的任務(wù)。(錯)2.世界上有幾千種語言,有些語言的研究已經(jīng)比較深入,大部分語言的研究還很不夠,甚至還沒有人去研究。(對)三、名詞解釋1.普通語言學(xué)以人類一般語言為研究對象,探究人類語言的起源、發(fā)展、本質(zhì)。探究人類語言內(nèi)部結(jié)構(gòu)的共性及普遍規(guī)律的
2、語言學(xué)門類。2.應(yīng)用語言學(xué)狹義的應(yīng)用語言學(xué)指語言教學(xué)、文字的創(chuàng)制和改革、正音正字、詞典編纂等,廣義的應(yīng)用語言學(xué)還包括與計算機有關(guān)的及其翻譯、情報檢索、語音識別、自然語言處理等。3.小學(xué)在中國古代,小學(xué)先從教授字的形、音、義開始,就把研究文字、訓(xùn)詁、音韻方面的學(xué)問統(tǒng)稱為小學(xué)。小學(xué)一直是經(jīng)學(xué)的一部分,包括音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)三個分支學(xué)科。第一章一、填空題1.從語言的社會功能上看,語言是人類獨有的最重要的交際和思維的工具;從語言的內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看,語言是一套音義結(jié)合的符號。2.文字是建立在語言基礎(chǔ)之上的最重要的輔助交際工具,旗語之類是建立在語言和文字基礎(chǔ)上的特殊領(lǐng)域的輔助交際工具。二、判斷1.從理論上
3、來說,句子的長度是可以無限的。(對)2.語言是文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的人類最重要的交際工具。(錯)3.文字始終是從屬于語言的。(錯)4.思維離不開語言,語言也離不開思維。(對)5.語言和思維互相依存共同發(fā)展。(對)6.在現(xiàn)代社會,文字比語言更加重要。(錯)7.文字也是人類最重要的交際工具。(錯)8.語言是組成社會的一個不可缺少的因素。(對)9.會不會說話是人類和動物的根本區(qū)別之一。(對)10思維能力是全人類共同的,語言是各民族不同的。(對)11.思維離不開語言,聾啞人不能掌握語言,所以聾啞人不能進行思維。(錯)三、單向選擇題1.下列說法只有()正確。A.語言是一種心理現(xiàn)象。B.語言是一種具有階級性的特
4、殊社會現(xiàn)象。C.沒有語言,利用文字照樣可以進行交際。D.在語言的輔助交際工具中,文字是最重要的。2.一個中國孩子從小在英國長大,結(jié)果他只會講英文而不會說漢語,這說明()。A.語言具有階級性B.語言是個人現(xiàn)象C.語言是社會現(xiàn)象D.語言是自然現(xiàn)象3.同樣表示“書”這一事務(wù),漢語中用shu這個音來指代,英語中則用BOOK這一語音形式來指代。這是因為語音和它所指代的意義之間的關(guān)系是()A.國家規(guī)定B.有本質(zhì)的聯(lián)系C.社會成員約定俗成的D.有必然聯(lián)系4.下列說法正確的是()A.語言可以表達(dá)不同階級的思想意識,所以是有階級性的。B.語言既不屬于上層建筑也不屬于經(jīng)濟基礎(chǔ)C.語言可以離開社會而獨立存在D.語言
5、在無階級社會是沒有階級性的,在有階級社會是有階級性的四、問答題1.語言對人類社會的重要性主要體現(xiàn)在哪些方面?(1)語言是人類最重要的交際工具,也是一個社會全體成員共同的交際工具,是社會成員互相聯(lián)系的紐帶,是構(gòu)成社會不可缺少的因素,沒有語言,人與人之間的聯(lián)系就會中斷,社會就會解體。(2)語言是人類思維的工具,也是認(rèn)識成果的儲存所,思維離不開語言,必須在語言材料的基礎(chǔ)上進行的。2.如何理解語言是一種特殊的社會現(xiàn)象?語言是一種特殊的社會現(xiàn)象,歸結(jié)起來就是,語言是全民性的,是全民共同使用的交際工具,沒有階級行。作為一種社會現(xiàn)象,語言與人類社會的生活息息相關(guān),是個人結(jié)群的紐帶,是人際溝通的橋梁,也是人區(qū)
