【推舉】高二級(jí)組工作方案三篇

1、【推舉】高二級(jí)組工作方案三篇高二級(jí)組工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想： 貫徹和落實(shí)好學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)方案，連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神實(shí)質(zhì)，立足于高考形勢(shì)，在高一級(jí)風(fēng)建設(shè)出去成效的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好提高全班級(jí)同學(xué)素養(yǎng)，提高教學(xué)成果和質(zhì)量，特殊是有目的地做好班級(jí)尖子生和后進(jìn)生的訓(xùn)練管理工作，努力在全級(jí)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活的氛圍。協(xié)同全級(jí)各班主任何科任老師為“二零一六年高考”而奮斗！ 二、主要工作： 1、落實(shí)好新課程改革相關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)要求，抓好老師的新課程學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步組織課任老師參加新課程的學(xué)習(xí)與溝通；同時(shí)，引導(dǎo)好同學(xué)主動(dòng)、仔細(xì)協(xié)作新課程改革教學(xué)，仔細(xì)做好同學(xué)學(xué)習(xí)反饋工作，注意效果。 2、協(xié)作好學(xué)校政

2、教處、團(tuán)委會(huì)德育訓(xùn)練管理工作。遵照中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范及學(xué)校其他相關(guān)法規(guī)和條例，連續(xù)規(guī)范好同學(xué)的言行，做好同學(xué)樹(shù)立正確的儀容儀表觀念，進(jìn)行同學(xué)“獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的”生活作風(fēng)訓(xùn)練引導(dǎo)，加強(qiáng)目標(biāo)抱負(fù)訓(xùn)練。 3、進(jìn)一步思想道德建設(shè)，引導(dǎo)好同學(xué)樹(shù)立正確的道德觀念和道德規(guī)范，提高廣闊同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，堅(jiān)守訓(xùn)練的本質(zhì)“千教萬(wàn)教，叫人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。 4、加強(qiáng)同學(xué)的心理輔導(dǎo)，開(kāi)展心理調(diào)適訓(xùn)練活動(dòng)，做好同學(xué)心理調(diào)查，做到有問(wèn)題及早發(fā)覺(jué)，及早解決，不忽視任何同學(xué)的異樣行為舉止，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的身心健康。金中高中部的同學(xué)，太缺乏老師的鼓舞和確定，自卑現(xiàn)象特別普遍，針對(duì)此，提倡老師在訓(xùn)練教學(xué)

3、中擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)的閃完點(diǎn)，即使表?yè)P(yáng)，多多確定。 5、緊密聯(lián)系實(shí)際，組織班主任多到班級(jí)、多到宿舍、多聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展好“家訪”（多種形式的）工作，切實(shí)關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)生活狀況，做好同學(xué)思想德育訓(xùn)練引導(dǎo)工作。 6、組織好主題班會(huì)。如：平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練、法律學(xué)問(wèn)訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練，提倡.公德、家庭美德和環(huán)境道德訓(xùn)練、目標(biāo)抱負(fù)、自信自理自強(qiáng)等等。 7、組織好同學(xué)在開(kāi)學(xué)初撰寫“新學(xué)期學(xué)習(xí)方案”或“我應(yīng)當(dāng)如何在高二中定好位”等文章，建議班主任細(xì)致批閱和有針對(duì)地訓(xùn)練輔導(dǎo)。 8、連續(xù)組織好“三會(huì)”。一是組織好月考后班級(jí)“學(xué)習(xí)生活小結(jié)會(huì)”，提倡同學(xué)之間溝通互助；二是組織好中段考后的高二級(jí)會(huì)，表彰先進(jìn)、樹(shù)立榜樣，仔細(xì)總結(jié)，

