九年級元月調(diào)考物理化學(xué)試卷

1、2017年元月武 漢 市 部 分 學(xué) 校 九 年 級 調(diào) 研 測 試物理化學(xué)試卷 第卷（選擇題 共36分）1、 選擇題（本題包括12小題，每小題只有1個正確選項。每小題3分，共36分）1下列各物質(zhì)的變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）A石蠟熔化 B汽油揮發(fā) C雞蛋變臭 D水結(jié)成冰2. 蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強動物免疫力。下列有關(guān)蝦青素的說法正確的是( ) A1個蝦青素分子由96個原子構(gòu)成B蝦青素是一種氧化物 C蝦青素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為41.7% D保持蝦青素化學(xué)性質(zhì)的是碳、氫、氧原子3某物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒只生成了二氧化碳。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法錯

2、誤的是（ ）A該物質(zhì)一定含碳元素 B該物質(zhì)一定是碳的單質(zhì) C該物質(zhì)可能是氧化物 D該物質(zhì)可能是混合物4化學(xué)在促進社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用。運用所學(xué)知識判斷下列說法或做法科學(xué)合理的是（ ） A金屬鎢能做燈絲的主要原因是鎢的硬度大 B鐵生銹是由于鐵與氧氣作用的結(jié)果 C煤氣泄漏時向室內(nèi)灑水可避免一氧化碳中毒 D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用滴灌智能控制技術(shù)，可達到節(jié)約用水的目的5下圖所示實驗操作正確的是（ ）6有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法錯誤的是（ ）A甲實驗?zāi)康氖菣z驗氫氣的純度，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純B乙實驗既證明濃氨水易揮發(fā)，也說明分子是不斷運動的 C丙實驗可證明通常情

3、況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒D丁實驗既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)7將“神舟七號”飛船送入太空的是“長征二號”F運載火箭，該火箭在工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2 + 2R = 3N2 + 4H2O + 2CO2 ，其中R的化學(xué)式是（ ）AN2O4 BNO2 CN2O DCH48向硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾。下列情況可能出現(xiàn)的是（ ） 濾液中有硫酸亞鐵、硫酸銅，濾出的固體為銅 濾液中有硫酸亞鐵、硫酸銅，濾出的固體為鐵 濾液中只有硫酸亞鐵，濾出的固體為鐵、銅 濾液中只有硫酸銅，濾出的固體為鐵、銅 A B C D9關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說

4、法正確的是A物體內(nèi)能增大時，一定從周圍吸熱B物體內(nèi)能減小時，它的溫度一定降低C地球上的物體不一定都具有內(nèi)能D相同體積的0的冰和0的水比較，0的冰的內(nèi)能較小102013年12月2日，嫦娥三號由長征三號乙改進型運載火箭成功發(fā)射?；鸺羞x用了純度極高的液氫做燃料，是因為液氫的A熱值大 B比熱容大 C密度小 D沸點低11下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況。下列對圖中的補充正確的是吸氣沖程（）（）（）（）排氣沖程A做功沖程  內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  壓縮沖程  機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B做功沖程 

5、0;機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  壓縮沖程  內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C壓縮沖程  機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  做功沖程  內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D壓縮沖程  內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  做功沖程  機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能12下圖中的4個元件符號分別表示A發(fā)光二極管、電動機、滑動變阻器、交叉相連的導(dǎo)線B發(fā)光二極管、電壓表、滑動變阻器、交叉不相連的導(dǎo)線C發(fā)光二極管、電動機、電阻、交叉不相連的導(dǎo)線D開關(guān)、電動機、滑動變阻器、交叉相連的導(dǎo)線13如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶正

6、電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是AA中正電荷通過金屬棒流向B，A金屬箔的張角減小BB中負電荷通過金屬棒流向A，B金屬箔的張角增大CA中正電荷通過金屬棒流向B，同時B中負電荷通過金屬棒流向AD金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，B金屬箔的張角增大14“光控開關(guān)”在光線暗時自動閉合，光線亮?xí)r自動斷開；“聲控開關(guān)”在有聲音時自動閉合，一段時間后，若再無聲音則自動斷開。下圖中能讓電燈要么一直熄滅,要么一直亮，要么在光線較暗且有聲音時才亮的電路是15如圖所示，在測量小燈泡的電阻的實驗中，當閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)。經(jīng)檢測電路中只有一處故障，該故

7、障是A.燈泡L被短接B.燈泡L斷路C.變阻器R被短接D.開關(guān)S被短接16下圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。兩個密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，通電后，觀察兩個U形管中液面高度的變化。實驗現(xiàn)象表明A在電阻相同、通過電阻的電流相同的情況下，電流通過一個電阻的時間越長，這個電阻產(chǎn)生的熱量越多B在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過一個電阻的電流越大，這個電阻產(chǎn)生的熱量越多C在通過電阻的電流和時間都相同的情況下，電阻越大，這個電阻產(chǎn)生的熱量越多D在通過電阻的電流和時間都相同的情況下，電阻越小，這個電阻產(chǎn)生的熱量越多17下圖所示