6、別與動物的重要標(biāo)志。但語言既不屬于經(jīng)濟基礎(chǔ),有不屬于上層建筑,二者變化不會從本質(zhì)上影響語言,這決定了語言又是區(qū)別與其他一切社會現(xiàn)象的特殊現(xiàn)象。語言作為交際工具,一視同仁地為社會全體成員服務(wù)。3語言與思維的關(guān)系語言與思維相互依存。語言是思維的工具,人類思維的成果依靠語言的幫助得以鞏固和發(fā)展,沒有語言無法進行思維,沒有思維也不會有語言。語言與思維是兩種不同的社會現(xiàn)象。語言是思維的最有效的工具。 語言是思維的工具,只要是一個正常的人,他就得用語言進行思維。第二章1.語言是一種分層裝置,這種裝置靠組合和替換來運轉(zhuǎn)。2.語言符號具有任意性和線條性的特點。3.語言系統(tǒng)中所有符號,既可以同別的符號組合,又可
7、以被別的符號替換,符號之間的這種關(guān)系就是組合關(guān)系和聚合關(guān)系。4. 人類的語言能力具體表現(xiàn)為抽象思維的能力和靈活發(fā)音的能力。二、判斷1.任何一種符號都包括內(nèi)容和意義兩個方面。(對)2.人們看到遠(yuǎn)處冒起濃煙就知道可能是發(fā)生了火災(zāi),因此可以說濃煙是發(fā)證火災(zāi)的符號。(錯)3.語言符號具有任意性的特點,因此如果我們愿意,我們也可以把“蘋果”說成“栗子”。(錯)4.人們一般認(rèn)為人類有5000多種語言,人類之所以有這么多中語言,這是由于音義結(jié)合具有任意性特點而造成的。(對)5.語言符號的二層性特點是指語言是由語音和詞匯組成的。(錯)6.從本質(zhì)上看,語言其實是一種符號系統(tǒng)。(對)7.語言系統(tǒng)是由不同層級構(gòu)成的
8、,低一級的單位少,組成高一級后數(shù)量翻番增加。(對)8.組合關(guān)系和聚合關(guān)系是語言系統(tǒng)中兩種根本的關(guān)系。(對)三、單項選擇題1.語言符號的任意性特點說明了()A.語言是人類最重要的交際工具。B 語言是人類的思維工具C語言具有組合關(guān)系和聚合關(guān)系D.語言是一種特殊的社會現(xiàn)象2.語言符號層級性的核心是()A.以少馭多B.具有生成性C.語言比較復(fù)雜D.可以任意組合3.語言成分按線性次序組合起來所形成的關(guān)系是()A.層級關(guān)系B.組合關(guān)系C.聚合關(guān)系D.沒有關(guān)系四、名詞解釋1.符號的任意性2.組合關(guān)系3.聚合關(guān)系4.語言的層級體系五、問答題1.舉例說明什么是聚合【第三章】一、填空題1語音的自然屬性包括物理屬性
9、、生理屬性和心理屬性。2任何聲音都具有音高、音強、音長和音質(zhì)四個要素。3引起音質(zhì)不同的三要素是:發(fā)音體、發(fā)音方法和共鳴器。4國際音標(biāo)遵守音標(biāo)和音素一個對應(yīng)一個的原則。5從輔音音位來說,漢語有22個,英語有24個,俄語有35個,法語有20個。6常見的語流音變現(xiàn)象主要有同化、異化、換位、弱化和脫落。7音位變體分條件變體、自由變體兩種。8每個元音的音質(zhì)是由舌位前后、舌位高低、圓展與否三個方面的因素決定的。9漢語的音節(jié)可分為聲調(diào)、聲母、韻母三個部分,其中韻母又分韻頭、韻腹、韻尾三部分。10常見的語流音變主要有同化、異化、弱化、脫落四種,例如漢語的“豆腐”,實際音質(zhì)是toufu,但人們說話時常說成tou
10、f,這種現(xiàn)像是脫落。二、判斷題(說明:每題只有一個正確答案,為正確,×為錯誤)1語音的最小單位是音節(jié)。 ( × )2男子聲音和女子聲音的差別主要是發(fā)音是音強的不同。 ( × )3所謂送氣、不送氣,實際上是指發(fā)音時聲帶是否振動。 ( × )4音位的自由變體,是指發(fā)音時因素可以任意變化。 ( × )三、單項選擇題1從自然屬性角度劃分出來的最小語音單位是( C )A元音 B輔音C音素D音位2下列說法,( A )是正確的。 A漢語中的音高具有區(qū)別意義的作用。 B婦女的聲帶比男子要厚。 C漢語中的音長具有區(qū)別意義的作用。 D漢語“天”、“空”兩個音節(jié)的音
