教學(xué)設(shè)計認(rèn)識鐘表

1、認(rèn)識鐘表教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識鐘表上的時針和分針，能結(jié)合生活經(jīng)驗學(xué)會看整時，掌握兩種表示時間的方法。2.初步建立時間觀念，養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動手操作能力和有序的思維能力。教學(xué)重點：能正確地說出并會表示整點。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、實物鐘、鐘面模型教學(xué)過程：一、謎語導(dǎo)入師：小朋友，你們喜歡猜謎語嗎？今天劉老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，請小朋友們猜一猜！我有一個好朋友，滴答滴答不停走，叫我學(xué)習(xí)和休息，真是我的好幫手。在我們的生活中，鐘表隨處可見。這是李老師辦公室的鐘（出示實物鐘），請小朋友說一說，你還在哪些地方見過什么樣的鐘？（學(xué)生回答）師：老師也搜集了一些鐘和表，咱們

2、一起來欣賞?。ㄕn件展示各式鐘表。）師：這么多的鐘表，它們有什么作用呢？（學(xué)生回答）師：對，鐘表可以提醒我們時間該做什么事了。今天這節(jié)課我們就來認(rèn)識鐘表。（板書：認(rèn)識鐘表）二、多媒體出示學(xué)習(xí)目標(biāo)三、進(jìn)行新課：1.初步認(rèn)識鐘面（課件出示鐘面模型）師：請小朋友們仔細(xì)觀察，鐘面上都有什么？（學(xué)生回答，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出鐘面上有12個數(shù)字,把鐘面分成12個大格，又細(xì)又長的針叫分針，又短又粗的叫時針。師板書：12個數(shù)字、12個大格、時針、分針。） 師：時針和分針每天都在鐘面上不停的賽跑，有誰知道它們誰跑得快一些？生：分針跑得快。師：我們一起來看看它們到底是怎樣跑的。課件演示時針和分針從12時走到1時的過程）2

3、.認(rèn)識整時（1）學(xué)看整時刻。師：認(rèn)識鐘了，要知道準(zhǔn)確的時間，咱們必須學(xué)會看鐘表。（出示1時）師：這是幾時？此時分針指著幾？時針指著幾？生：這是1時，此時分針指著12，時針指著1，就是1時。（出示2時）師：這是幾時？生：2時。師：你是怎么看出來的？生：分針指著12，時針指著2，就是2時。出示8時）師：這是幾時？你是怎么認(rèn)出來的？生：這是8時，分針指著12，時針指向8，就是8時。（同時出示1時，2時，8時）。師：請同學(xué)們仔細(xì)觀察，這幾個鐘面有什么相同的地方？有什么不同？生：都有12個數(shù)字，分針都指著12，時針有的指著1，有的指著2，有的指著8。師生共同總結(jié)：分鐘指向12，時針指向幾，就是幾時。（課

4、件出示1時、2時12時，學(xué)生讀出鐘面上的時刻。）（2）整時的兩種寫法。師：整時怎么寫呢？2時我們先寫2，再加一個時字就行了。8時我們先寫8，再加一個時字。（課件出示電子表）師：也可以象電子表一樣，用數(shù)字表示：先寫2，再寫兩個圓點，再寫兩個零。8時先寫數(shù)字8，再寫兩個圓點，再寫兩個零。時刻的后一種寫法使用非常普遍，由電子鐘表引出，學(xué)生更容易接受。（3）撥鐘練習(xí)。 師：咱們會認(rèn)時間了，下面老師就請你們認(rèn)一認(rèn)。（教師撥4時、5時、10時，指名認(rèn)。）師：現(xiàn)在要是老師說時刻，讓你們來撥，你會撥嗎？（師報時，學(xué)生齊撥，指名到前面撥。）師：現(xiàn)在咱們考考你的同桌，撥一個時刻給你的同桌認(rèn)一認(rèn)，再認(rèn)認(rèn)同桌撥的時間

5、，他認(rèn)對了，你就夸夸他。欣賞歌曲時間像小馬車，教育學(xué)生珍惜時間。（4）練習(xí)。 師：學(xué)會認(rèn)整時了，咱們還要學(xué)會安排好時間，知道什么時間該做什么事了，下面是小軍的一天，我們一起來看看：（課件出示圖片） 師：小明幾時在做什么？生1：小明7時在刷牙。生2：小明9時在讀書。（課件出示7時 7:00；8時8:00）師：剩下的四幅圖片，請小朋友自己看清小明幾時在做什么。把時刻寫在右邊的橫線上。(學(xué)生獨立填寫，教師巡視。）師：誰能完整地說一說，小明這一天，幾時在做什么？生：小明7時在刷牙，8時在讀書，10時在做操，12時在吃飯，6時在看電視，9時在睡覺。師：小明這一天安排得好嗎？生：好！師：象這樣有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，會讓我們身體更結(jié)實、學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。四、鞏固練習(xí)1.找朋友教師準(zhǔn)備好4個鐘面上面有不同的時刻，再準(zhǔn)備兩種不同的時間表示方法的相應(yīng)的卡片，請12個孩子上來拿著卡片找朋友，相同時間的就是好朋友。（課件播放找朋友的音樂，下面孩子一起拍手唱，臺上孩子開始找朋友）2.連線（書上94頁第一題、第三題）五、檢測 ：完成檢測題卡1. 鐘面上有（ ）個數(shù)字，把鐘面分成（ ）個大格，又細(xì)又長的針叫（ ），又短又粗的叫（ ）。2. 連線：11：00 9：00 6:00六、 師總結(jié)全課：時間對于我們每個人來說都是十分寶貴的，我們要珍惜時間，不浪費時間,