二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 - 23《沙灘上的童話》_冀教版 (共22張PPT)

1、沙灘上的童話沙灘上的童話 自學(xué)要求： 1.用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2.想一想，課文主要講了一件什么事？ 課文主要講“我”和小伙伴在沙灘上堆城堡時(shí)，我們和媽媽一起，想象了一個(gè)美麗的童話故事。 詞語(yǔ)天地兇狠 哭泣 轉(zhuǎn)身 叫喊建造 商量 救人 海邊的沙灘是我海邊的沙灘是我們快樂(lè)的天地。們快樂(lè)的天地。 在沙灘上，我們壘起城在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上了干樹(shù)枝，那是墻外再插上了干樹(shù)枝，那是我們的樹(shù)。我們的樹(shù)。 在沙灘上，我們壘起了城堡，在沙灘上，我們壘起了城堡，那里是我們快樂(lè)的天地。那里是我們快樂(lè)的天地。在在，那里那里。 不知是誰(shuí)說(shuō)

2、了一句：不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡里住這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。著一個(gè)兇狠的魔王?！?接著又有人補(bǔ)充：接著又有人補(bǔ)充：“他搶去了美麗他搶去了美麗的公主！的公主！” 第三個(gè)小伙伴說(shuō)：第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快聽(tīng)，公你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！主在城堡里哭呢！” 就這樣，我們編織著童話。就這樣，我們編織著童話。 轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。你有什么好你有什么好方法能攻下方法能攻下城堡，救出城堡，救出公主？公主？一個(gè)伙伴說(shuō)：一個(gè)伙伴說(shuō)：“我駕駛飛我駕駛飛機(jī)去轟炸。機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g說(shuō)：有人反駁說(shuō)

3、：“那時(shí)候還那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！沒(méi)有飛機(jī)呢！”（）地道，從地下（）地道，從地下（）上火藥，把城堡（）上火藥，把城堡（）平。）平。挖挖裝裝炸炸填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞：填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞：把手往上一抬，把手往上一抬，就把城堡給就把城堡給轟轟塌塌了。了。 我們歡呼著我們歡呼著勝利，歡呼著炸勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼死了魔王，歡呼著救出了公主。著救出了公主。 我大聲說(shuō)：我大聲說(shuō)：“公主被我們救公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！在這兒！”我抱住了我抱住了媽媽媽媽。 大家跟著一起叫喊著，歡呼大家跟著一起叫喊著，歡呼著。著。 真的，那時(shí)候，連我也忘記真的，那時(shí)候，連我也忘記了她就是我的了她就是我的媽媽媽媽！ 在（在（ ）里填上）里填上合適的詞語(yǔ)。合適的詞語(yǔ)。（ ）地道）地道 （）童話（）童話（）公主（）火藥（）公主（）火藥（）城堡（）圍