初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案

1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱1：對蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、培養(yǎng)觀察和描述的能力。2、學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。實(shí)驗(yàn)器材：蠟燭、小木條、燒杯2個、澄清石灰水實(shí)驗(yàn)步驟：1、點(diǎn)燃前，觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀和硬度；觀察把蠟燭投入水中的情況。2、燃著時，火焰分幾層，用小木條比較火焰不同部分溫度的高低，用燒杯推測燃燒后的生成物。3、燃滅后，用火柴去點(diǎn)白煙，蠟燭能否重新燃燒。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、蠟燭是乳白色，柱狀固體、無味，能被輕易切成處，放于水中飄浮于水面上。2、火焰分為三層。小木條上外焰接觸的部分被燒焦得最厲害，干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠，涂有石灰水的燒杯變渾濁。3、白煙能被點(diǎn)燃。分析及結(jié)論：1、蠟燭難溶于水、質(zhì)軟。

2、2、外焰溫度最高，蠟燭燃燒有水和CO2生成。3、吹滅蠟燭后的白煙是可燃物?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱2：對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄咳梭w吸入的空氣和呼出的氣體有何不同實(shí)驗(yàn)器材：水槽、集氣瓶4個、玻璃片4塊、滴管、石灰水、飲料管、小木條實(shí)驗(yàn)步驟：1、用吹氣排水法收集兩瓶呼出的氣體。2、收集兩瓶空氣。3、在1瓶空氣和1瓶呼出氣中滴入石灰水、振蕩。4、將燃著的木條分別插入空氣和呼出氣中。5、對著干燥的玻璃片呼氣。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、滴入石灰水后，充滿呼出氣的集氣瓶更渾濁一些；2、插入呼出氣中的木條立即熄滅，插入空氣中的木條正常燃燒過了一會兒才熄滅；3、呼氣后干燥的玻璃片上有較多的水珠。分析

3、及結(jié)論：人體呼出的氣體中有CO2含量較高，吸入的空氣中O2含量較高，呼出氣中H2O含量較高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱3：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏炀氄莆账幤返娜∮?，給物質(zhì)的加熱，儀器洗滌的操作實(shí)驗(yàn)器材：鑷子、藥匙、試管、量筒、滴管、酒精燈、試管夾、試管刷、鋅粒、鹽酸、碳酸納粉末、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液實(shí)驗(yàn)步驟：一、藥品的取用1、用鑷子夾取了粒鋅放入試管中，并將試管放在試管架上。2、取少量碳酸鈉粉末放入試管中，并半試管放在試管架上。3、量取2ml鹽酸加入到試管2中，往試管一中滴加鹽酸。二、結(jié)物質(zhì)的加熱：取2ml氫氧化鈉溶液倒入試管中，滴加硫酸銅溶液，然后在酒精燈火焰上加熱。三、洗滌儀器：將本實(shí)

4、驗(yàn)中所用的試管、量筒洗干凈。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一、3加入鹽酸后產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱。二、先產(chǎn)生藍(lán)色紫狀況淀，受熱后，變?yōu)楹谏某恋?。分析及結(jié)論：一、3碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，鹽酸也鋅粒反應(yīng)放出氫氣。二、氫氧化鈉與硫酸銅反生或氫氧化銅，氫氧化銅受熱分解生成氧化銅。三、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是我們安全、正確、快速的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得可靠結(jié)果的重要保證?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱4：探究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、掌握用KMnO4制取O2的方法2、了解O2的化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺、酒精燈、試管、水槽、集氣瓶、鑷子、KmnO4、木炭、石灰水、細(xì)鐵絲、酒精實(shí)驗(yàn)步驟：一、氧氣的制?。?、查，

5、先在水槽中裝適量的水，再檢查裝置的氣密性。2、裝，往試管中裝入KMnO4，并在試管口放一團(tuán)棉花。3、定，固定各儀器（注意，鐵夾夾在試管中上部，試管口要略向下傾斜，酒精燈與試管底部的距離）。4、倒，把兩個裝滿水的集氣瓶連同玻璃片倒立在水槽中。5、點(diǎn)，點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，再集中加熱。6、收，待氣泡連續(xù)、均勻的放出時，開始收集，收集好后在水中蓋上玻璃片取出正放于桌上。7、移，先將導(dǎo)管移出水面。8、滅，最后熄滅酒精燈。二、氧氣的性質(zhì)：1、把燒到發(fā)紅的木炭伸入到氧氣瓶中，熄滅后滴入石灰水，振蕩。2、把細(xì)鐵絲先沾點(diǎn)酒精，點(diǎn)燃，再伸入到O2瓶中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、木炭在O2中燃燒，發(fā)白光、放熱、滴入的石灰水變渾

