一年級上數(shù)學1-2 (2)_第1頁
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一年級（上）數(shù)學第2課（第一單元）導學稿 執(zhí)筆人：郭玉成 審核人員：毛永娥 2014年9月27日集 體 備 課備注欄【課 題】：玩具【教材分析】 從本課時開始，學生要學習數(shù)的書寫，為讓學生能清晰地認識數(shù)字符號的實際意義，教材在設計中安排了一組學生喜歡的玩具，通過數(shù)玩具，既鞏固了前面的數(shù)數(shù)方法，又為寫抽象的數(shù)打下基礎?！緦W習目標】 1、 借助兒童喜歡的玩具，使學生能正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)，并能正確書寫。 2、培養(yǎng)學生正確的握筆姿勢和寫字姿勢?！窘虒W過程】： 一、溫故知新： 學生開火車數(shù)數(shù)。 二、導學釋疑： 1、數(shù)一數(shù)，說一說。 （1）讓學生仔細觀察主題圖，自己數(shù)一數(shù)，說一說。 （2）小組交流，你數(shù)出什么？是怎樣數(shù)的？ （3）全班反饋。 2、寫數(shù) 師：這些數(shù)你會寫嗎？你喜歡哪個？ 學生自己寫喜歡的數(shù)。 師：你認為自己哪個寫的最好？板演 學生板演后比較 比較過程中要講出寫數(shù)的方法。 三、鞏固提升： 1、寫數(shù)，讓學生自己寫，同桌說說各個數(shù)所表示的意思。 2、看數(shù)劃線，學生弄清題意后自練。 3、數(shù)一數(shù)，填一填，知道這些數(shù)所表示的意思。 四、檢測反饋： 小結：這節(jié)課你感到最有趣的是什么？【板書設

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