一氧化碳導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
一氧化碳導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
一氧化碳導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
一氧化碳導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)
一氧化碳導(dǎo)學(xué)案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、年級(jí)九神 木 縣 第 五 中 學(xué) 導(dǎo) 學(xué) 案班級(jí)1-10 學(xué)科化學(xué)課題一氧化碳第 2課時(shí)總 編制人張海龍審核人王曉濤使用時(shí)間第 周星期使用者目標(biāo)導(dǎo)航1. 了解一氧化碳毒性的原理,知道煤氣中毒時(shí)所采用的措施。2. 了解一氧化碳的可燃性,知道一氧化碳泄漏后的應(yīng)急措施。3. 了解一氧化碳的還原性,以及還原銅的裝置及操作順序。溫故知新1、碳的氧化物有_和_兩種,二者有不同性質(zhì)的原因是_。2、可以用_的方法收集二氧化碳因?yàn)樗衉的性質(zhì),二氧化碳不能用_法收集,是因?yàn)樗黖于水。3、觀察收集的二氧化碳?xì)怏w,可知二氧化碳是一種_色,_味,密度比空氣_常溫下是_態(tài)。4、固體CO2叫_,它升華時(shí)會(huì)_,常用作_和用

2、于_。5、二氧化碳的主要化學(xué)性質(zhì)有:CO2不能燃燒也不支持燃燒CO2與水反應(yīng)生成碳酸 CO2能使澄清的石灰水變渾濁請(qǐng)寫(xiě)出第二和第三條性質(zhì)中所發(fā)生的發(fā)現(xiàn)變化的化學(xué)方程式:易忘知識(shí) 二氧化碳的物理性質(zhì) 固體二氧化碳的用途 二氧化碳的制取和收集預(yù)習(xí)交流1. CO是一種_色_味,常溫下是_態(tài),_溶于水,因此實(shí)驗(yàn)室制取CO時(shí)可以用_法來(lái)收集。CO的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi),比空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量(29)略_。2. CO能燃燒產(chǎn)生_色火焰,并產(chǎn)生使澄清的石灰水變渾濁的氣體,由此可知CO具有_性,生活中常用作_,化學(xué)方程式:_3. CO易于血液中_結(jié)合,使人體內(nèi)細(xì)胞缺氧,甚至危及生命,故CO是一種_的氣體。學(xué)法指

3、導(dǎo)了解一氧化碳的物理性質(zhì),一氧化碳的毒性及其對(duì)環(huán)境的污染,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)課堂導(dǎo)學(xué)一、CO的物理性質(zhì):無(wú)色、無(wú)味、氣體、密度比空氣略輕、難溶于水二、C的化學(xué)性質(zhì):可燃性:2CO+O2=2CO2有毒性還原性:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2三、CO還原CuO的實(shí)驗(yàn):CO+CuO=Cu+CO2 CO2+ Ca(OH)2CaCO3+H2O【歸納整理】CO和CO2有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)相同點(diǎn):_不同點(diǎn):(在表格中填寫(xiě))溶解性密度可燃性還原性毒性與石灰水的反應(yīng)其他COCO21.【合作探究】討論并完成:1、CO同C一樣具有還原性,常用于_。2、C還原CuO的裝置能直接用于CO還原CuO嗎,為什么?3、CO具

4、有可燃性,直接加熱通入CO的試管可能會(huì)產(chǎn)生什么后果?應(yīng)該如何調(diào)整較好?4、加熱時(shí)CuO的顏色有什么變化?這體現(xiàn)了CO的_性。5、如何檢驗(yàn)反應(yīng)后有CO2生成?未反應(yīng)完的CO排入空氣中會(huì)造成空氣污染,如何進(jìn)行尾氣處理?6、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),如何決定停止加熱和停止通入CO的順序,原因是什么?7、寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_;_8.當(dāng)煤爐中有淡藍(lán)色火焰時(shí),你知道煤爐中發(fā)生了哪些化學(xué)反應(yīng)?試寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式。9.哪些原因會(huì)導(dǎo)致煤氣中毒?如何防止煤氣中毒?課堂備注 一氧化碳還原氧化銅的操作注意事項(xiàng): 二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)有哪些差異:課堂練習(xí)1、下列氣體中有毒的是()A、N2B、O2C、COD、CO22、

5、集氣瓶中裝滿某氣體可能是下列氣體中的一種:CO2CO空氣N2將燃著的木條伸入瓶中檢測(cè),火焰立即熄滅,則該氣體可能是()A、或B、或C、或D、或3、下列氣體與空氣混合遇明火會(huì)爆炸的是()A、O2B、COC、CO2D、N24、有關(guān)CO、CO2的說(shuō)法正確的是()A、都有C、O兩種原子構(gòu)成B、CO有毒,CO2也有毒C、CO可以做氣體燃料D、CO可以使澄清的石灰水變渾濁5、除去CO中混有的CO2,應(yīng)把混合氣體通入();除去中混有的,應(yīng)把混合氣體通入()、少量的水中B、灼熱的CuO中C、澄清的石灰水中D、灼熱的氧化鐵中6、防止CO中毒的方法中正確的是()A、在室內(nèi)放一盆冷水或經(jīng)常灑水B、在室內(nèi)生一盆炭火C、經(jīng)常開(kāi)窗保持室內(nèi)空氣流通D、在室內(nèi)放一盆石灰水7、CO是一種無(wú)色、無(wú)味的有毒氣體。下列關(guān)于它的說(shuō)法正確的是()A、在炭火爐上放置一壺水就能防止一氧化碳中毒B、煤燃燒一定會(huì)發(fā)生煤氣中毒C、燃?xì)鉄崴餮b在室內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生CO,很安全D、液化石油氣不完全燃燒也會(huì)產(chǎn)生CO,引起中毒8、在CO還原uO的實(shí)驗(yàn)中,(1)在CuO處:現(xiàn)象是_,化學(xué)方程式_.(2)試管中澄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論