2022年九年級英語教學(xué)總結(jié)_1

1、高品質(zhì)文檔2022年九年級英語教學(xué)總結(jié) 基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革是全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的核心，新課程標準重視和強調(diào)學(xué)生的全面進展和終身進展，以促進學(xué)生自主和諧進展為教學(xué)的重要目標的科學(xué)、合理、公正的評價方法，突出評價的激勵和調(diào)控功能，淡化評價的甄別與選拔功能，激發(fā)學(xué)生不斷進步、實現(xiàn)終身進展。在這個前提下： 一、培育學(xué)習(xí)習(xí)慣要趁早。 我們使用的是仁愛版英語教材projectenglish，教材針對中國大部分地區(qū)7-9班級英語學(xué)習(xí)者的特點而編寫，起點為零。話題環(huán)環(huán)相扣，因此單詞、句型再現(xiàn)率特殊高，使學(xué)生的詞匯量和語言學(xué)問像滾雪球一樣不斷循環(huán)滾動，漸漸增大，學(xué)生的英語水平呈螺旋式逐步提高。雖然學(xué)生的英語力量不是

2、一下子就可以培育到位的，可從七班級開頭便著手培育學(xué)生的聽、說、讀、寫四方面的力量，由于教材好教易學(xué)，這使得培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣不太困難。如：要求學(xué)生把每天所學(xué)的單詞、句型當天記好，第二天再進行聽寫,并準時批改。每學(xué)完一個單元進行一次測驗，并準時批改和評講。狠抓課堂、作業(yè)和測試,要求學(xué)生整理作業(yè)或測驗中的錯題，還要求他們在每次測驗練習(xí)后寫自我評價，總結(jié)其中的得與失。這樣，在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在緊急有序、輕松愉悅的課堂氛圍中表現(xiàn)自己，聽說讀寫力量也隨之得到了提高。并對他們的課堂活動加與評價，適時表揚，關(guān)心他們樹立起信念，保持對英語深厚的愛好。 二、培育聽、說、讀、寫的力量。 培育聽說力量：抓

3、好早讀，強調(diào)學(xué)生背誦重點的句型、對話和段落。課堂上多創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生多聽、多開口說英語的機會。我們不僅常常收集一些相關(guān)的課外資料，圖片或音像等，找一些適合他們的話題，讓學(xué)生用英語談天。而且特殊關(guān)注發(fā)生在學(xué)生身邊的事，鼓舞他們用英語說話。 進行閱讀力量的訓(xùn)練：大家知道，單單靠在復(fù)習(xí)閱讀專題時培育學(xué)生的閱讀力量是遠遠不足的。所以，我們從七班級下學(xué)期一開頭便進行訓(xùn)練。到了九班級，我們就開頭對學(xué)生進行有針對性的閱讀訓(xùn)練，每周給學(xué)生幾篇閱讀文章，內(nèi)容、題材多樣，貼近學(xué)生身邊的生活，而且富有時代性，目的是刺激學(xué)生的閱讀欲望，全面提高學(xué)生的閱讀力量。在九班級下學(xué)期，閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容則緊扣中考，要求每周完成肯定量的閱

4、讀材料，并對他們的答題狀況進行檢查。 開展寫作的訓(xùn)練：從七班級開頭，就強調(diào)學(xué)生用所學(xué)的句型結(jié)構(gòu)來表達一下身邊的事物。八班級時引導(dǎo)學(xué)生進行寫作練習(xí)，并要求堅持寫周記，內(nèi)容與平常生活有關(guān)，全收全改，并進行點評。在九班級上學(xué)期，進行的是話題作文，給定一個與學(xué)生生活有關(guān)的話題，鼓舞他們用英語表達自己的思想。在下學(xué)期進行的是命題作文，涉及各類文體，并緊扣中考可能考到的文體或內(nèi)容。 三、因材施教 細心做好培育尖子生的工作，狠抓“兩頭促中間”。從進入七班級下學(xué)期起，就特別關(guān)注“兩頭”的學(xué)生平常的作業(yè)和測驗狀況，把他們平常的錯題都記錄好，分析他們的學(xué)問漏洞及缺陷，準時找他們進行補差補缺，多關(guān)懷、鼓舞后進生。從課堂、作業(yè)、測驗或其他方面留意他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓舞他們樹立起信念，努力克服困難，從不拋棄他們。在整個學(xué)習(xí)過程中，雖然學(xué)生是主體，但他們很需要得到學(xué)校老師與家長的理解、支持和鼓舞。因此，我們要親密關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與學(xué)生談心，了解他們的所需、所想。當他們?nèi)〉眠M步時，我們要在公開場合大力表揚；當他們退步時，我們要找個別來談心，找出緣由，指導(dǎo)他們解決。建立競爭機制，每次測驗、考試后，都有意識地激發(fā)學(xué)生上進的熱忱。老師在每次測驗、考試前給每位學(xué)生都定出一個目標（即要達到的詳細分數(shù)），鼓舞他們向目標努力邁進，對于達到