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1、陽關(guān)雪陽關(guān)雪余秋雨常州市北港中學(xué) 潘杠整體感知請大家邊默讀課文，邊劃出文中表明作者行蹤的語句，然后分別用一個詞加以說明。 作者的行蹤：縣城沙漠古戰(zhàn)場陽關(guān)重點(diǎn)研讀 劃出描寫沙漠、古戰(zhàn)場、陽關(guān)的語句，思考這些景具有怎樣的特點(diǎn)。 沙漠：茫茫無際古戰(zhàn)場：枯瘦蕭條陽關(guān)：居高臨下，了無蹤跡重點(diǎn)研讀1、請勾畫文中相關(guān)語句，說說作者在踏訪陽關(guān)途中面對這些景分別有哪些感受或聯(lián)想？ 2、這些歷史與文化命運(yùn)如何？其中的原因是什么？ 在沙漠：對天地的贊美，對行人在沙漠：對天地的贊美，對行人的贊美；的贊美；在古戰(zhàn)場：聯(lián)想到古代戰(zhàn)斗的場在古戰(zhàn)場：聯(lián)想到古代戰(zhàn)斗的場面及戰(zhàn)斗給人民帶來的苦難面及戰(zhàn)斗給人民帶來的苦難 ；在陽關(guān)

2、：聯(lián)想到在陽關(guān)：聯(lián)想到渭城曲渭城曲，唐，唐人風(fēng)范，王維詩畫，文化命運(yùn)。人風(fēng)范，王維詩畫，文化命運(yùn)。 在歷史的長河中，一切都像陽關(guān)一樣坍弛了；因?yàn)椤伴L安的宮殿，只為藝術(shù)家們開了一個狹小的邊門，允許他們以卑怯侍從的身份躬身而入，去制造一點(diǎn)娛樂?！蔽幕獾搅苏蔚哪暸c扼殺。 對比探究以鼎湖山聽泉與本文為例，列表比較一般游記散文與余秋雨游記散文在內(nèi)容上的異同。 游記散文游記散文 所寫之景所寫之景 寄托之意寄托之意 一般游記一般游記散文散文 大多為優(yōu)大多為優(yōu)美怡人之美怡人之景景 抒發(fā)個人抒發(fā)個人一點(diǎn)一滴一點(diǎn)一滴的感受或的感受或感悟感悟 余秋雨游余秋雨游記散文記散文 大多為凄大多為凄涼蕭條之涼蕭條之景景 從歷史的從歷史的角度探究角度探究其中的文

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