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文檔簡(jiǎn)介
1、中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)計(jì)劃三聯(lián)小學(xué)一、指導(dǎo)思想通過(guò)開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程,弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,使學(xué)生受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶,傳承中華文明,發(fā)揚(yáng)中華文明,提高文化底蘊(yùn)。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。二、工作重點(diǎn)目標(biāo)1、抓好誦讀活動(dòng)的經(jīng)常化、正常化、規(guī)范化、課程化、校本化研究工作,全體師生都要參與誦讀活動(dòng),經(jīng)常、深入、有效地開展誦讀活動(dòng),不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。2、誦讀的應(yīng)用特別是與課堂教學(xué)的結(jié)合上進(jìn)行研究與探索,大膽的創(chuàng)新,并加強(qiáng)誦讀的資料積累。3、探索國(guó)學(xué)經(jīng)典與寫字教學(xué)相結(jié)合的校本化研究。編寫國(guó)學(xué)經(jīng)典習(xí)字本,把國(guó)學(xué)經(jīng)典與寫
2、字教學(xué)相結(jié)合,編寫一套校本教材。4、本學(xué)期將加強(qiáng)教師經(jīng)典詩(shī)文的學(xué)習(xí)與探討,教師與學(xué)生同背經(jīng)典詩(shī)文,提升教師國(guó)學(xué)素養(yǎng)。在原讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上讀1-2本國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍,背誦古詩(shī)不低于30首(50歲以上不低于20首),并記錄國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)筆記。統(tǒng)一背誦內(nèi)容為國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本必背古詩(shī),形式包含:經(jīng)典詩(shī)文摘抄、經(jīng)典閱讀感悟。三、誦讀時(shí)間1、早晨課前20分鐘誦讀;2、中午時(shí)間自由進(jìn)行誦讀;3、每周一節(jié)的閱讀課;4、課內(nèi)向課外延伸,校內(nèi)校外延伸,激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng)。四、誦讀方法1、“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個(gè)誦讀老師。2、“小朋友,跟我念”誦讀的六字真言。帶念一遍,再一遍
3、,然后鼓勵(lì)全班齊念;分組念、個(gè)別念、接龍念、默念,想方法多聽多念。并非完全不要理解,了解內(nèi)容大概即可。3、回家后,由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀(親子誦讀)10分鐘。五、誦讀內(nèi)容1、誦記語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目等。2、弟子規(guī)(循環(huán)使用,注意保持完好)。五、具體要求1、一到四年級(jí)全體學(xué)生人人參加誦背活動(dòng),全體教師共同參與。2、學(xué)期初各班語(yǔ)文教師制定班級(jí)誦讀計(jì)劃。六、資料積累在誦讀過(guò)程中,要積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過(guò)程性資料,如:學(xué)生誦讀情況分析、過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢、班級(jí)活動(dòng)的方案、記錄照片、及時(shí)總結(jié)好的做法等等,以利于進(jìn)一步開展誦讀實(shí)驗(yàn)研究。八:活動(dòng)安排:九月份:小學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)與經(jīng)典誦讀現(xiàn)
4、狀調(diào)查與分析 “國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典誦讀”行動(dòng)是緊接著得較長(zhǎng)的系統(tǒng)性工作,必須著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),謹(jǐn)慎推行,主要摸清如下一些問(wèn)題:所指定的篇目是否適合于本年級(jí)學(xué)生的知識(shí)層次;怎樣安排誦讀的時(shí)間并能收到最大效益;如何對(duì)誦讀進(jìn)行過(guò)程管理;總結(jié)出行之有效的誦讀策略與措施;如何呈現(xiàn)誦讀的成效;誦讀進(jìn)度如何安排。十月份:召開經(jīng)典誦讀與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)系的討論會(huì),課例展示于研討。十一月份:師生同背經(jīng)典詩(shī)文主題誦讀活動(dòng)?!安辉黾訉W(xué)生負(fù)擔(dān)”是本次誦讀行動(dòng)的首要原則,在誦讀過(guò)程中不搞過(guò)關(guān),不搞考核,鼓勵(lì)展示。重在平時(shí)激發(fā)興趣,重在積少成多,按序先選若干句或一小句,讀一讀,誦一誦,講一講,堅(jiān)持不懈,持之以恒,讓學(xué)生在輕松與快樂(lè)中為知不覺(jué)地熟
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