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哪座房子最漂亮教學(xué)設(shè)計(jì)教案第二課時(shí)教學(xué)目的:1、繼續(xù)穩(wěn)固識字,認(rèn)清字形2、學(xué)寫“了、子、門、月4個(gè)字,認(rèn)識2個(gè)筆畫“橫折和述鉤3、在理論活動(dòng)中,培養(yǎng)口頭表達(dá)才能,積累詞匯重難點(diǎn):寫字教學(xué)過程:一、 復(fù)習(xí)穩(wěn)固1、檢查生字2、朗讀課文二、 背誦課文1、學(xué)生練習(xí)朗讀課文2、指導(dǎo)學(xué)生背誦看圖背誦課文,教師引背3、舉辦背誦課文擂臺賽4、指名檢查背誦情況三、 識記字形1、自己自學(xué)生字的字形和通過組詞理解詞義2、以小組為單位互相說說自己是怎樣記憶的,比比誰記的方法最好,一會(huì)兒講給同學(xué)們聽3、請記憶字形好的學(xué)生說說四、 詞語積累1、練習(xí)說疊詞先讀課后疊詞,再發(fā)散2、練習(xí)詞語搭配,做“找朋友“的游戲如:寬寬的,胖胖的,亮亮的,大大的,閃閃的,紅紅的馬路星星眼睛蘋果小手太陽五、 擴(kuò)展活動(dòng)- 哪座房子最漂亮教學(xué)設(shè)計(jì)教案第二課時(shí)談話:上節(jié)課我們夸農(nóng)村小朋友的美麗校園,今天我們一起來夸夸我們的校園吧1、 四人小組練習(xí)2、 小組推薦學(xué)生上臺夸校園六、 指導(dǎo)書寫“了、子、門、月“1、學(xué)習(xí)新筆畫“橫折和“豎鉤教師范寫,強(qiáng)調(diào)二者區(qū)別,學(xué)生練寫2、認(rèn)讀生字“了、子、門、月說說在哪些課文中學(xué)過這些字,在什么地方見過這些字分析字形: 用比較法區(qū)別“了和“子用說筆順法記憶“門“月3、指導(dǎo)書寫:學(xué)生觀察范字在田字格中的位置學(xué)生觀察生字在田字格中的位置教師范寫,強(qiáng)調(diào)“
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