8、的家庭電路中，閉合開關(guān)后燈泡不亮，但保險絲完好，用試電筆檢測四點，發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是A火線斷了 B燈泡短路 C燈絲燒斷了 D零線斷了18為了確保用電安全，下列做法應(yīng)避免的是A不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體B更換燈泡、搬動電器前應(yīng)閉合電源開關(guān)C不弄濕用電器，不損壞絕緣層D保險裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達到使用壽命應(yīng)及時更換19有兩根電熱絲，R1=mR2，若單獨用R1對一壺水加熱，則所需時間為t0。若將這兩根電熱絲同時連入電路，則燒開同一壺水所需的最短時間為（不計熱損失）20現(xiàn)有穩(wěn)壓電源、開關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個，其中小燈泡的U-I圖象如下圖所示。將

9、這些元件用導(dǎo)線連成電路后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中，電壓表的示數(shù)從10V開始減小，電流表的示數(shù)從0.4A開始增大。閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中，下列判斷錯誤的是A電源的電壓為12VB滑動變阻器的最大阻值為25C整個電路的最大功率為4.8 WD小燈泡的最小功率為0.8W第卷（非選擇題，共40分）二、非選擇題（本題包括8小題，共40分）21（3分）2013年6月20日，女航天員王亞平在太空中給同學(xué)們上了一節(jié)生動的實驗課，下圖是實驗中的一個場景。她在水球中注入一些紅色液體后，紅色液體在水球中慢慢散開，這是一種 現(xiàn)象，說明 ；水球能“粘“在鐵絲圈上，是

10、因為 。22（5分）如圖所示，在燒瓶內(nèi)盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳出時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)了 ，說明水蒸氣 成了可以看到的小水滴。在這個過程中，氣體膨脹對外 ，溫度 ，內(nèi)能 。23（3分）下圖是某同學(xué)設(shè)計的電子身高測量儀的示意圖，其中定值電阻R1=10，電源電壓恒為4.5V，變阻器R2的規(guī)格為“40 0.5A”，電壓表的量程為03V，電流表量程為00.6A。（1）當被測者的身高比前者更高時，電流表的示數(shù)會變 。（2）當變阻器R2接入電路的阻值是10時，電壓表的示數(shù)是 V。（3）為了不損壞電路中的元件，變阻器接入電路的阻值范圍是 。24（5分）如圖甲所示，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里裝入水和食用油，

11、比較它們吸熱的情況。（1）為了便于比較，實驗中要求在兩燒杯中放入 的電加熱器。（2）實驗結(jié)果表明：不同物質(zhì)，在 、 時，吸收的熱量不同。（3）圖乙是該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是 ，其比熱容是 J·(kg·)-1。25（5分）下圖是某同學(xué)探究電阻一定時電流與電壓關(guān)系的實驗電路。（1）請你檢查一下電路，把接錯的那一根導(dǎo)線找出來，打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上。（2）下表是該同學(xué)用改正后的電路測得的實驗數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)中第 組是明顯錯誤的，分析時需要把它剔除掉。數(shù)據(jù)序號123456電壓U/V0.30.60.91.21.51.8電流I/A0.080.15

12、0.230.400.380.45（3）實驗表明：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 。26（4分）某同學(xué)用伏安法測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率。（1）小燈泡兩端的電壓等于額定電壓時，和小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖所示，則通過小燈泡的電流是 A，其額定功率是 W。（2）使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓，觀察小燈泡的亮度，測量它實際的電功率。再使小燈泡兩端的電壓高于額定電壓，一般不超過額定電壓的 倍，觀察小燈泡的亮度，測量它實際的電功率。（3）實驗表明：小燈泡的亮度是由它的 決定的。9（4分）某容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用以下圖示表示，請根據(jù)圖示回答問題。若圖中“”表示氮原子，

13、“”表示氧原子，則圖中“”表示的物質(zhì)的化學(xué)式為是 ，所表示的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的化學(xué)式是 。該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為 ；該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的 和生成的質(zhì)量比為 。10（3分）元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表中的部分信息。請根據(jù)表中提供的信息和已有知識，回答下列問題：（1）所表示的粒子符號為 ，該元素的原子最外層電子數(shù)為 。（2）質(zhì)子數(shù)為12和17的兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為 。11.（7分）燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。已知木炭是一種可燃物。某化學(xué)興趣小組利用下圖所示實驗裝置驗證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個