4、溝通優(yōu)秀生學(xué)習(xí)閱歷；三是組織好家長(zhǎng)會(huì)，提倡好班主任、科任老師、家長(zhǎng)、同學(xué)四方的溝通和互動(dòng)。 9、創(chuàng)建好新的家長(zhǎng)委員會(huì)，組建家長(zhǎng)學(xué)校，有效地加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，力求充分調(diào)動(dòng).的德育幫助作用，協(xié)作好學(xué)校進(jìn)一步做好同學(xué)的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo)工作。 10、結(jié)合法制訓(xùn)練和平安訓(xùn)練兩大主題，適時(shí)邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行主題報(bào)告或開(kāi)展實(shí)地演練活動(dòng)，或放映專題片，借以增加同學(xué)的力量和提高其自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 11、做好同學(xué)的“自我評(píng)價(jià)”工作，建立多層次的評(píng)價(jià)體系，做好同學(xué)的'德育訓(xùn)練工作，使同學(xué)在不斷反思中準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己，定好位，更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。 12、做好困難同學(xué)的思想工作，關(guān)懷、關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，力盡所能關(guān)

5、心同學(xué)度過(guò)難關(guān)，能投入到正常的學(xué)習(xí)生活中。比如學(xué)困生譚振鵬、廖梓維、梁琪偉等一批，心困生袁斐琦等。 13、做好校同學(xué)干部、校文藝隊(duì)伍成員、班團(tuán)干部、班干部的思想工作，使他們不因工作的繁重而忽視自己的學(xué)習(xí)生活。 14、適時(shí)與科任老師溝通，反饋教學(xué)工作，共同協(xié)商，集思廣益提出可行性建設(shè)性看法；同時(shí)，策劃好有益的課外活動(dòng)，組織好學(xué)習(xí)愛(ài)好小組。 15、進(jìn)一步組織好討論性課題活動(dòng)，引導(dǎo)好同學(xué)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)討論，協(xié)調(diào)好班主任、科任在這方面的工作。 16、嘗試開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，組織好同學(xué)的“培優(yōu)”教學(xué)進(jìn)程。 17、組織好班主任、同學(xué)自律隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)日常課室電腦用法管理，Mp3、手機(jī)等的用法的監(jiān)管，做好晚自

6、修紀(jì)律管理工作和晚寢紀(jì)律管理工作，常抓不懈！ 18、訓(xùn)練好同學(xué)要特殊留意自我財(cái)物平安和人身平安，不要把珍貴東西存放宿舍和課室，回家和出外管好課室、宿舍門窗，多留意交通平安，結(jié)伴而行等等。 19、嘗試建立“同學(xué)突發(fā)事故預(yù)防機(jī)制”，針對(duì)同學(xué)常發(fā)生事故做到早預(yù)防，早治理。 20、努力協(xié)調(diào)好學(xué)校與級(jí)組的關(guān)系，級(jí)組與班主任、科任的關(guān)系，班主任、科組與同學(xué)的關(guān)系。 高二級(jí)組工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期高二班級(jí)組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全班級(jí)老師，堅(jiān)持以人為本的管理理念，狠抓訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)班級(jí)組老師的師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高老師

7、隊(duì)伍素養(yǎng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量；以主動(dòng)提升德育內(nèi)涵為抓手，連續(xù)狠抓同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高二班級(jí)訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)際狀況，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，努力創(chuàng)建良好的班級(jí)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本班級(jí)組老師的訓(xùn)練、教學(xué)水平，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 二、工作策略 （一）工作重點(diǎn) 1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹(shù)形象。仔細(xì)總結(jié)近兩年來(lái)課程改革時(shí)間過(guò)程中的閱歷和教訓(xùn)，主動(dòng)探究素養(yǎng)訓(xùn)練的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的力量，進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，對(duì)老師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范老師的工作行為，另一方面可培育同學(xué)良好

8、的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 3、引導(dǎo)同學(xué)合理支配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間；培育他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)有序、高效的學(xué)習(xí)；利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法溝通活動(dòng)，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)閱歷；同時(shí)讓同學(xué)能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)力量。 4、啟動(dòng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工程，實(shí)行任課老師導(dǎo)師制。 5、協(xié)作學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測(cè)試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ鳎瑴?zhǔn)時(shí)召開(kāi)分析會(huì)，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，確定成果指出不足。從而使不同層次的同學(xué)在原有水平基礎(chǔ)上都長(zhǎng)足進(jìn)步和進(jìn)展，確保訓(xùn)練教學(xué)提升。 6、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對(duì)于考試舞弊同學(xué)賜予嚴(yán)懲。 （二）詳細(xì)工作策略 1、老