6、濁。2、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色的熔融物。分析及結(jié)論：1、，CO2使石灰水渾濁2、3、可燃物如：木炭在氧氣里燃燒，比在空氣里燃燒更劇烈；在空氣中不能燃燒的物質(zhì)如鐵卻可以在氧氣里燃燒，說明O2是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱5：分子運(yùn)動現(xiàn)象的探究 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識分子的運(yùn)動實(shí)驗(yàn)器材：試管、滴管、濾紙條、棉花、酚酞溶液、濃氨水實(shí)驗(yàn)步驟：1、在一張濾紙條上滴幾滴酚酞溶液，把濾紙條放入試管中。2、在試管口塞一團(tuán)棉花，將試管平放于實(shí)驗(yàn)桌上。3、往棉花上滴數(shù)滴濃氨水，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中的濾紙條，由外到里逐漸出現(xiàn)一個一個紅點(diǎn)分析及結(jié)論：濃氨水中的氨分子由于不

7、斷運(yùn)動，進(jìn)入到試管中，與濾紙條上的酚酞發(fā)生反應(yīng)生成了一種紅色物質(zhì)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱6：水的凈化 -過濾操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、了解凈化水的常用方法。2、掌握過濾的基本操作。實(shí)驗(yàn)器材：燒杯4個、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、濾紙，明礬粉末實(shí)驗(yàn)步驟：1、在A、B、C 3個燒杯中，裝入半杯渾濁的河水。2、往A、B兩杯中加入2藥匙明礬粉末，攪拌溶解后，靜置。3、準(zhǔn)備過濾器。4、過濾A得到濾液D。5、比較B、C、D，觀察它們的清澈程度。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、加入明礬靜置后，A、B變得比C更澄清。2、過濾后，D又變得更澄清，它們的清澈程度依次是D、B、C。分析及結(jié)論：過濾法，明礬的吸附沉降法，都是凈化水的常用方法。過濾法

8、的凈化程度更高，但是，這兩種方法一般都只能除去水中的不溶物，要除去可溶性雜質(zhì)，得到更凈化的水還要采用其它方法?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱7：質(zhì)量守恒定律的探究 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)器材：錐形瓶、天平、酒精燈、玻璃管、小氣球、白磷實(shí)驗(yàn)步驟：白磷燃燒前后質(zhì)量的比較1、在玻璃管的一端系牢一個小氣球，將玻璃管插入膠塞中。2、在底部鋪有細(xì)沙的錐形瓶中放一小粒白磷，塞上膠塞使玻璃管下端能與白磷接觸。3、將該裝置放于天平上用砝碼平衡。4、取下錐形瓶，將玻璃管灼燒至紅熱，放回瓶中，塞緊膠塞，將白磷引燃。5、冷卻后又放回天平上。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：引燃白磷后，瓶內(nèi)充滿大量白煙，小氣球膨脹，冷卻放回天平后，

9、天平依然平衡。分析及結(jié)論：瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)：，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，即參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和。化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱8：質(zhì)量守恒定律的探究 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)器材：燒杯（100ml）、天平、硫酸銅溶液、鐵釘實(shí)驗(yàn)步驟：鐵釘與CuSO4溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定1、在100ml燒杯中加入30ml CuSO4溶液，準(zhǔn)備3根光亮的鐵釘。2、將溶液、鐵釘一起放于天平上稱量，記錄質(zhì)量m。3、將鐵釘投入杯中，幾分鐘后，將其放于天平上稱量記錄質(zhì)量m2。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、燒杯中溶液的藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色，鐵釘表面履蓋了一層紅色粉末。2、m1=36g m2=36g

10、分析及結(jié)論：燒杯中發(fā)生反應(yīng)：鐵+硫酸銅銅+硫酸亞鐵，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，即參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的研究與實(shí)踐 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱9：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計CO2的制取裝置并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體實(shí)驗(yàn)器材：錐形瓶、長頸漏斗、集氣瓶、導(dǎo)氣管、試管、大理石、稀鹽酸、澄清石灰水實(shí)驗(yàn)步驟：1、思考實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時應(yīng)考慮的因素2、選擇P111上提供的儀器設(shè)計出制取CO2的裝置，并相互討論、交流，選出最佳裝置。討論的結(jié)果是最佳裝置有兩種，分別應(yīng)包括以下儀器：試管、導(dǎo)管、集氣瓶。錐形瓶，長頸漏斗，導(dǎo)管，集氣瓶3、制取并

