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文檔簡介

我和蔬菜是朋友目錄 活動背景 活動總目標(biāo) 活動過程 四、小組評價一、活動背景 因為許多小朋友有不愛吃蔬菜偏食的習(xí)慣，因此在“我與蔬菜是好朋友”的主題活動中，我們讓學(xué)生了解認(rèn)識蔬菜，從而有效地解決一些厭食偏食的不良習(xí)慣，并認(rèn)識到蔬菜在日常飲食中的重要作用，讓大家愛上蔬菜。二、活動總目標(biāo) 明確目標(biāo)，分工合作，解決問題。 2.認(rèn)識了解蔬菜在日常生活中的作用。 3.了解各種蔬菜的好處，并與蔬菜成為好朋友?；顒又兄攸c培養(yǎng)交際合作能力，過程不一定是一帆風(fēng)順的所以也需要勇氣和自信心。二、活動過程 第一階段 準(zhǔn)備階段確定主題，制定活動方案按興趣組隊，選出組長，分工合作，共同研究明確研究方法，找出問題認(rèn)識蔬菜2.第二階段調(diào)查階段這個蔬菜是什么？深入社會生活如：到菜市場認(rèn)識蔬菜，或從圖書、網(wǎng)絡(luò)收集資料它是什么樣的呢？整理資料如：向父母，長輩詢問，長期食用那些蔬菜有哪些好處和她做朋友好處多多展示成果如：（）是我的好朋友西紅柿是我的好朋友3.第三階段：總結(jié)階段 分享成果，互動評價（小組之間成員互動評價，可調(diào)整）班級總結(jié) 各小組通過開展研究活動，各自完成匯報作品。在班級分享各小組的活動成果，利用活動課進行成果交流。蔬菜營養(yǎng)價值排行榜蔬菜相克表四、小組評價戴令穎 1230201104方婷 1230201107黃萍 1230201

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