9、師管理工作 （1）明確目標(biāo)，增加責(zé)任感。全班級(jí)老師必需明確班級(jí)工作目標(biāo)，并將其落實(shí)到自己平常的訓(xùn)練教學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效。 （2）本學(xué)期班級(jí)組將加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平常的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等等。 （3）做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試的預(yù)備工作。 （4）鼓舞老師進(jìn)行教學(xué)討論，促進(jìn)老師把新課程的要求落實(shí)到平常的教學(xué)工作中。 （5）重點(diǎn)抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和限時(shí)訓(xùn)練的習(xí)題，統(tǒng)一作業(yè)要求，平常各備課組要隨時(shí)隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)覺(jué)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，準(zhǔn)

10、時(shí)進(jìn)行跟蹤改進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)效率。 （6）教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、同學(xué)管理工作 （1）連續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)訓(xùn)練，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和同學(xué)健康成長(zhǎng)的前提條件。 （2）狠抓“勤奮、踏實(shí)、力求爭(zhēng)先”的學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，使班級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上、你追我趕的氛圍。 （3）加強(qiáng)同學(xué)的思想訓(xùn)練。班主任做同學(xué)的思想訓(xùn)練工作。引導(dǎo)同學(xué)合理支配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間；培育他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)方案。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育，相互合作，共同提高。 （4）注意儀容儀表、規(guī)范個(gè)人行為訓(xùn)練。班級(jí)通過(guò)嚴(yán)查共管的方式，一方面由班主任組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)同學(xué)行為規(guī)范的詳細(xì)要求，另一方面讓同

11、學(xué)和班級(jí)自查，使同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識(shí)地約束自己的言行，培育同學(xué)優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我訓(xùn)練力量。 （5）抱負(fù)前途訓(xùn)練。高二班級(jí)是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，抱負(fù)訓(xùn)練尤為重要。班級(jí)以班會(huì)為主管道，開(kāi)展抱負(fù)前途訓(xùn)練，讓每一個(gè)同學(xué)設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)方案。 （6）加強(qiáng)對(duì)同學(xué)干部的培育。培育一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級(jí)的核心，班主任的助手。 （7）各班加強(qiáng)平安訓(xùn)練工作，特殊是重大平安事故的發(fā)生，提高同學(xué)的防范意識(shí)。班級(jí)堅(jiān)持點(diǎn)名制度，堅(jiān)持班主任必需跟班，班級(jí)組成員巡查的制度。 3、班主任工作 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，幫助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理。

12、充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育訓(xùn)練、文化建設(shè)過(guò)程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行動(dòng)有方向，考核有依據(jù)。 （1）班主任老師要仔細(xì)具體做好本班的同學(xué)狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)方案。 （2）面對(duì)全體同學(xué)，對(duì)不同類型的同學(xué)，提出不同的訓(xùn)練目標(biāo)與要求。全體老師實(shí)行不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體同學(xué)都有收獲和提高，都布滿盼望。 （3）班主任要連續(xù)做好校內(nèi)內(nèi)禁用手機(jī)的工作，對(duì)屢教不改的同學(xué)肯定要辦好學(xué)習(xí)班。 （4）班主任每天要檢查本班同學(xué)出勤、衛(wèi)生等狀況，對(duì)于遲到同學(xué)各班要查明緣由，作好記載。 （5）建立班主任與任課老師溝通機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)把握本班課堂

13、狀況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。 （6）建立家校溝通合作機(jī)制，與家進(jìn)步行準(zhǔn)時(shí)溝通，更好地訓(xùn)練同學(xué)，使每一位同學(xué)更好地成才。 4、主動(dòng)熱忱、主動(dòng)協(xié)作其它方面工作 （1）主動(dòng)協(xié)作學(xué)校政教處、團(tuán)委、同學(xué)會(huì)、總務(wù)處的工作，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。主動(dòng)組織班級(jí)同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。 （2）加強(qiáng)同學(xué)的生活管理，特殊是關(guān)懷住校生的思想、生活狀況，準(zhǔn)時(shí)了解發(fā)覺(jué)問(wèn)題，與宿舍管理員等準(zhǔn)時(shí)解決，使同學(xué)身心開(kāi)心地投入學(xué)習(xí)。 （3）協(xié)作教務(wù)處，做好班級(jí)的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，以拓寬同學(xué)的學(xué)問(wèn)面，培育愛(ài)好、愛(ài)好，培育和訓(xùn)練同學(xué)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力量，推動(dòng)各方面素養(yǎng)