11、高不同。3關(guān)于元音和輔音的區(qū)別的描述,( C )是正確的。 A元音發(fā)音時間短暫,輔音發(fā)音時見較長。 B輔音發(fā)音響亮,元音發(fā)音不響亮。 C發(fā)輔音氣流受阻,發(fā)元音氣流不受阻。 D發(fā)元音和輔音發(fā)音器官的各個部位均衡緊張。4下列說法,( A )是正確的。 A音位具有區(qū)別意義的作用。 B音素具有區(qū)別意義的作用。 C聲母具有區(qū)別意義的作用。 D韻母具有區(qū)別意義的作用。 四、名詞解釋1音素:按一定規(guī)則組合成音節(jié)的最小語音單位,是從音質(zhì)角度劃分出來的。2輔音:氣流在聲道中受到阻礙并且克服這種阻礙而發(fā)出的聲音。3音位:具體語言或方言里具有區(qū)別的語音形式作用的最小語音單位。4音標(biāo):記錄音素的符號,是音素的標(biāo)寫符號
12、。它的制定原則是:一個音素只用一個音標(biāo)表示,一個音標(biāo)只表示一個音素。如漢語拼音字母、英語的韋氏音標(biāo)和國際音標(biāo)等。5語流音變:音位和音位組合的時候,或者由于受鄰音的影響,或者由于說話時快慢、高低、強弱的不同,可能發(fā)生不同的變化,這種變化叫語流音變。五、分析題1根據(jù)發(fā)音特征描述,寫出下列元音: 舌面后半高圓唇元音; 舌面前低不圓唇元音; 舌面后半低不圓唇元音; 舌面前高圓唇元音是。答:舌面后半高圓唇元音是 o 舌面前低不圓唇元音是 a 舌面后半低不圓唇元音是 v 舌面前高圓唇元音是是 y 六、簡答題1音位和音位變體是什么關(guān)系。答:音位是從具體音素中抽象概括出來的功能音類,音位變體則是因為在特定語音
13、環(huán)境中的具體體現(xiàn)。音位是用來概括反映一組音素的辨義作用的功能單位,音位變體則是音位在各種語音環(huán)境里的實際發(fā)音。2歸納音位應(yīng)該遵循怎樣的原則。答:音位是從具體的語言和方言中歸納出來的,歸納音位應(yīng)該遵循的原則有:(1)對立原則??梢猿霈F(xiàn)在相同的語音環(huán)境里的不同音素,它們的差別如果能區(qū)別詞的語音形式和意義,則它們間的關(guān)系是對立關(guān)系。處在對立關(guān)系的若干音素都具有辨義功能,因而歸納時應(yīng)該分別歸入不同的音位。(2)幾個不同的音素各有自己的出現(xiàn)環(huán)境,從不在相同的語音環(huán)境中出現(xiàn)和互相替換,則它們之間是互補關(guān)系。處在互補關(guān)系的幾個音素,有可能被歸并為一個音位的幾個條件變體。(3)語音相似原則。處在互補關(guān)系的若干
14、音素,只有在語音相似的條件下才可以歸并為一個音位。如果音質(zhì)差異太大,即使互補,也不能歸并為一個音位。3音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位是如何區(qū)分的。答:音位從構(gòu)成材料上看,可分為音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位。以音素為材料,通過音質(zhì)的差別起辨義作用的音位叫“音質(zhì)音位”。通過音高、音強、音長的差別起辨義作用的音位叫“非音質(zhì)音位”。非音質(zhì)音位包括利用高差別區(qū)別意義的“調(diào)位”、利用音強等方面差別區(qū)別意義的“重位”和利用發(fā)音長短區(qū)別意義的“時位”。4什么是“音位變體”,什么是條件變體,什么是自由變體?答:同屬于一個音位的不同音素就叫做“音位變體”。音位變體又可分為“條件變體”和“自由變體”。 條件變體是指出現(xiàn)的語音環(huán)境各不
15、相同而又不同屬一個音位的兩個或幾個音素。自由變體是指可以在同一語音環(huán)境里出現(xiàn)而又不能區(qū)別意義的兩個或幾個音素。5常見的語流音變有哪些?答:在連續(xù)的語流中,一個音可以由于鄰近音的影響,或身所處地位的不同,或說話的快慢、高低、強弱的不同而在發(fā)音上產(chǎn)生一些變化,這種現(xiàn)象叫“語流音變”。常見的語流音變現(xiàn)象有:(1)同化,語流中兩個不同的音,其中一個因受另一個的影響而變得和它相同或相近。(2)異化,語流中兩個相同或相近的音,其中一個因受另一個的影響而變得不相同或不相近。(3)弱化,語流中有些音在音上變?nèi)?。?)脫落,語流中某些原有的音消失。(5)增音,語流中有時加進了原來沒有的音。6.留學(xué)生經(jīng)常會把“肚
