初二寫人作文《孫師傅的鈴聲——讀悠長的鈴聲有感》800字(共9頁PPT)

1、孫師傅的鈴聲孫師傅的鈴聲讀讀悠長的鈴聲有感悠長的鈴聲有感初二寫人作文800字“這鈴聲是一條鞭子抽打著我的雙腿，一瞬間，幾乎席地地坐下，喉嚨里發(fā)咸，仿佛要吐出紅色來”這是悠長的鈴聲里的一個句子，她細(xì)膩而真實的刻畫出了“我”因為雨天堵車將要吃到的心理。這就看出，“我”是一個熱愛學(xué)習(xí)，珍惜時間，生怕遲到的學(xué)生。關(guān)鍵詞：鈴聲,一條,鞭子,抽打,雙腿,一瞬間,幾乎,席地,坐下,喉嚨,仿佛,吐出,紅色,悠長,鈴聲,一個,句子,細(xì)膩,真實,刻畫出,因為,雨天,堵車,將要,吃到,心理,看出,一個,熱愛,學(xué)習(xí),珍惜,時間,生怕,遲到,學(xué)生。初二寫人作文孫師傅的鈴聲讀悠長的鈴聲有感“卻并不怎么認(rèn)識他們，在他們的印

2、象中”我“是一個好孩子，所以當(dāng)”我“面臨遲到的時候，拉鈴聲的孫師傅格外的把繩子拽緊，讓那鈴聲響的綿延悠長，以至于延長上課的時間，也就保證了”我“不遲到，”我“對此十分感激，在回憶起這件事的時候，”我“是帶著感激情懷的，那鈴聲里有我對孫師傅的想念，有我對學(xué)生生活的熱戀，有我對那段歲月的禮贊。關(guān)鍵詞：不怎么,認(rèn)識,他們,他們,印象,一個,好孩子,所以,面臨,遲到,時候,鈴聲,孫師傅,格外,繩子,鈴聲,綿延,悠長,以至于,延長,上課,時間,保證,遲到,對此,十分,感激,回憶起,這件,時候,感激,情懷,鈴聲,孫師傅,想念,學(xué)生,生活,熱戀,那段,歲月,禮贊。初二寫人作文孫師傅的鈴聲讀悠長的鈴聲有感我是

3、一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在這所學(xué)校里也格外顯眼。我該怎樣感謝孫師傅那綿延而悠長的鈴聲呢？”我想在這個校園里，最好的謝意莫過于知識者對普通人的尊敬“，我要打聽他的姓氏，他告訴了我，可是”我“怎么也記不住，就利用聯(lián)系記憶把他叫成了侯師傅。關(guān)鍵詞：一個,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)生,學(xué)校,格外,顯眼,怎樣,感謝,孫師傅,綿延,悠長,鈴聲,這個,校園,最好,謝意,莫過于,知識者,普通人,尊敬,打聽,姓氏,告訴,可是,怎么,記不住,利用,聯(lián)系,記憶,叫成,師傅。初二寫人作文孫師傅的鈴聲讀悠長的鈴聲有感就這樣，我每次見到他都問候師傅好，一直到我畢業(yè)，孫師傅擔(dān)心以后再也見不到我，就囁嚅著和我說，其實他不姓侯，而是姓孫。一剎那

4、，我明白了，知識者和普通人的差別，他們即使那么實實在在的過著普通而平凡的生活，每天周而復(fù)始的干著自己的應(yīng)該干的事情，從來不去想象和幻想。關(guān)鍵詞：這樣,每次,見到,問候,師傅,一直,畢業(yè),孫師傅,擔(dān)心,以后,再也,不到,囁嚅,其實,而是,一剎那,明白,知識者,普通人,差別,他們,即使,那么,實實在在,過著,普通,平凡,生活,每天,周而復(fù)始,自己,應(yīng)該,事情,從來不,想象,幻想。初二寫人作文孫師傅的鈴聲讀悠長的鈴聲有感這也許就是那種年過半百人的生活了?？墒撬麄兡穷w善良的心，他們那份慈愛的情，他們那種善解人意的性格，他們那種寬容大度的胸襟，在我未成年的記憶力烙下的印記，在我人生觀達(dá)成的過程中添了異彩

5、。我由衷的感謝那下雨的天氣，要不是那下雨的日天氣，我又怎么能臨近遲到，要不是擔(dān)心我遲到，孫師傅也不會拉緊鈴聲，拉出那綿延而悠長的鈴聲，那鈴聲也不會引起我一個修得養(yǎng)性，求學(xué)若渴的學(xué)生的感恩。關(guān)鍵詞：也許,就是,那種,年過半百,生活,可是,他們,善良,他們,慈愛,他們,那種,善解人意,性格,他們,那種,寬容,大度,胸襟,未成年,記憶力,烙下,印記,人生觀,達(dá)成,過程,異彩,由衷,感謝,下雨,天氣,要不是,下雨,天氣,怎么,臨近,遲到,要不是,擔(dān)心,遲到,孫師傅,不會,拉緊,鈴聲,拉出,綿延,悠長,鈴聲,鈴聲,不會。初二寫人作文孫師傅的鈴聲讀悠長的鈴聲有感孫師傅的鈴聲，你在我的人生中依然像一條鞭子，時刻鞭策著我，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，你在我的心中又想一劑空氣清新劑，生怕人生的空氣有一絲污染，更像一個五十歲的老人目光在盯著我，始終優(yōu)秀，唯我獨有。關(guān)鍵詞：孫師傅,鈴聲,人生,依然,一條,鞭子,時刻,鞭策,初心,砥礪,奮進(jìn),心中,一劑,