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文檔簡介
1、.四年級語文句子專項(xiàng)訓(xùn)練一、照樣子,寫句子。例:那蘆葦一根根直立著,像小船上的桅桿。1、春天來了,河岸上的小野花盛開著,像_。2、校園里的大榕樹,像_。3、滿地各色的落葉,像_。4、_,像_。5、_,像_。例:小草扭動綠色的腰肢,鮮花展開多彩的舞裙。1、太陽_2、小鳥_3、_例:你拾掇一下房間吧!改為:你把房間拾掇一下吧! 1、我一口氣讀完了那篇文章。_2、水手從河底撈上了鐵牛。_例:太陽曬干了地上的水。改為:地上的水被太陽曬干了。1、人們清掃干凈了街道。_2、科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的機(jī)密。例:你錯了。改為:你難道沒錯嗎?1、昨天,不就是你在大雪紛飛的雪地里送報嗎?_2、我們是學(xué)生,難道不應(yīng)
2、該遵守學(xué)校紀(jì)律嗎?_例:這不是偉大的奇觀么?改為:這是偉大的奇觀。1、他難道不是人們心中的英雄嗎?_2、難道不是我?guī)湍惆岩路掌饋淼膯??_二、照樣子,把句子寫詳細(xì)。例:小船遠(yuǎn)去了。輕快的小船漸漸地遠(yuǎn)去了。1、泉水流著。_2、鳥兒飛翔。_3、月亮升起來。_4、母親對我說。_5、 朝陽從東方 升起。6、 游客一走進(jìn)山谷, 蝴蝶就會 他們飛舞。7、 海灘上有 貝殼。三、用修改符號修改病句。1、放學(xué)了,我們組留下來掃地做值日。2、我們幾個分工和作,有的灑水,有的擦座椅和門窗。3、不一會兒。教室被我們已經(jīng)拾掇得干干凈了。4、早晨,媽媽囑咐我說,“陰沉沉的天氣,可能要下雨,你代上雨傘吧!5、這本書我看了三
3、便,真有點(diǎn)兒喜歡得愛不釋手。6、開會的人來自各個不同的地方。7、讀了這篇文章,我一次受到了很大教育。9、這座海濱小城真是又美麗又整齊。四、用給出的詞語寫一句話。1、不僅而且2、雖然可是3、既然就4、只有才五、加標(biāo)點(diǎn)。1、他只是微笑著說 我不是成心的 2、以后我們再不吵架了 好嗎 再也不了 再也不了 我答復(fù)說3、最好是我第一個飛到月球上 第三個孩子說 那樣 我在全國就知名了4、不 安利柯 克萊諦微笑著對我說 讓我們像從前那樣做好朋友吧5、爸爸想了想說 天上的流星落到地上 就變成了石頭 叫 隕石6、燒洋鬼子的大煙了 快到虎門灘去看哪 頑皮的孩子們叫喊著六、讀句子,選擇詞語填空。安靜 寧靜 平靜1、
4、清晨,同學(xué)們的歡呼聲打破了校園的 。 2、過了很久,錢塘江才恢復(fù)了 。 3、演出開場了,劇場里立即 了下來。不但而且 盡管還是 因?yàn)樗约偃缇?不是而是 只有才1、 九月初九又是重陽日, 人們就把這一天叫做“重陽節(jié)。2、把教室清掃干凈的 學(xué)習(xí)委員, 班長。3、 敵人很狡猾,紅軍戰(zhàn)士 成功粉碎了他們的陰謀。4、 你錯了, 應(yīng)該懇求別人的諒解。5、我 知道這件事, 理解事情的全過程。七、結(jié)合課文,說說你對以下句子的理解。1、這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝。_2、既然你錯了,就應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒,更不應(yīng)該向一個比你高尚的朋友舉起尺子。_3、可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量是它飛了下來。_八、
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