16、子飽了”說成“兔子跑了”,請解釋這種語言現(xiàn)象。寫出“肚子飽了”和“兔子跑了”的國際音標(biāo)。通過對比分析,可見留學(xué)生出現(xiàn)此種語言錯誤的原因是沒有講送氣音ph、th與不送氣的p、t對立起來。漢語普通話中送氣與不送氣的差別能引起語素和詞的語音形式和意義的差別,兩者是對立關(guān)系,必須嚴(yán)格加以區(qū)分。該留學(xué)生可能受母語影響,如英語中送氣和不送氣就不會引起意義差別。port ph:t讀成p:t ,英語母語者不會誤解成另一個詞,只是覺得說話人英語不地道。故英語中ph和 p不形成對立關(guān)系。英語母語者不會把兩者分開,于是發(fā)生這樣的錯誤【第四章】一、填空題1時一般分為現(xiàn)在時、過去時和將來時。2劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)有功能、形態(tài)
17、和概念意義三個。3句子是有若干個詞或詞組按照一定規(guī)則組合成的,能表達(dá)對完整的意義,前后有較大停頓并帶有一定的語氣和句調(diào)的語言單位。4語法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則構(gòu)成一種語言的語法規(guī)則。5從形式上看,句子的最大特點是有語調(diào)。6句子按其語氣可以分為陳述、疑問、祈使、感嘆等不同的類型,例如“他誰都認(rèn)識”是陳述。7語法研究通常以詞為界,詞以上的規(guī)則叫句法,詞以下的規(guī)則叫詞法。8一個詞,除去它的詞尾,就是它的詞干。9漢語語速中,大部分是詞根語素,詞綴不多,沒有詞尾。這是漢語的特點。有的語法著作中常常把前綴、后綴叫作“詞頭”、“詞尾”。10語素組合成詞的規(guī)則叫構(gòu)詞法,它和詞的變化規(guī)則合在一起叫作詞法。11變換
18、是語法格式的有規(guī)則變化,它能超越一個語法格式的范圍,揭示有關(guān)格式之間的關(guān)系。12幾種句子格式表示相同或相近的結(jié)構(gòu)意義,稱為句法同義,同一個句子表示幾種不同的結(jié)構(gòu)意義,稱為句法多義。13孤立語的主要特點是缺乏形態(tài)變化;屈折語的主要特點是有豐富的形態(tài)變化;粘著語的主要特點是每一個變詞語素只表示一種語法意義,而每種語法意義也總是由一個變詞語素表示;復(fù)綜語的特點是一個詞往往由好幾個語素編插粘合而成。二、判斷題(說明:每題只有一個正確答案,為正確,×為錯誤)1語素是語言中最小的內(nèi)容和形式相結(jié)合的單位。 ( )2漢語和現(xiàn)代英語都沒有性的范疇。 ( )3英語動詞的人稱范疇不完全。 ( )三、選擇題
19、1語法的聚合規(guī)則是( A )A潛在的 B現(xiàn)實的 C存在于話語中D存在于書面語言中2語法的組合規(guī)則是( C ) A .存在的 B. 儲存于人們的腦子中 C. 現(xiàn)實的 D.存在于書面語言中3. 詞是獨立運用的最小單位,所謂“最小”,指的是( C )A能擴展 B. 不能擴展 C. 可以插入別的成分 D. 可以作為一個單位出現(xiàn)4. 下列各組詞中全都是屬于復(fù)合詞的一組是 ( D )A. 大學(xué)、人民、(英)readerB勞動、阿姨、(英)railwayC瓶子、老虎、(英)unhappyD道路、材料、(英)classroom5下列各組詞中全都屬于派生詞的一組是( C )A大學(xué)、人民、(英)readerB勞動
