三年級英語復(fù)習(xí)計劃111_第1頁
三年級英語復(fù)習(xí)計劃111_第2頁
三年級英語復(fù)習(xí)計劃111_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級英語復(fù)習(xí)計劃一.復(fù)習(xí)目標:通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí),讓學(xué)生能扎實地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、句型和其他與課本所學(xué)的知識技能,能靈活地運用所學(xué)知識。通過總復(fù)習(xí),讓全體學(xué)生特別是中下生能扎實地掌握本學(xué)期的知識點,全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率.二.復(fù)習(xí)內(nèi)容:1.每單元的單詞、詞組、句型和本學(xué)期所學(xué)的歌曲。2.名詞的單數(shù)形式轉(zhuǎn)化為名詞的復(fù)數(shù)形式。3.二十六個字母的認讀與書寫。4.數(shù)詞和方位介詞在具體句型中的運用。5.常考的試題題型,包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。三.復(fù)習(xí)安排及措施:1.把好全體學(xué)生的單詞關(guān),每個學(xué)生都必須能背誦單詞。2.把好二十六個字母關(guān),每個學(xué)生都能熟練認讀和書寫.3.設(shè)計練習(xí),把每

2、單元的句型重點復(fù)習(xí)并鞏固。4.設(shè)計不同類型的題型,訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。5.重點輔導(dǎo)中下生,堅持做好課后的個別輔導(dǎo)。6.開展“一幫一”活動,讓中下生的成績盡可能地提高。7.做好學(xué)生的思想工作,讓他們盡快地進入復(fù)習(xí)的狀態(tài)。8.及時做好檢測和小結(jié)工作,以便做及時地復(fù)習(xí)調(diào)整。9.多與家長聯(lián)系,及時交流學(xué)生在校和在家地的學(xué)習(xí)情況。四.關(guān)注“學(xué)困生”:1.做好學(xué)生的思想工作,多與家長聯(lián)系,了解學(xué)生的情況。2.堅持做好課后的輔導(dǎo)工作,及時做好檢測工作。3.在開展“一幫一”活動,讓后進生遇到問題能及時解決。4.及時表揚和鼓勵學(xué)生,讓他們恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心。五.具體安排:   總課時:20課時

3、復(fù)習(xí)時間課時安排復(fù)習(xí)內(nèi)容 第十七周  四課時第一、二、三模塊 第十八周四課時第四、五、六模塊 第十九周四課時第七、八、九、十模塊 第二十周兩課時分類練習(xí)兩課時綜合練習(xí)備注:(一)復(fù)習(xí)課時要注意:1. 教學(xué)內(nèi)容以學(xué)過的語言材料為主 (總結(jié)、歸納、應(yīng)用訓(xùn)練)2. 重溫已學(xué)內(nèi)容(回憶、強化)3. 彌補不足(教與學(xué)的不足)4. 歸納總結(jié),發(fā)展技能 (整理、歸納、概括、運用、發(fā)展)5. 課堂教學(xué)形式以訓(xùn)練活動為主(學(xué)生語言訓(xùn)練活動,有層次性的活動安排)(二)復(fù)習(xí)方法:1). 注意復(fù)習(xí)的全面性;2). 要特別關(guān)注學(xué)困生;3). 按系統(tǒng)復(fù)習(xí);4). 注意重、難點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論