2020教師學(xué)年度個人工作總結(jié)作文5篇

1、實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258 第 1 頁共 14 頁 2020 教師學(xué)年度個人工作總結(jié)作文 5 篇 這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉 獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生， 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提咼，從而不斷提咼自己的教 學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好， 下面是本人 一年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。 一、 政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并 做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上 重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所

2、以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)， 還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真 學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。 二、 教育教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、 課前準(zhǔn)備：備好課。 2、 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字 都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用 自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 3、 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí) 慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258 第 2 頁共 14 頁 4、 考慮教法，解決如何把已掌

3、握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織 教材、如何安排每節(jié)課的活動。 5、 課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋， 調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了， 克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù) 學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué) 生的負(fù)擔(dān)。 6、 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩， 缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)， 針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué) 生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還

4、要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作， 尤其在 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手， 摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別 人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻 的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提 高教學(xué)水平。 8、 熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心， 良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面 我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。 并積極運(yùn) 用實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258

5、第 3 頁共 14 頁 有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 在本學(xué)年的工作中，我取得 了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎，我班 的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的 腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文美麗的仙人掌獲濰坊市三等獎， 輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。進(jìn)無足赤，人無完人， 在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語 言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。 走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作 中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前 進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 2020 教師學(xué)

6、年度個人工作總結(jié)作文二 半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動， 活動過程中認(rèn)真做好 筆記或聽課記錄。轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的 新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來。下面是我在本學(xué)期教研工作方面 的收獲： 一、 實(shí)在每一次的教研活動 都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開， 讓我在與同伴的研討中發(fā) 現(xiàn)問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同 時收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法，收獲著太 多太多的真知灼見。 二、 細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動，每次課堂教學(xué)后，我們都進(jìn)行評課研 討 實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258 第 4 頁共 14 頁 在

7、研討中，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗， 在教研中, 老師們提出了練習(xí)題設(shè)計的難易程度、練習(xí)題量的多少，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng) 符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)， 教師所提的問題要注意技巧性教學(xué)中的每一句話，每一個字都在 大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問 關(guān)鍵處，使我們聽課、評課的水平再上一個高度。 三、自我提升教研 使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間， 這樣你才會 發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多，你才會進(jìn)步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念， 觀摩了名師的課堂，多參加聽課教研，你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很 多很多，需要提高的更多更多，默默的告誡自

8、己：努力和加油是現(xiàn)在 必須做好的。下學(xué)期，我努力的方向 1、 課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的 實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生 主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài) 度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想， 把語 文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動， 共同發(fā)展的過程。在平時 教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個 問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 2、 實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258 第 5 頁共 14 頁 課堂之外，多學(xué)習(xí)，多反思，多總

9、結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng) 格，日漸成熟時不忘積極進(jìn)行理論探索，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。 一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、 實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好。 2020 教師學(xué)年度個人工作總結(jié)作文三 一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué) 生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力， 培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于 律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。 對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、

10、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立 起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政 治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校 內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。 這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體 學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā) 展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能 力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己， 熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力 爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的 需要，適應(yīng)崗位競

11、聘的需要。 實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258 第 6 頁共 14 頁 一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找 出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水 平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好 校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)海無涯，教無止境，作為一名教師，只有不斷 充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新， 也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外， 我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能 夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真 學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理

12、論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。 通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要 努力的方向。 二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作 的首要任務(wù)。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作， 特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分 析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。 并虛心向有經(jīng) 驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我 努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中， 積極利用遠(yuǎn)程 教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際 出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積

13、極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí) 踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動 性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式， 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué) 中，還是在課外輔導(dǎo)中，實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258 第 7 頁共 14 頁 我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素 質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 三、 任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。 我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記 錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最 為需要的信息資源，并積極

14、與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教 學(xué)中存在的問題。 四、 加強(qiáng)反思， 及時總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期的工作， 在取得成績 的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)： 1、 對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提 高速度緩慢。 2、 教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)， 沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。 3、 數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出 一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。 4、 工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于 今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒 于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在

15、工作中存在的諸多不足， 我今后 的努力方向是： 1、 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練， 特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。 做到精講 精練，實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258 第 8 頁共 14 頁 注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。 2、 對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面 有更大進(jìn)步。 3、 加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力 學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。 4、 在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大 的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水 和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。 2020 教師學(xué)年度個人工作

16、總結(jié)作文四 本學(xué)期，我任教三年級的語文，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育 事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守教師法，結(jié)合當(dāng)前 的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、 教育、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績 指標(biāo)?，F(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報如下： 一、 愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。 在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué) 生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教 學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校，不遲到，不早退， 不缺課，不無故請假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、 與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知

17、心朋友。 要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親 近實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258 第 9 頁共 14 頁 自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的， 師愛是一種無私的 愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我 在實(shí)踐中找到了對癥下藥的良方，就是：管理好班級學(xué)生，要學(xué)生都 喜歡自己，首先是深入實(shí)際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上 去，除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要 的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。 如他們的興趣、 性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的， 哪些學(xué)生的個性

18、是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法， 做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由 于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切， 從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。 三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，制訂好工作計劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠 硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，采取發(fā) 揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。 讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績， 每個人都以第一單元測試 成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時要結(jié)合自己的實(shí)際， 訂出的

19、目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。 每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、 簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都 在班上給予表揚(yáng)、鼓勵，并向家長報喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵 他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還采用了一幫一 的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良 學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258 第 10 頁共 14 頁 他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮 譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種 途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力， 為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績 而奮斗。通過這一活動的開展，學(xué)生之間的

20、競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績 也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。 四、家訪工作。 我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教 導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與 家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家 中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。 以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的 成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢，更新觀念，不斷地挑 戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。 2020 教師學(xué)年度個人工作總結(jié)作文五 一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè) 道德規(guī)范

21、要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事， 求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重 點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計劃， 落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級 教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念 實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258 第 11 頁共 14 頁 1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新 課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo) 準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn) ，認(rèn)識 到新

22、課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中， 解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受 新一輪課程改革浪潮的洗禮。 2、通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己逐步領(lǐng)會到一切為了人的發(fā)展 的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一 種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)， 承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理 念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 重視了學(xué) 生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。 二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。 一年來，在堅持

23、抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時， 我積極探索教育 教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)， 加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： （一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 1、 備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深 入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的 實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258 第 12 頁共 14 頁 2、 注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主， 不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練 結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，

24、突破難點(diǎn)。 3、 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高 自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué) 問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎 么教和怎么講。 4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 （二） 調(diào)動學(xué)生的積極性。 在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形 式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主 體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的 學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

25、 讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)， 極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 （三） 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面， 對優(yōu) 生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí) 上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直 接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾 方面抓實(shí)用文檔系列 文檔編號：YL-SY-43258 第 13 頁共 14 頁 好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作： 1、 用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。 應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信 他的明天會比今天好。 2、 因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。 首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常 的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該 享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老 師的肯定。 3、真正做到曉之