14、條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒。該裝置氣密性良好。請按下列實驗步驟完成探究活動，要求實驗過程中不得拆、裝儀器。步驟操作打開活塞a，緩緩?fù)ㄈ氲獨庖欢螘r間后關(guān)閉a點燃酒精燈，觀察現(xiàn)象蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫點燃酒精燈，觀察現(xiàn)象1 步驟中，木炭不燃燒的原因是 。2 步驟中，裝置B的作用是 。3 步驟的操作是 、 ，觀察現(xiàn)象。4 步驟產(chǎn)生的現(xiàn)象是木炭燃燒發(fā)出白光并放出熱量、 。5 裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。12(5分) 甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請據(jù)圖回答問題。若丙為最清潔的氣體燃料，則丙的化學(xué)式為 。 請舉出一個符合上述要求的例子，寫出反應(yīng)的化學(xué)

15、方程式 。若甲是極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，丙是我國春秋戰(zhàn)國時期就開始生產(chǎn)和使用的一種金屬。請舉出一個符合上述要求的例子，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。13（5分）某校老師在課堂上與同學(xué)們一起研究金屬的化學(xué)性質(zhì)時，做了下面的一個實驗：將一潔凈的鋁絲放入無色的硝酸汞溶液中，一段時間后取出，可觀察到鋁表面有一層銀白色的物質(zhì)附著。同學(xué)們猜測該銀白色物質(zhì)是汞，依據(jù)是鋁的金屬活動性比汞 。下課后某同學(xué)意外的發(fā)現(xiàn)，剛才用的鋁絲表面“長出”許多白色毛絨絨的物質(zhì)，這引起了同學(xué)們的很大興趣。這白色的物質(zhì)是什么？同學(xué)們作出了各種各樣的猜測：A這種物質(zhì)是汞 B這種物質(zhì)是鋁粉 C這種物質(zhì)是氧化汞粉末 D這種物質(zhì)是氧化鋁粉

16、末 仔細觀察后，有同學(xué)們認為A、C猜測均不合理。其中能說明C猜測不合理的事實證據(jù)是 。某同學(xué)認真思考后，認為猜測B也不合理，理由是 。為了證實該同學(xué)的觀點，可取白色物質(zhì)少許，加入 ，如果 則這種物質(zhì)不是鋁。27（7分）某同學(xué)估測家里的天然氣熱水器的熱效率，以核對銘牌上的數(shù)值是否準確。他把家里自動洗衣機的“水量”設(shè)置為40L，用熱水器輸出的熱水注入洗衣機，當注入水的體積達到40L時洗衣機便會自動停止注水。已知當時自來水的溫度是15，熱水器輸出熱水的溫度為40，注水前天然氣表的示數(shù)是2365.89m3，注水后變?yōu)?366.05m3。該同學(xué)家里的熱水器的熱效率是多少？（結(jié)果精確到1%）28（8分）下

17、圖是某種家用電吹風(fēng)的原理圖，它有“熱風(fēng)”、“溫?zé)犸L(fēng)”、“冷風(fēng)”及“?！彼臋n，R1與R2是電熱絲（R1>R2）。圖中S為“雙刀四擲”開關(guān)，“雙刀”在撥動時一起轉(zhuǎn)向圖中“1”、“2”、“3”或“4”中的某一位置，從而實現(xiàn)各檔位間的轉(zhuǎn)換。電吹風(fēng)的部分參數(shù)如下表所示。吹熱風(fēng)功率(W)900吹溫?zé)犸L(fēng)功率(W)吹冷風(fēng)功率(W)20額定電壓（V）220（1）開關(guān)的“雙刀”撥動到什么位置時，電吹風(fēng)處于“熱風(fēng)”檔？接在“熱風(fēng)”檔上的電熱絲的阻值是多少？（2）標有“吹溫?zé)犸L(fēng)功率（W）”后面的數(shù)值被磨損，某同學(xué)為測量它的具體數(shù)值，先斷開其它家用電器，并將電吹風(fēng)的開關(guān)調(diào)至“溫?zé)犸L(fēng)”檔后接入220V的家庭電路中，發(fā)現(xiàn)他們家用的電子式電能表（3000imp/(kW·h)）在2min內(nèi)指示燈恰好閃了46次。試計算該電吹風(fēng)吹溫?zé)犸L(fēng)功率的大小。“3000imp/( kW·h)”指的是接在這個電能表上的用電器每消耗1 kW·h的電能，電表上的指示燈閃爍3000次。武漢市部分學(xué)校九年級調(diào)研測試物理試題參考答案一、選擇題（本題包括12小題，每小題只有1個正確選項。每小題3分，共36分）題號91011121314151617181920答案DACABBABDBCC二、非選擇題（本題