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1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)試題班級(jí)-姓名-學(xué)號(hào)-選擇題(每小題有一個(gè)正確答案。每小題2分,本題共28分)1.你認(rèn)為下列傳聞缺乏科學(xué)依據(jù)的是 ( ) A冬天,某村有一家人關(guān)門閉戶在家烤火,導(dǎo)致全家煤氣中毒 B某地有個(gè)神秘的“死亡谷”,野兔和狗等低矮的動(dòng)物走進(jìn)去常會(huì)窒息而死 C有人聲稱他發(fā)明了一種催化劑,只需添加少量,就能將水變成汽油 D有人因誤服假酒而導(dǎo)致中毒死亡2.下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是 ( )A環(huán)境監(jiān)測(cè)中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體B是造成全球氣候變暖的主要?dú)怏wC在蔬菜大棚中,適量補(bǔ)充CO2有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)D能與血液中的血紅蛋白結(jié)
2、合,使血紅蛋白攜氧能力降低3. 某校化學(xué)課外活動(dòng)小組在南京市區(qū)某十字路口測(cè)定空氣污染情況時(shí)發(fā)現(xiàn)CO的含量超過了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),你認(rèn)為主要原因是 ( ) A機(jī)動(dòng)車排放大量廢氣 B商店較集中 C生活污水的大量排放 D人流量太大4.下列物質(zhì)中不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的是( )A.澄清石灰水
3、160; B.紫色石蕊試液C.灼熱的氧化銅 D.稀鹽酸5.在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)蔬菜或花卉的過程中,常向棚內(nèi)施放適量的二氧化碳,其主要目的是( )A.
4、使害蟲窒息死亡,防止植物的病蟲害B.促進(jìn)植物的光合作用,提高蔬菜等的產(chǎn)量和質(zhì)量C、.產(chǎn)生溫室效應(yīng),提高棚內(nèi)溫度D.避免棚內(nèi)發(fā)生火災(zāi)6. 有關(guān)H2、CO、C三種物質(zhì)的下列說法正確的是( )A.都是目前最理想的清潔燃料B.與金屬氧化物發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)C.在氧氣中燃燒,都產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.與金屬氧化物反應(yīng)后,一定有化合物生成7. 超臨界CO2流體是一種具有和水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。下列說法正確的是( )超臨界CO2流體性質(zhì)特殊,因此,與干冰的化學(xué)組成不同 CO2是自然界中存在
5、的物質(zhì),它參與自然界的碳元素循環(huán) 超臨界CO2流體是一種特殊的物質(zhì),容易燃燒 超臨界CO2流體可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑A. B.C.
6、160; D.8.江西省某著名風(fēng)景區(qū)附近是大型的陶瓷生產(chǎn)基地,工廠排放的氣體使景區(qū)內(nèi)酸雨頻頻。風(fēng)景區(qū)內(nèi)受酸雨影響最小的是( )A.山上的樹木
7、160; B.小橋的鐵欄桿C.路燈的玻璃罩 D.大理石雕像9. 將一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體通入足量的石灰水中,充分反應(yīng)后,生成的沉淀質(zhì)量恰好等于原混合氣體的質(zhì)量,則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為(
8、0; )A.14:11 B.11:14C.7:11
9、; D.11:710. 關(guān)于一氧化碳燃燒(2CO+O2=2CO2)說法正確的是( )A.反應(yīng)過程中吸收大量的熱B.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變C.參加反應(yīng)的一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比為2:1D.化學(xué)方程式中反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比表示為v(CO):v(O2)=2:1.11.“揚(yáng)州八怪”之一,清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色,這是因?yàn)槟械奶?( ) A.具有可燃性 B.在常
10、溫下性質(zhì)穩(wěn)定 C.具有氧化性 D.具有還原性12. 二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03,但對(duì)動(dòng)植物的生命活動(dòng)起著極為重要的作用。自然界中二氧化碳的循環(huán)如右圖所示,下列過程放在X處不合理的是( )A人和動(dòng)物的呼吸 B發(fā)展利用氫燃料C化石燃料的燃燒 D植物的呼吸作用13. 防毒面具的濾毒罐中用來吸附毒氣的物質(zhì)是:( )A、炭黑 B、活性炭 C、木炭 D、石墨14. 2009年12月7日18日,在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了世界氣候大會(huì),焦點(diǎn)問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是()A.CO B.CO2 C.N2 D.NH3二、填空題(每空1分,共18分)21、 選擇氧氣、氫
11、氣、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)式填空:(1)有毒的氣體是_2)能用于滅火的氣體是 ;(3)對(duì)環(huán)境保護(hù)最理想的燃料是_;(4) 不能燃燒,但能支持燃燒的氣體是 ;(5)只能用向上排氣法收集的氣體是_;只能用排水法收集的氣體是 ;22、一氧化碳是一種 的氣體。人在含有一定量一氧化碳的空氣中會(huì)造成中毒,原因是 ,一氧化碳燃燒時(shí)發(fā)出 火焰,化學(xué)方程式為 。23、下列符號(hào)中“2”所表示的意義:2CO2 ; 。2Cl 。24、在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中,每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn),例如:碳:常溫常壓下是固體,其他三種物質(zhì)是氣體。請(qǐng)根據(jù)示例,填空: (1)一氧化碳:_ ; (2)二氧化碳:_ _;(3)氧氣:_ 。三.實(shí)驗(yàn)題通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物的方法來制取氨氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)回答:ABCDE(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用(填裝置編號(hào));(2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為(填裝置編號(hào));(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用吸收。變紅色通入CO2干燥試管干燥藍(lán)色石蕊試紙注入水()()()不變色
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