11、檢驗(yàn)CO2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，大理石逐漸縮小甚至?xí)А?、將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水后，石灰水變渾濁。分析及結(jié)論：1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)先考慮選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。反應(yīng)物的狀態(tài)，反應(yīng)的條件。用排空氣法還是排水法收集氣體。2、大理石與鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OCO2能使澄清石灰水變渾濁化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱10：制作簡易滅火器 實(shí)驗(yàn)原理：碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)器材：可樂瓶、塑料管、小試管、碳酸鈉溶液、濃HCl。實(shí)驗(yàn)步驟：1、裝置好儀器、藥品。2、使用時倒立瓶口。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳不支持燃燒。建議：兩種溶液在滅火器便用前是分離的，使用時兩種液

12、體充分混合在一起?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱11：酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)原理：二氧化硫、二氧化氮等氣體溶于水，形成酸雨。實(shí)驗(yàn)器材：集氣瓶、植物葉或果皮、502氣體、水、鋅粒、鎂條、石灰石。實(shí)驗(yàn)步驟：1、向一個空集氣瓶和一個充瞞502的休氣瓶各加少量水。2、分別將植物葉、鎂條或者鋅粒、大理石放入上述兩種液體中，觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝水集氣瓶中無明顯現(xiàn)象，二氧化硫加水集氣瓶中植物葉（或者果皮）變黃，鎂條（鋅）、大理石溶解，有氣泡放出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酸雨對植物、大理石等有腐蝕破壞作用?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案下冊實(shí)驗(yàn)名稱1：鐵生銹條件的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計一組對比實(shí)驗(yàn)對鐵生銹條件的進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)器材及藥品：汽水瓶4個，酒瓶塞

13、2個，電吹風(fēng)1個、純凈水、食鹽實(shí)驗(yàn)步驟：1將4個汽水瓶分別編號為A、B、C、D。2用電吹風(fēng)將A瓶內(nèi)吹干后迅速放入一枚鐵釘，并立即用酒瓶塞將瓶口塞住。將蠟燭融化后封住瓶口的縫隙，使其與外部的空氣無法接觸。3在B瓶內(nèi)裝入一滿瓶煮沸后的純凈水，使純凈水將鐵釘完全沒沒。再用酒瓶塞將瓶口塞住，并用相用的方法用蠟燭將瓶口的縫隙封住。4在C瓶內(nèi)裝入少量純凈水，使鐵釘一部分在水里，另一部分裸露在空氣中，但不封口，使其與外部空氣接觸。5在D瓶中加入少量的純凈水并加入少量食鹽，將鐵釘一部分浸泡在鹽水中，而另一部分裸露在空氣中，也不封口，使其與外部空氣接觸。6將4個試驗(yàn)瓶放在家中觀察一周（每天觀察一次）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：分

14、析與結(jié)論：l鐵生銹的必要條件是氧氣、水同時存在。2在有鹽的情況下，生銹的程度會加深、速度會加快?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱 探究物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康?用實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)器材、藥品 燒杯(100 mL)3個、玻璃棒1支，溫度計1支，藥匙、潔凈紙、固態(tài)氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉，蒸餾水（裝于細(xì)口瓶中），盛放玻璃棒和溫度計的燒杯（200 mL）、盛放廢棄物的大燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1. 檢查儀器、藥品。2. 向3個燒杯中分別加入蒸餾水約20 mL，用溫度計量出水的溫度。3用藥匙分別取少許固態(tài)氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉加入到3個燒杯中，用玻璃棒攪拌，使固體

15、溶解。4 再用溫度計量出溶質(zhì)溶解后溶液的溫度，向教師報告實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。5 清洗試管，整理復(fù)位。水溫是 20 。氯化鈉溶液的溫度是 20 。硝酸銨溶液的溫度是 12 。氫氧化鈉溶液的溫度是 31。硝酸銨溶解要吸熱，氫氧化鈉溶解要放熱?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱2：金屬活動性的探究 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、比較幾種金屬活動性大小。2、理解置換反應(yīng)概念。實(shí)驗(yàn)器材：試管4支、小木條、稀HCl、鎂帶、鋅粒、鐵屑、銅絲、稀H2SO4實(shí)驗(yàn)步驟：1、分別在4支試管中裝入5ml稀鹽酸。2、分別投入少量的Mg、Zn、Fe、Cu。3、用燃著的木條放于試管口。4、用稀H2SO4代替稀HCl重作以上實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、第1支試管

16、反應(yīng)最劇烈，產(chǎn)生大量的氣泡。 第2支試管反應(yīng)適中，氣泡較多。 第3支試管反應(yīng)較慢，氣泡較小。 第4支無任何現(xiàn)象。2、點(diǎn)火后，可見前3支試管口瞬間出現(xiàn)淺藍(lán)色火焰。分析及結(jié)論：1、Mg+2HCl=MgCl2+H2 Fe+2HCl=FeCl=FeCl2+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Cu與稀HCl，稀H2SO4不反應(yīng)，四種金屬活動性順序?yàn)镸gZnFeCu。2、如以上反應(yīng)，由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，叫置換反應(yīng)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱3：配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆张渲颇?%溶液的方法實(shí)驗(yàn)器材：天平、藥匙、燒杯、量筒（50ml）、細(xì)口瓶、食鹽實(shí)驗(yàn)步驟：1

