五年級語文為了他的尊嚴(yán)導(dǎo)學(xué)案

1、課題：為了他的尊嚴(yán)課時第一課時年級：五年級 備課人：杜雪琴審核人：課型：自學(xué)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 我能掌握本課生字新詞，并能理解其意思。2、 我能正確、流利、有感情的朗讀課文，并概括課文主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)生能否正確流利的斷句、流利的朗讀。學(xué)習(xí)難點(diǎn)用簡練的語言概括課文主要內(nèi)容。學(xué)案導(dǎo)案學(xué)習(xí)流程一、自主學(xué)習(xí)：1、我用自己喜歡的方式讀熟課文，一邊讀一邊畫出不認(rèn)識的生字、詞語。2、我把圈出來的生字讀幾遍，然后組詞。_3、我把生字工整地抄兩遍。_4、我能理解字詞的意思：慷慨：_ 鞠躬：_ 鄙夷：_ 不屑：_ 報(bào)酬：_ 氣度不凡： 怔住： 5、我能正確、流利地朗讀課文。6、我能概括課文主要內(nèi)容： 獨(dú)立自主完成

2、，把基本功打扎實(shí)！比一比誰讀書最認(rèn)真！課題：為了他的尊嚴(yán)課時第二課時年級：五年級 備課人：杜雪琴審核人：課型：自學(xué)展示教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)五年級語文下冊第七單元第三課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 理解課文內(nèi)容，體會乞丐如何從女主人那里得到了做人的尊嚴(yán)，并懂得了自尊。2、 了解“雙手健全的乞丐”在表達(dá)中心時的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.理解課文內(nèi)容，體會乞丐如何從女主人那里得到了做人的尊嚴(yán)，并懂得了自尊。2. 了解“雙手健全的乞丐”在表達(dá)中心時的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)我能理解什么是做人的尊嚴(yán)，懂得做人要有尊嚴(yán)，要用自己的勞動實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，也要幫助別人有尊嚴(yán)地生活。學(xué)習(xí)流程一、自主學(xué)習(xí)：1、獨(dú)臂乞丐面對女主人的做法，有什么表現(xiàn)？我能用“-”畫出文中描寫?yīng)毐燮蜇ど駪B(tài)、動作、語言的句子，并將我的體會批注在相關(guān)句子旁邊。2、獨(dú)臂乞丐原來希望從女主人那里得到，他實(shí)際得到了。3、“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對乞丐來說就不一樣了?！蔽覍@句話的理解是：。4、我知道“雙手健全的乞丐”在文中的作用是。5、獨(dú)臂乞丐成功以后，他是怎樣做的？女主人接受他的報(bào)酬了嗎？我從中體會到女主人是一個的人。二、群學(xué)：小組內(nèi)討論、交流、完善以上五個問題。三、展示：四、拓展：學(xué)了本課，你有哪些收獲？五、作業(yè)：收集有關(guān)“尊嚴(yán)”的格言和故事，與同學(xué)分享。用