20、、阿姨、(英)railwayC瓶子、老虎、(英)unhappyD道路、材料、(英)classroom6下列詞組中全都屬于述賓結(jié)構(gòu)的一組是( C )A洗衣服、好天氣、(英)to read the newspaperB看電視、吃西瓜、(英)the red sun C上學(xué)校、逛大街、(英)to play footballD站穩(wěn)、掃干凈、(英)to take on the right7下列詞的詞形變化的形式屬于變更詞尾的一組是( C )Amanmen B. bringbrought C. slowslowerslowest D. seesaw8俄語、漢語、日語三種語言所屬的語法結(jié)構(gòu)類型按次序是( D
21、)A粘著語屈折語孤立語 B. 屈折語粘著語孤立語C孤立語屈折語粘著語 D. 屈折語孤立語粘著語9下列句子沒有多義的是( D )A甲方在今年為乙方培養(yǎng)四個試驗室工作人員。B日本保留和尚使用的廟宇已經(jīng)差不多了。C我今年還欠款50000元,明年就好過多了。D我的老師、同學(xué)都特別喜歡我拍的這部片子。10下列句子有歧義的一句是( A )A很明顯,那是一只狼也不怕的狗。B新的教師宿舍已經(jīng)修好了。C熱愛人民的周總理向我們招手。D靠山吃山總有吃光的一天啊。11以下概念屬于聚合關(guān)系的是( C )A動賓 B. 偏正 C. 動詞 D. 聯(lián)合12英語“students”中的“s”是( C )A虛詞語素 B. 詞根語素
22、 C. 構(gòu)形語素 D. 構(gòu)詞語素13劃分詞類的最本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)是( A )A分布標(biāo)準(zhǔn) B. 意義標(biāo)準(zhǔn) C. 形態(tài)標(biāo)準(zhǔn) D. 邏輯標(biāo)準(zhǔn)四、名詞解釋1語素:詞素又叫詞素,是語言中音義結(jié)合的最小單位,是不能獨立運用的構(gòu)詞要素。根據(jù)語素在詞中的不同作用把它分為詞根、詞綴、詞尾三類。2詞干和詞尾:詞干是一個詞除去詞尾的部分;詞尾又叫變詞語素,是加在詞的末尾,只能改變一個詞的形式,而不能構(gòu)成新詞的語素。3語調(diào):語調(diào)是通過整個句子音高變化的模式表達(dá)不同語法內(nèi)容的一種語法手段。4語法單位:凡是能在組合的某一位置上被替換下來的片段都是語法單位。語素、詞、詞組、和句子是不同結(jié)構(gòu)層面上的語法結(jié)構(gòu)單位。5句子:句子是語言
23、中最大的語法單位,又是言語交際活動中最基本的表述單位,其最大的特點是:(1)具有一個語調(diào),(2)經(jīng)常用于表達(dá)一個相對完整的意義。6固定詞組:具有詞組形式當(dāng)功能上相當(dāng)于一個詞的語言單位稱為固定詞組。固定詞組最突出的特點是:(1)意義的相對凝固性,(2)成分的相對不可變更性(其中的成分一般不能更換、增刪,次序不能顛倒)。大致包括成語、慣用語、歇后語等。7語素:是語言單位中最小的音、義結(jié)合體,也是最小的語法單位。根據(jù)是否直接成詞可分為成詞語素、不成詞語素兩種;根據(jù)是否具有詞匯意義分實語素和功能語素兩類。8單純詞:語言中那些僅由一個語素構(gòu)成或者只包含一個語素的詞就是單純詞。單純詞不一定是一個音節(jié)的,可
24、以有雙音節(jié)單純詞(如連綿詞)以及多音節(jié)單純詞(如音譯外來詞)等。9詞根:是詞義的核心部分,詞的意義主要是由它體現(xiàn)出來,它可以是成詞語素充任的,也可以是不成詞語素充任的。10語法手段:語法形式的表現(xiàn)手段成為語法手段。自然語言中使用的語法手段是多種多樣的,就其大者言之,主要有形態(tài)變化、語序和虛詞,語序僅僅是其中的表現(xiàn)形式之一。11形態(tài):即詞形變化,是指詞語詞組合時,由于表示語法意義的需要而發(fā)生的詞形上的變化。12語法范疇:對語法意義的抽象概括,也就是說,把特定語言中具有共同特點的語法意義概括起來就形成一個個語法范疇。常見的語法范疇有性、數(shù)、格、人稱、時、體、態(tài)等。13屈折語:“曲折”是指詞內(nèi)部的語