17、、計算：算出配制50g，6%的NaCl溶液中NaCl和H2O的質(zhì)量。2、稱量，溶解：用天平稱出所需NaCl倒入燒杯中。用量筒量取所需的水，倒入盛有NaCl的燒杯中，攪拌。3、裝瓶：把溶液裝入細(xì)口瓶中，蓋上瓶塞，貼上標(biāo)簽。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、m（NaCl）=3g m（水）=47g V（水）=47ml2、標(biāo)簽應(yīng)包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。分析及結(jié)論：m（NaCl）=50×6%=3g V（水）= 質(zhì)量分?jǐn)?shù)=3/50×100%=6%化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱：探究酸的化學(xué)性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河蒆Cl、H2SO4歸納酸的通性實(shí)驗(yàn)器材：點(diǎn)滴板、滴管、試管2支、稀HCl、稀H2SO4、石蕊、酚酞

18、試液、銹鐵釘實(shí)驗(yàn)步驟：1、在點(diǎn)滴板上分別滴2d稀HCl、稀H2SO4，在其中滴入石蕊、酚酞試液。2、寫出Mg、Zn、Fe與稀H2SO4，投入銹鐵釘，1分鐘后取出，用水洗凈鐵釘?，F(xiàn)象：1、酸溶液紫色石蕊試液無色酚酞試液HCl變紅無色H2SO4變紅無色2、投入銹鐵釘后，溶液呈淺黃色，鐵釘變得光亮潔凈。分析及結(jié)論：1、酸性溶液遇石蕊變紅，遇酚酞不變色。2、Mg+H2SO4=MgSO4+H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 Fe+H2SO4=FeSO4+H23、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe（SO4）3+3H2O化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱4：探究堿的化學(xué)性質(zhì)

19、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河蒒aOH、Ca（OH）2學(xué)習(xí)堿的通性實(shí)驗(yàn)器材：點(diǎn)滴板、滴管、NaOH、 Ca（OH）2、石蕊、酚酞試液實(shí)驗(yàn)步驟：1、在點(diǎn)滴板上分別滴入2dNaOH溶液和Ca（OH）2溶液，往其中滴入石蕊，酚酞試液。2、回憶檢驗(yàn)CO2的反應(yīng)。3、NaOH在空氣中不僅會吸水還能與CO2反應(yīng)，寫出方程式。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：堿溶液紫色石芯試液無色酚酞試液NaOH變藍(lán)變紅Ca(OH)2變藍(lán)變紅分析及結(jié)論：1、堿性溶液遇石蕊變藍(lán)，遇酚酞變紅。2、CO2+ Ca(OH)2=CaCO3+H2O3、CO2+ 2NaOH=Na2CO3+H2O從本實(shí)驗(yàn)可歸納出堿的通性：1、顯色反應(yīng)。2、+非金屬氧化物?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱5：

20、中和反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、學(xué)習(xí)判斷酸堿反應(yīng)完全的方法。2、認(rèn)識中和反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、滴管、酚酞試液、稀HCl、NaOH實(shí)驗(yàn)步驟：1、在小燒杯中加入10ml NaOH溶液，滴入幾滴酚酞溶液。2、再慢慢滴入稀HCl，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變成無色為止。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、溶液變成紅色。2、紅色逐漸減退，直至呈無色。分析及結(jié)論：1、堿性溶液遇酚酞變紅。2、NaOH被HCl中和，溶液堿性減弱故紅色逐漸減退。 NaOH被完全中和時，溶液不再呈堿性，故變?yōu)闊o色。 NaOH+HCl=NaCl+H2O化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱：用PH試紙測定一些溶液的PH 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、學(xué)習(xí)使用PH試紙。2、了解某些溶液的酸堿度。實(shí)驗(yàn)器材：玻璃片、玻璃棒、PH試紙、稀HCl、5%NaOH、5%氨水、橘子汁、NaCl溶液等物質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟：1、在玻璃片上放一小片PH試紙，用玻璃棒滴1滴待測液到試紙上。2、與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即得出被測液大致的PH。3、測定以下物質(zhì)的PH，認(rèn)識它們的酸堿性，橘子汁、肥皂水、草木灰水、唾液。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 溶液名稱PH物質(zhì)名稱PH酸堿性稀HCl3橘子汁5酸性NaOH（5%）11肥皂水8堿性氨水（5%）8草木灰9堿性NaCl溶液7唾 液7中性分析及結(jié)論：1、NaOH為強(qiáng)堿，氨水為弱