14、的提高。 四、工作詳細(xì)日程 九月份 1、暑期老師分工等開(kāi)學(xué)籌備工作，加強(qiáng)新班級(jí)監(jiān)督管理。 2、協(xié)作政教處對(duì)同學(xué)進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。 3、班級(jí)組及班主任工作會(huì)議，落實(shí)本學(xué)期班級(jí)組初期工作支配。 4、高二班級(jí)新學(xué)期老師會(huì)。 十月份 1、進(jìn)行第一次月考及考試總結(jié)分析，班主任會(huì)議，分析、溝通、學(xué)習(xí)。 2、協(xié)作校團(tuán)委進(jìn)行籃球賽。 3、備課組長(zhǎng)會(huì)議，班級(jí)的培優(yōu)方案及措施，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的同學(xué)。 4、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。 十一月份 1、各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會(huì)。 2、班級(jí)部分同學(xué)座談會(huì)。 3、召開(kāi)班主任會(huì)議，分析和溝通各班狀況，商談對(duì)策。 4、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。 十二月份 1、檢

15、查各備課組集體備課落實(shí)狀況。 2、第3次月考及考試成果統(tǒng)計(jì)分析。 3、完成期中教學(xué)評(píng)價(jià) 4、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。 元月份 1、平安紀(jì)律訓(xùn)練。 2、期末考試動(dòng)員及組織期末考試。 3、期末各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào)。 4、完成教學(xué)評(píng)價(jià)及科任老師考評(píng)。 5、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。 高二級(jí)組工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 1、仔細(xì)貫徹訓(xùn)練部頒布一般高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗(yàn)）對(duì)歷史教學(xué)的基本要求，文科班把教學(xué)目標(biāo)定位于完成歷史選修i、iii規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。理科班完成歷史必修i、ii、iii基礎(chǔ)會(huì)考復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)會(huì)考中取得優(yōu)秀成果。 2、歷史教學(xué)要全面貫徹素養(yǎng)訓(xùn)練的指導(dǎo)方針，把教學(xué)目標(biāo)定位

16、于使同學(xué)通過(guò)對(duì)豐富的歷史學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，熬煉歷史學(xué)科力量，培育正確的情感、看法、價(jià)值觀，從中吸取養(yǎng)分，達(dá)到淵博學(xué)識(shí)、提高自身修養(yǎng)、適應(yīng)將來(lái).進(jìn)展需要的目的。 3、在抓好基本力量培育的同時(shí)，也注意對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué)，使同學(xué)順當(dāng)完成高二歷史的學(xué)習(xí)。 二、教材 以一般高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗(yàn)）為依據(jù)，以人教社XX新編一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書歷史iiii（必修）、一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書歷史i、i|ii（選修）為教材，以人教社高中歷史iiii（必修）老師教學(xué)用書高中歷史i、iii（選修）老師教學(xué)用書為教參。 三、教學(xué)內(nèi)容 教材按歷史必修iiii、選修歷史上重大改革回眸、戰(zhàn)斗與和平，老師可依據(jù)課標(biāo)要求敏捷支配教學(xué)內(nèi)容。 四、教學(xué)要求 1、仔細(xì)討論課標(biāo)、教材，妥當(dāng)處理教學(xué)內(nèi)容，正確處理好老師和同學(xué)之間教與學(xué)的關(guān)系。 2、教學(xué)中應(yīng)著重于對(duì)教材中供應(yīng)的原始文獻(xiàn)資料的運(yùn)用等方面，培育同學(xué)閱讀、分析、歸納問(wèn)題的力量，培育和提高同學(xué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的力量。 3、提倡多種教學(xué)手段的用法，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)參加教學(xué)過(guò)程，從而把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成力量，形成正確的情感、看法、價(jià)值觀。 五、教學(xué)支配 第14周完成文科完成選修i第一、二、九單元教學(xué)任務(wù)及測(cè)試，理科完成必修i復(fù)習(xí)任務(wù)，并進(jìn)行第一次模擬測(cè)試 第57周文科完成