25、音形式的變化,所以又叫做內(nèi)部曲折。屈折語的主要特點:有豐富的詞形變化,詞與詞之間的關(guān)系主要靠這種詞形變化來表示,因而詞序沒有孤立語那么重要。屈折語的一個變詞語素可以同時表示好幾種語法意義,一個語法意義也可以用不同的語法形式來表達(dá)。俄語是比較典型的屈折語。14孤立語:主要特點是缺乏詞形變化,但是詞的次序很嚴(yán)格,不能隨便更動。虛詞的作用很重要。15粘著語:主要特點是沒有內(nèi)部曲折,每一個變詞語素只表示一種語法意義,而每種語法意義也總是由一個變詞語素表示。詞根和變詞語素之間的結(jié)合并不緊密。兩者都有相當(dāng)大的獨立性,變詞語素好像是粘附在詞根上似的。土耳其語的比較典型的粘著語。16復(fù)綜語:可以說是一種特殊類
26、型的粘著語。在復(fù)綜語里,一個詞往往由好些個語素編插粘合而成,有的語素不到一個音節(jié)。由于在詞里面插入了表示多種意思的各種語素,一個詞往往構(gòu)成一個句子。這種結(jié)構(gòu)類型多見于美洲印第安的語言。五、問答題1簡答語法規(guī)則的遞歸性。答:“遞歸”指的是相同的規(guī)則可以在一個結(jié)構(gòu)里重復(fù)使用。語言中句子的格式和長度各不相同,而且抽象也不能使新的規(guī)則不斷地衍生,這樣就需要讓一種規(guī)則多次起作用。語法規(guī)則實際上就是一種有限手段可以重復(fù)使用的規(guī)則。語法規(guī)則的這種遞歸性質(zhì),使它成為一種簡明的規(guī)則,幫助人們學(xué)習(xí)語言和運用語言時舉一反三,以繁馭簡。2解釋“語法范疇”,常見的詞法范疇有哪些?答:根據(jù)某些語法意義的共同內(nèi)容,把語法意
27、義概括為幾個基本類別,這種語法意義的類就叫做“語法范疇”。語法范疇可以分為“詞法范疇”和“句法范疇”兩大類。主要由詞的變化形式表示的語法意義就屬于詞法范疇。詞法范疇又分為“體詞屬性范疇”和“謂詞屬性范疇”兩類。常見的體詞屬性范疇有:(1)性;(2)數(shù);(3)格;(4)有定和無定。常見的謂詞屬性范疇有:(1)時;(2)體;(3)態(tài);(4)人稱。3簡答劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?答:(1)根據(jù)詞形變化來確定詞類,即形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)。(2)根據(jù)詞的意義來確定詞類,即意義標(biāo)準(zhǔn)。(3)根據(jù)詞的聚合位置來確定詞類,即分布標(biāo)準(zhǔn)。功能分布的標(biāo)準(zhǔn)最具普遍性,而且是反映詞類聚合關(guān)系本質(zhì)的特征,是詞類的本質(zhì)屬性。4試述提供語法形
28、式的主要手段。答:各種基本語法構(gòu)造的語法意義必須通過一定的語法形式才能體現(xiàn)出來。提供語法形式的手段主要有下面幾種:(1) 選詞進入結(jié)構(gòu)的同首先要在語法的詞類聚合中進行選擇。我們之所以知道“讀書”是述賓結(jié)構(gòu),“好書”是偏正結(jié)構(gòu),正是從“讀”和“好”所屬的詞類來確定的。(2) 次序詞選出來以后,必須按照一定的次序加以排列。各種語言里述賓結(jié)構(gòu)兩項的位置是句法結(jié)構(gòu)的重要標(biāo)志。漢、英、法、德等語言屬于賓語在后的類型,日語、傈僳語、彝語等好多語言屬于賓語在前的類型,“寫字”、“吃飯”在日語里的次序是“字寫”、“飯吃”。漢語缺少詞形變化,更多地依靠詞序來確定結(jié)構(gòu)關(guān)系。(3) 虛詞和詞形變化詞和詞的組合還需要
29、“粘合劑”,這就是虛同和詞形變化。虛詞是漢語中除了詞序以外的重要組合手段。在有變格、變位等詞形變化的語言里,詞要組成結(jié)構(gòu),往往要通過詞形變化來實現(xiàn)?!镜谖逭隆恳?、填空題1詞匯是一種語言中所有的詞和成語等固定用語的總匯。2熟語分為兩類:通用熟語和專用熟語。3穩(wěn)固、全民常用、有構(gòu)詞能力可以說是基本詞匯的詞主要特點。4多義詞的多個義項中,最初的那個意義叫本義;由此直接或間接衍生出來的意義叫引申義。5語言的詞匯有一個核心,這就是基本詞匯。二、選擇題1下列每組詞全都屬于基本詞匯的是( C )A丈夫、妻子、兄弟、令堂B若干、屹立、篇章、父母Cmake,look,do,getD電視、開發(fā)、能力、學(xué)派2“上帝
