我家住在大海邊

1、郝家橋小學(xué)課時(shí)教案學(xué)科：語文 一年級 課題我家住在大海邊課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確認(rèn)讀本課的13個(gè)生字，正確書寫5個(gè)生字。認(rèn)識“提”、“橫折鉤”兩個(gè)筆畫和一個(gè)偏旁“單人旁”2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。培養(yǎng)學(xué)生在聽讀中識字的能力和自主識字的能力。3、 發(fā)展學(xué)生的觀察、想象能力。激發(fā)學(xué)生對大海和自己家鄉(xiāng)的熱愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在聽讀中識字的能力和自主識字的能力。感受大海的美麗景色和海邊生活的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、親近自然的情感。學(xué)習(xí)方式自主、合作學(xué)習(xí)學(xué)具教具生字卡片教學(xué)過程一 、激趣導(dǎo)入放錄音我家住在大海邊（板書）學(xué)生讀題。二、初讀感知1、看圖，說說圖上都有什么呢？2、師范讀課文，生聽

2、讀。3、教師再次范讀，學(xué)生說說這篇課文都說了什么？三、讀通兒歌。識記生字1學(xué)生輕聲自讀兒歌，圈出不認(rèn)識的字。2教師領(lǐng)讀課文。3、出示生字，學(xué)生學(xué)習(xí)、識記。4、除掉課文中的熟字，集體認(rèn)讀詞語月亮、海灣、有條、爺爺、他的、故事、說不完 5、 除掉詞語中的輔助熟字，認(rèn)讀生字亮、灣、條、爺、他、故、事、說、不、完6、 集體討論記字方法，并全班交流。 四、讀懂兒歌，感受美景 1、學(xué)生自已朗讀課文，不認(rèn)識的生字問問同桌。2、學(xué)生練讀，指名學(xué)生讀。3、各種形式朗讀。4讀了這首兒歌，你們好像看到了什么?5、師以問題方式引導(dǎo)回憶課文內(nèi)容： 天（ ）海（ ），我家住在（ ）海邊有個(gè)（ ），灣里有條（ ）。船上有（ ），他的故事（ ）。五、課內(nèi)延伸：照樣子說一說：1、說不完：聽不（ ） 看不（ ） （ ）不（ ）2、我家住在大海邊。：我家住在（ ）。（ ）住在（ ）。3、船上有位老爺爺：（ ）上有位（ ）。 （ ）有位（ ）。六、指導(dǎo)書寫。點(diǎn)評展示1出示“他”“住”“位”，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考：你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)習(xí)“亻”，學(xué)習(xí)橫折鉤的寫法。2教師指導(dǎo)書寫生字：他、住、位、月、打、上。重點(diǎn)指導(dǎo)“他”字中“橫折鉤”的寫法。學(xué)生練寫，教師巡視、糾正錯(cuò)