大班上學(xué)期美術(shù)教案《秋的暢想》大班上學(xué)期美術(shù)教案.doc

1、大班上學(xué)期美術(shù)教案秋的暢想_大班上學(xué)期美術(shù)教案【活動(dòng)設(shè)計(jì)】秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，她有著獨(dú)特的魅力。孩子們也特別喜愛(ài)這個(gè)季節(jié)。本次活動(dòng)主要讓幼兒通過(guò)借形想象，暢想秋天里各種美好的東西，加深對(duì)秋天的了解。同時(shí)，線描畫(huà)開(kāi)啟了兒童繪畫(huà)基礎(chǔ)的大門(mén)，更重要的在于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力和想象能力，從而達(dá)到促進(jìn)其自身全面發(fā)展的要求。大班的孩子有了創(chuàng)造線條的能力，有了塑造形體的方法，就有創(chuàng)作的欲望。他們想把所見(jiàn)所聞，所思所想通過(guò)運(yùn)用線條表現(xiàn)在畫(huà)面上。因此，本次活動(dòng)就是為了這個(gè)目的而展開(kāi)的?！驹O(shè)計(jì)思路】活動(dòng)主要由故事導(dǎo)入幼兒想象教師示范幼兒操作集體欣賞并評(píng)價(jià)這幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行開(kāi)展?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)想象，知道秋天里有哪

2、些物體，如水果、植物等。喜愛(ài)秋天。2、學(xué)畫(huà)流暢的長(zhǎng)線條，充分發(fā)揮借形想象的能力。體驗(yàn)裝飾圖形的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】教師示范畫(huà);幼兒每人一張畫(huà)紙，一只黑色記號(hào)筆【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：幼兒能夠根據(jù)圓形想象出秋天里各種各樣的物體，如水果、植物等。難點(diǎn)：繪畫(huà)流暢的長(zhǎng)線條并進(jìn)行裝飾。【活動(dòng)過(guò)程】一、故事導(dǎo)入，示范畫(huà)出長(zhǎng)曲線。師：秋姑娘來(lái)嘍!看她悄悄地走進(jìn)了花園，輕輕地聞著每一朵可愛(ài)的小花。她路過(guò)一朵小花就繞一個(gè)小圈，路過(guò)一朵大花就繞一個(gè)大圈。她圍著小花們飛呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀繞呀，她經(jīng)過(guò)的地方留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、優(yōu)美的曲線。她還經(jīng)過(guò)了果園、動(dòng)物園(教師在黑板上示范畫(huà)出一條長(zhǎng)曲線)師：小朋友們看一看，秋姑娘是從哪兒飛到哪兒的?這就是秋姑娘經(jīng)過(guò)的線路圖。請(qǐng)小朋友伸出食指跟老師在空中畫(huà)一畫(huà)。二、引導(dǎo)幼兒想象并討論。師：秋姑娘留下了美麗的線路圖?？匆豢催@些分割出來(lái)的圓圈像什么?像秋天里的什么東西?三、教師示范，幼兒觀察。1、裝飾圓圈。師：我覺(jué)得這個(gè)圓圈像個(gè)大蘋(píng)果，我們就把它裝飾成漂亮的蘋(píng)果吧。教師示范畫(huà)出蘋(píng)果圖案。教師根據(jù)幼兒的表述，一一添畫(huà)，裝飾圓圈。2、裝飾線條。師：剩下的線條該怎樣打扮得更漂亮呢?教師示范畫(huà)出花紋(波浪線、橫線和豎線)。3、師：請(qǐng)小朋友想一想，哪些地方可以是黑