30、”、“天堂”、“妖怪”、“神仙”等詞的詞義是( D )A不反映現(xiàn)實現(xiàn)象 B. 反映現(xiàn)實現(xiàn)象C沒有現(xiàn)實依據(jù) D. 對現(xiàn)實現(xiàn)象的歪曲反映3下列反義詞之間屬于非此即彼的一組是( D )A白黑 B. 大小 C. 高低 D. 生死4下列各組詞中不屬于同音詞的是( C )A花(植物的繁殖器官)花(耗費)B(英)deer(鹿)dear(親愛的)C白(白色)白(空白)D杜鵑(鳥)杜鵑(花)三、名詞解釋1基本詞匯:詞匯體系中,標(biāo)志著與人們世世代代的日常生活有密切關(guān)系的事物的詞以及表示事物關(guān)系的常用詞的總匯。是詞匯中的主要部分,具有常用性、穩(wěn)固性、能產(chǎn)性等特點。2一般詞匯:語言詞匯中除了基本詞匯以外的詞構(gòu)成語言的
31、一般詞匯。一般詞匯包括所含的詞,數(shù)量大,成分雜,變化快,社會的發(fā)展變化首先會在一般詞匯中得到反映。因此,與基本詞匯相比,它有如下特點:(1)非全民常用性,(2)非穩(wěn)固性,(3)構(gòu)詞能力不強。3詞義的概括性:詞義對現(xiàn)實現(xiàn)象的反映是概括的反映,是吧特殊的、復(fù)雜的東西變成一般的、簡單的東西,以便于人們就能夠把現(xiàn)實現(xiàn)象中特殊的東西當(dāng)作普遍的、一般的東西,把復(fù)雜的東西當(dāng)作簡單的東西來掌握。4同義詞:我們在語言的使用中常常會碰到幾個聲音不同而意義相同或基本相同的詞,這就是一般所說的同義詞。分等義詞(絕對同義詞)和近義詞(相對同義詞)兩類。具有同義關(guān)系的兩個詞之間只需要一個義項相同或相近就可以了。5反義詞:
32、語言中有很多意義相反的詞,叫做反義詞。反義詞,是現(xiàn)實現(xiàn)象中的矛盾的或?qū)α⒌默F(xiàn)象在語言中的反映。分相對反義詞和覺得對反義詞兩種。具有反義關(guān)系的兩個詞之間只需要有一個義項相對或相反就可以了。6多義詞:有兩個或兩個以上的義項且各義項之間具有內(nèi)在聯(lián)系的詞稱為多義詞?!镜诹隆恳?、名詞解釋:1表意文字:全部字符都是意符的文字。2意音文字:一部分是意符,一部分是音符的文字。3書面語:用文字記載下來的供“看”的語言,它在口語的基礎(chǔ)上形成,使聽說的語言符號系統(tǒng)變成“看”的語言符號系統(tǒng)?!镜谄哒隆恳?、填空題1社會的發(fā)展是語言發(fā)展的基本條件。漸變性和不平衡性是語言發(fā)展的兩個最重要的特點。2社會方言的差異在語音、詞
33、匯、語法等方面都可能出現(xiàn),但引人注目的還是一部分用詞的不同。主要有行業(yè)用語、科技術(shù)語、階級方言等。3凡是有親屬關(guān)系的語言,組成一個語系。同一個語系中的語言還可以根據(jù)它們的親屬關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近依次分為語族、語支、語群等。4漢民族共同語即普通話以北方方言為基礎(chǔ),這主要是政治 的原因;倫敦方言成為英吉利共同語的基礎(chǔ)方言是由于經(jīng)濟 原因;多斯崗方言成為意大利共同語的基礎(chǔ)方言主要是由于文化 原因。5方言是同一個民資語言里的地域分支,在確定方言身份的時候,要同時考慮兩方面的因素:統(tǒng)一的社會和語言本身的差異。6語言的分化相對于社會的分化要慢 ,而社會的統(tǒng)一卻快 于語言的統(tǒng)一。7社會方言包括階層方言、行業(yè)方言等
34、,科學(xué)技術(shù)用語是一種特殊的行業(yè)用語。8按譜系分類,英語屬于印歐語系日耳曼語族。二、判斷題1世界上使用人口最多的語言是英語,使用范圍最廣的是漢語。 ( × )2語言規(guī)范化的對象主要是口語。 ( × )3漢語口語之所以未能隨著封建社會的統(tǒng)一而統(tǒng)一,主要原因在于缺少經(jīng)濟的力量。 ( )4語言發(fā)展有時會出現(xiàn)突變性。 ( × )5聽得懂、聽不懂不能成為方言劃分的標(biāo)準(zhǔn)。 ( )6漢語和藏語不是親屬語言。 ( × )三、單項選擇題1語言發(fā)展的基本條件是( C )A自然的發(fā)展變化 B. 語言內(nèi)部的因素C社會的發(fā)展變化 D. 個人生活經(jīng)歷的變化2在一種語言內(nèi)部劃分地域方言
