依法治國的內(nèi)涵及對當(dāng)代大學(xué)生行為的影響_第1頁
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文檔簡介

1、黑龍江外國語學(xué)院 2013-2014學(xué)年 第2學(xué)期 Term 2 2013-2014 Academic Year Heilongjiang International University 答卷封面(COVER)評閱結(jié)果Final mark評閱人Examiner課程名稱(Subject): 毛澤東思想和中國特色 社會主義理論體系概論 編 號(No.): 8004 系 別(Department): 藝術(shù)系 專 業(yè)(Major): 平面廣告設(shè)計 姓 名(Name): 學(xué) 號(Students Number): 注意事項(Notes)1.考生需將上述有關(guān)項目填寫清楚2.字跡要清楚,保持卷面清潔。3.

2、交卷時請將本答卷和題簽一起上交,題簽作為封面下一頁裝訂。1、Candidates should fill in the information appropriately.2、Keep the handwriting clear and the paper tidy.3、Candidate should hand in this cover and paper together; the answer sheet should be attached to the cover.依法治國的內(nèi)涵及對當(dāng)代大學(xué)生行為的影響摘要:依法治國具有豐富的內(nèi)涵,法治是法律之治。當(dāng)代中國要實現(xiàn)依法治國必須在經(jīng)濟基

3、礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)上大力培植。法律素養(yǎng)是大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容之一,法制教育是培育大學(xué)生良好的法律品質(zhì)、提高他們的法律意識、增強法制觀念的有效途徑,關(guān)注大學(xué)生的法制教育對依法治國的進程具有重要的現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞:依法治國 大學(xué)生 素養(yǎng)一、依法治國的內(nèi)涵依法治國具有豐富的內(nèi)涵 ,法治是法律之治 ,而不是用法來治 ,依法治國與以法治國有著本質(zhì)的區(qū)別 ;依法治國實質(zhì)上就是依憲治國 ,法治即憲治 ;憲治的邏輯起點和核心就是堅持人民主權(quán)原則。依法治國最終必統(tǒng)一于人民主權(quán)這一憲法原則之中。當(dāng)代中國要實現(xiàn)依法治國必須在經(jīng)濟基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)上大力培植。依法治國:就是依照體現(xiàn)人民意志和社會發(fā)展規(guī)律

4、的法律治理國家,而不是依照個人意志、主張治理國家;要求國家的政治、經(jīng)濟運作、社會各方面的活動統(tǒng)統(tǒng)依照法律進行,而不受任何個人意志的干預(yù)、阻礙或破壞。簡而言之,依法治國就是依照法律來治理國家。要求全面落實依法治國基本方略,就是要求國家生活、社會生活的基本方面都納入法律的軌道,接受法律的調(diào)控和處理。隨著社會的飛速發(fā)展和進步,社會結(jié)構(gòu)和社會利益關(guān)系日趨復(fù)雜化,國家和社會生活的各個領(lǐng)域越來越需要運用法律手段進行組織和調(diào)控。法律不再是單純的解決糾紛和維護社會治安的手段,而成為組織和改革社會的重要工具。法治國家的形成過程,其實就是法律功能日益擴展,并且大規(guī)模地向社會結(jié)構(gòu)的各個方面和層次滲透的過程。二、法制

5、教育的意義大學(xué)教育就是要培育各種各類專門人才,滿足社會的不同需要,當(dāng)今社會需要具備各種素質(zhì)的人才,思想政治素質(zhì)是人的素質(zhì)中的核心和靈魂,它決定了一個人怎樣做人、做怎樣的人、怎樣才能擁有一個現(xiàn)代公民所具備的獨立精神和法律素質(zhì)。法律素質(zhì)是當(dāng)代公民必不可少的一種素質(zhì)。法律知識是法律意識的一個重要內(nèi)容,是衡量法律意識水平高低的一個重要依據(jù)。中國政法大學(xué)研究生院董輿教授通過他的法律意識調(diào)查報告顯示出:“人們的法律意識水平的高低與其文化程度成正比?!?雖然我國高校的大學(xué)生學(xué)過一些法律知識,但整體法律知識水平卻較低。現(xiàn)代法治社會要求每個社會成員都應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法、守法,依照法律從事生產(chǎn)和生活,一切活動必

6、須納入法律的軌道。這就要求每個社會成員具備相應(yīng)的法律素質(zhì),才能在行為上做到嚴格依法辦事。社會成員的法律意識普遍地提升在今天不論那個層次上,也不論對于個人、人群、社會、國家和民族都顯得格外的重要,格外迫切。法律素質(zhì)的高低有賴于法制教育,特別是大學(xué)生這一特殊群體法律素質(zhì)的提高更為迫切,他們是祖國未來的棟梁,其法律素質(zhì)的高低對于保證國家的長治久安、實現(xiàn)依法治國、建設(shè)社會主義法制國家,具有重大的現(xiàn)實意義,法律素質(zhì)的培植已成為社會和學(xué)校所共同關(guān)心的問題。三、總結(jié)所以依法治國對大學(xué)生行為的影響在于倡導(dǎo)法治精神,它以確認法律的權(quán)威性和至上性、確認社會運行主要靠法律制度來規(guī)范與調(diào)節(jié)、培植法律信仰為核心,造就大批具有良好法律素質(zhì)的公民,來滿足法治社會的需要。法制教育要針對大學(xué)生的特點,強化學(xué)生主體的法律意識,引導(dǎo)大學(xué)生尊敬和崇尚法律,引導(dǎo)他們對有關(guān)的法律問題進行思考。作為社會的主人應(yīng)該熱愛生活,積極思考,勇于探索,關(guān)注社會的

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