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文檔簡介

1、學(xué)校教研活動方案 教師教研 積分方案 教師教研量化積分方案為了促進我校教師積極有效開展教研工作,促進我校教師專業(yè)素質(zhì)提高,規(guī)范我校教師教研量化積分辦法,特制定本方案。一、 依據(jù)我市教育局教師職稱量化積分表,教研積分共含三類,共計10分。1、 教研積分,5分;2、 素質(zhì)教育實踐,3分;3、 教研獎勵積分,2分。說明:教研獎勵積分是將教師職稱量化積分表中最后的獎勵分7分,均出2分給教研項目。二、 教研積分細則:1、 教研積分項目包括:CN雜志發(fā)表的本專業(yè)教學(xué)論文;加蓋有我校或各級教育局公章的獲獎交流論文;加蓋有我校或各級教育局公章的優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課證書;科研立項課題;聽課記錄;與本學(xué)科有關(guān)并

2、加蓋我?;蚋骷壗逃止碌妮o導(dǎo)證書;參編教材。2、 各項加分細則: CN雜志發(fā)表的本專業(yè)教學(xué)論文每篇加5分。發(fā)表日期必須為本學(xué)期的。 加蓋有我?;蚋骷壗逃止碌墨@獎交流論文,依據(jù)校級、縣級、市級、省級、國家級,一等獎分別加3分、4分、5分、6分、7分;二等獎分別加2分、3分、4分、5分、6分;三等獎分別加1分、2分、3分、4分、5分。 加蓋有我校或各級教育局公章的優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課證書,依據(jù)校級、縣級、市級、省級、國家級,一等獎分別加5分、6分、7分、8分、9分;二等獎分別加4分、5分、6分、7分、8分;三等獎分別加3分、4分、5分、6分、7分。 科研立項課題,依據(jù)校級、市級、省級、國家

3、級,一等獎分別加10分、11分、12分、13分;二等獎分別加9分、10分、11分、12分;三等獎分別加8分、9分、10分、11分。正在研究,尚未結(jié)題的立項課題,按各級二等獎依次加分。正在研究,尚未結(jié)題的立項課題,期末需向教研室提供階段總結(jié)和實驗相關(guān)材料,并持有教研室和教務(wù)科共同給出的階段鑒定證書。 聽課記錄,圍繞本組課堂教改項目積極參與聽課活動不少于15節(jié),幼兒園聽課不少于3節(jié),并且必須寫出較為詳細的聽課意見,加10分。每少聽一節(jié)扣1分,凡不寫聽課意見的,每節(jié)扣0.5分,沒有幼兒園聽課記錄的,每少一節(jié),扣1分;該項分數(shù)扣完為止。 與本學(xué)科有關(guān)并加蓋我?;蚋骷壗逃止碌妮o導(dǎo)證書,依據(jù)校級、縣級、市級、省級、國家級,一等獎分別加3分、4分、5分、6分、7分;二等獎分別加2分、3分、4分、5分、6分;三等獎分別加1分、2分、3分、4分、5分。 參編教材,作為編委參與編寫不少于2萬字,加10分;主編加15分,副主編加12分。說明:以上加分項目各類證書或雜志、書籍,必須為本學(xué)期獲得的成果;同一成果只按最高獎項加分,不累計加分。所有成果必須是經(jīng)教研室組織獲得,并由教研室依據(jù)官方文件統(tǒng)計備案的,方可作為加分依據(jù)。凡通過個人渠道獲得的證書,只作為將來評定職稱的材料,但不得參與學(xué)期教研加分。以上個人

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