35、時的依據(jù)主要是( D )A語法 B. 詞匯 C. 詞義 D. 語音3漢藏語系包括我國的( A )A壯語 苗瑤語族 漢語B塔克克語 達(dá)斡爾語 土家語C布朗語 鄂溫克語 侗臺語族D藏緬語族 傣語 柯爾克孜語四、名詞解釋1方言:通常指地域方言,它是全民語言在不同地域的變體,是統(tǒng)一的全民語言的分支。2親屬語言:是語言分化的產(chǎn)物,凡從同一種語言中分化出來的若干語言都是親屬語言。3社會方言:一種語言或地域方言內(nèi)部同一定的社會特征和社會群體相關(guān)聯(lián)的變體和提點就被稱為“社會方言”。4語言的譜系分類:根據(jù)語言的歷史來源或語言的親屬關(guān)系對世界上的語言進行分類,把有親屬關(guān)系的語言歸在一起,把沒有歷史同源關(guān)系的語言相
36、互分開,這種分類叫語言的“譜系分類”。【第八章】一、填空題1語言融合是指一種語言排擠和代替其他語言而成為不同民族的共同交際工具。2克里奧耳語的特點是被孩子們作為母語來學(xué)習(xí)使用,洋涇浜則沒有人把它當(dāng)母語來學(xué)習(xí)。3波蘭醫(yī)生柴門霍夫在1887年創(chuàng)造的世界語是一種國際輔助語。4詞語的借用過程中存在著往返借用的現(xiàn)象,最典型、最大量的還是存在于漢語和日語之間。5洋涇浜和克里奧耳語都是語言接觸的一些特殊形式。6“洋涇浜”是出現(xiàn)在世界好多通商口岸的一種常見的語言現(xiàn)象,它是破碎外語的中國名稱,不是中國所特有。二、判斷題1方言是隨著社會的分化和語言的發(fā)展演變而形成。 ( )2洋涇浜語是母語不同的人在相互交往時所使
37、用的由兩種語言或多種語言混雜而成的交際工具。 ( )3“洋涇浜”是一定社會條件下的產(chǎn)物,只有書面形式。 ( × )4音譯詞不是借詞的一種類型。 ( )5語言的融合就是兩種語言混合為一種語言。 ( × )6“洋涇浜”一旦被誰會采用為主要交際工具,就會發(fā)展成為克里奧耳語。( × )三、單項選擇1我國解放前的“洋涇浜語”是語言的( D )A借用 B. 雙語現(xiàn)象 C. 專用 D. 混合2方言成為基礎(chǔ)方言決定于( D )A時代特征B人的主觀愿望C語言的自身發(fā)展D客觀的社會政治、經(jīng)濟、文化等條件3語言間親屬關(guān)系的重要標(biāo)志是( A )A語音對應(yīng)現(xiàn)象 B. 語法規(guī)則對應(yīng) 現(xiàn)象C產(chǎn)
38、生年代相近 D. 語匯基本相同4下列都屬于漢語中借詞的是( C )A雷達(dá) 足球 芭蕾舞 B. 卡車 電話 哈巴狗C納粹 吉他 比薩餅 D. 沙龍 朝廷 艾滋病四、名詞解釋1外來詞:指音與義都借自外語的詞。如:德律風(fēng)。2語言的融合:是隨著不同民族的接觸或融合而產(chǎn)生的一種語言現(xiàn)象,指一種語言排擠和替代其他語言而成為不同民族的共同交際工具。這是不同語言統(tǒng)一為一種語言的基本形式。3語言分化:語言在發(fā)展過程中,一種語言逐漸分化成幾種語言的狀態(tài)。4雙語現(xiàn)象:指被融合民族的成員一般會講兩種語言:本族語和在融合中占優(yōu)勢的那種語言。雙語現(xiàn)象的出現(xiàn)是融合過程中的重要的、富有特征性的現(xiàn)象,是兩種或幾種語言統(tǒng)一為一種語言的必經(jīng)的過渡階段。5洋涇浜(皮欽語):是十七世紀(jì)以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常見的一種語言現(xiàn)象,指當(dāng)?shù)厝嗽谕鈦砩倘?、水手、傳教士等打交道的過程中學(xué)來的一種變了形的外語。五、簡答題1什么是洋涇浜語?試述它的特點和發(fā)展前途。答:“洋涇浜”又叫皮欽語,是17世紀(jì)以后在殖民地、
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